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初中一年級英語學(xué)習方法

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初中一年級英語學(xué)習方法

  很多同學(xué)訴說學(xué)習英語時往往存在用足了勁卻收效甚微的現(xiàn)象,這時我們常會抱怨甚至想要放棄英語。學(xué)英語不得法才是癥結(jié)的所在。所以接下來,學(xué)習啦小編就和大家分享初中一年級英語學(xué)習方法,希望對各位有幫助!

  初中一年級英語學(xué)習方法1、養(yǎng)成良好的預(yù)習習慣

  課前預(yù)習是獨立獲得知識的前提,也是提高聽課效率的可靠保證。預(yù)習能減少聽課的盲目性,激發(fā)你的求知欲望。預(yù)習可使自己初步熟悉教材,發(fā)現(xiàn)疑點和難點,找出自己的薄弱點,為下一步聽講作好充分的思想準備,并打下一定的基礎(chǔ)。

  如何進行預(yù)習:

  1) 找出該單元的中心話題,即該單元的中心內(nèi)容。

  2)明確本單元的知識要點:如語法項目、句型及詞匯,

  3) 找出本單元的疑、難點。凡是在本單元出現(xiàn)而自己無法解決的知識點,即是重點,也可以說是難點。預(yù)習時,在書上作記號,標明重點、難點、疑點,并在筆記本上做好記錄,注明本單元的知識結(jié)構(gòu)、重、難點和預(yù)習體會等。

  初中一年級英語學(xué)習方法2、認真聽課

  學(xué)生在課堂上認真聽講,注意力高度集中,不開小差;保持強烈的求知欲,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言,努力解決在預(yù)習中存在的問題,并作好課堂筆記,重點突出,難點醒目,疑點鮮明。以便復(fù)習時可以查閱。努力在課內(nèi)有目標有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。然后要注意一些語言在特定環(huán)境中的運用,特別是習慣表達法的運用。在運用中,要主動地用英語回答、討論和提出問題,并注意角色扮演或做游戲等活動。初中生的英語知識主要還是從課堂上獲得。

  教師起的只是導(dǎo)演作用,關(guān)鍵是需要學(xué)生作為演員,積極投入,在參與的過程中提高聽說讀寫能力和語言運用能力。因此,學(xué)生養(yǎng)成良好的聽說讀寫訓(xùn)練習慣尤為重要,這是向課堂四十五分鐘要質(zhì)量的根本保證。有一小部分的學(xué)生怕害羞、怕出差錯,不敢開口講,這會給初中英語學(xué)習帶來不利。俗話說:沒有缺點,就不會進步。學(xué)生應(yīng)該注意模仿并主動與教師配合,做一名好演員。

  不要怕出錯,今天說不好,不代表明天說不好;今天說得少,明天說得多,就是進步;別人這樣表達,你能那樣表達,你就有了創(chuàng)新。只有大膽實踐、體會,才能得到鞏固提高。

  初中一年級英語學(xué)習方法3、朗讀背誦英語

  英語是一門有聲語言。學(xué)英語就要背誦,尤其是我們在母語環(huán)境下學(xué)習英語,首先要過好語音關(guān)。聽清楚了再發(fā)音,繼而進行朗讀、背誦。“讀書百遍,其義自見”就是其道理所在。在讀、背的過程中,可以做到詞不離句,句不離文,不知不覺間增強了語感,記牢了單詞、短語和句型,同時也培養(yǎng)了理解能力,其實朗讀背誦是學(xué)生記單詞的最佳途徑。因此,學(xué)過的句型、對話和課文要求學(xué)生朗讀和背誦,這是提高英語水平的根本保證。

  英語學(xué)習,朗讀和背誦是必不可少的,尤其對初中學(xué)生來說更是至關(guān)重要的。中國學(xué)生在日常生活中聽到的、看到的、與人交流的都是漢語,即使學(xué)了英語,也是“啞巴英語”。因為平時幾乎不說,更談不上運用。因此中國學(xué)生也就很難從生活中得到輸入英語語言材料的機會;學(xué)生在每周有限的幾節(jié)英語課當中所學(xué)到的聽說訓(xùn)練由于平時很少說英語,課堂上所學(xué)的英語句子除了早讀,其他時間也很難運用、復(fù)習和鞏固。 朗讀和背誦是提高學(xué)生英語口語能力和英語成績的有效途徑,也是必經(jīng)之路,也是克服當中國學(xué)生的“啞巴英語”的有效途徑。

  因此,在初一,我們一定要重視朗讀和背誦。如果能抓住這個時機,學(xué)會大聲朗讀,積極背誦常用的句子、精彩段落和一些習慣用語,打好學(xué)習、運用英語的基礎(chǔ)。對初二、初三的學(xué)習將十分有益。很多學(xué)生之所以學(xué)不好英語,與在初一沒有打好朗讀和背誦的基礎(chǔ)有很大的關(guān)系。由于初一時不讀、不背,導(dǎo)致學(xué)過的單詞、短語記不得,不會讀,上了初二、初三,即使想學(xué)好英語,由于大量的單詞不會讀,而對英語望而卻步,逐漸喪失信心,終至放棄。

  初中一年級英語學(xué)習方法4、對所學(xué)知識進行整理歸納

  學(xué)知識,要掌握牢固,就要講究知識的疏理和歸納。這樣有利于將知識化零為整,形成自己的知識體系??鬃釉唬?ldquo;學(xué)而時習之”、“溫故而知新”。學(xué)過的東西,如果不及時復(fù)習,就會被遺忘。在復(fù)習時,要注意知識的重現(xiàn)率,加強新舊知識之間的聯(lián)系和對比,及時復(fù)習鞏固。復(fù)習是克服遺忘的最有效的方法,“運用”最能激發(fā)人的探索精神。語言的學(xué)習只有在運用中才能得以鞏固和提高。在復(fù)習某些詞語、句型時,造一個句子、寫一段互相聯(lián)系的短文。

