中考狀元談學(xué)習(xí)方法
神秘的中考狀元是怎么學(xué)習(xí)的?中考狀元的學(xué)習(xí)方法都是什么?一直以來(lái),部分家長(zhǎng)都想知道中考狀元的學(xué)習(xí)方法,那么,下面學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享中考狀元談