  根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,知識的遺忘在最初時最快,以后逐漸緩慢,最后將不怎么遺忘。記憶單詞是一個長時記憶的過程,有些學(xué)生說今晚背下的單詞第二天就忘,這是正常的。這就要求我們記憶單詞時既要及時又要經(jīng)常復(fù)習,不僅在當天,而且在第二天、一周后、一個月后、在你需要用它之前、在考試前都要安排復(fù)習。英語學(xué)習要戰(zhàn)勝“遺忘”,就不能忽視強化學(xué)習,即復(fù)習。它是把所學(xué)的知識條理化、系統(tǒng)化的過程。科學(xué)的復(fù)習方法既鞏固了知識又增強了學(xué)習英語的興趣及信心。

  初中一年級英語學(xué)習方法5、養(yǎng)成科學(xué)記憶的習慣

  英語學(xué)習,最讓學(xué)生頭痛的就是單詞的記憶,學(xué)生在學(xué)習中由于往往都是機械記憶、死記硬背又不善于鞏固復(fù)習,所以往往是熊瞎子掰玉米——掰一穗丟一穗,最終導(dǎo)致學(xué)習英語的興趣也丟失殆盡,那么在英語學(xué)習中如何能達到快速、準確記憶英語單詞呢?為此我介紹幾種記憶單詞的方法。

 ?、?語音規(guī)則記憶法

  根據(jù)本課的新單詞,聯(lián)系舊單詞,總結(jié)讀音規(guī)則。如:在學(xué)新單詞時,總結(jié)出字母a的讀音規(guī)則。a在閉音節(jié)單詞cat, bag中是發(fā)[ ae], 在開音節(jié)單詞name, game中是發(fā)[ ei],含字母組合ar的單詞dark ,car, 等,復(fù)習字母a的發(fā)音規(guī)則和字母組合ar 發(fā)音規(guī)則。通過這樣的總結(jié),就能順利地讀出單詞,漸漸也能寫出單詞。

  ⑵ 擴展聯(lián)想記憶法

  在學(xué)生詞travel的時候可以聯(lián)想到表示旅行的交通工具,boat, bus , ship, plane, car, taxi, minibus and so on, 并且可以聯(lián)系by, take, on , in的用法。當學(xué)習動詞visit時,可想到一系列的與“看”有關(guān)的動詞或短語see, watch, read, look at, look after, take care of。久而久之,當你在看到一個房間的時候,就有可能想到desk, chair, broom, sofa, book等一系列的單詞。

 ?、?歸類集中記憶法

  將所學(xué)過的單詞歸類集中:① 按歸屬范圍歸類,如文具類、蔬菜類、水果類、交通工具類、月份星期類;② 按詞的用法特點歸類,如帶雙賓語的動詞、帶賓語+賓語補足語的動詞、后接動詞不定式to do作賓語的動詞、后接動名詞doing作賓語的動詞、③ 按句型結(jié)構(gòu)歸類,如“想干某事”可有如下句型:want to do sth. , want sb to do sth., want sth., would like to do sth.④按字母組合歸類,如以字母組合ook 結(jié)尾的單詞有cook, book, look等;⑤ 按同義詞、反義詞進行歸類,如教a lot可以時引導(dǎo)學(xué)生一起將同義詞 many , much和反義詞 few, little 和 a few, a little對比記憶;⑥ 按同音詞歸類,eg. Too 與two,hour與our, hear與here。

 ?、?構(gòu)詞分組記憶法

  利用構(gòu)詞法可以迅速、準確地記憶單詞,增加詞匯量。 初二英語出現(xiàn)了一些有關(guān)構(gòu)詞法的內(nèi)容。① 利用前綴,后綴了解與同根詞的聯(lián)系:如學(xué)過了writer, teacher, cleaner之后,引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)他們的中文意思總結(jié)出后綴er在動詞后,表示…人; ② 利用分析復(fù)合詞的構(gòu)成,理解性地記憶單詞:

  A.名詞+名詞 = 名詞,eg. basketball, weekend , raincoat

  B.形容詞+名詞 = 名詞,eg. supermarket, English,blackboard

  這只是就單詞而言,各類知識都有記憶的訣竅,重要的是培養(yǎng)學(xué)生觀察、思索的習慣,找到記憶的規(guī)律。

  初中一年級英語學(xué)習方法6、養(yǎng)成使用英語詞典的習慣

  課堂學(xué)習與課外學(xué)習應(yīng)該相輔相承,行之有效的方法可以使學(xué)習事半功倍。因此要養(yǎng)成良好的課外學(xué)習習慣。首先要把握機會多聽、活學(xué)活用多說、拓寬視野多讀、勤于練筆多寫;學(xué)會正確使用工具書和詞典;合理安排預(yù)習和復(fù)習的時間。經(jīng)常收看簡單的電視英語節(jié)目如CCTV10的Outlook希望英語節(jié)目,閱讀適宜的課外讀物,擴大閱讀量,從而使課外知識成為課內(nèi)知識的有益補充。

  最后出國留學(xué)網(wǎng)建議牢記學(xué)好英語的原則

  1.持之以恒,不能中斷,最忌一曝十寒;

  2.勤學(xué)苦練 隨時記錄并背熟常用的句型;

  3.積極大膽, 敢于說出口,不要怕出錯,請別人糾正,不要難為情,更不要泄氣。堅信“我能行”,相信自己有堅強的毅力和學(xué)好外語的才能。
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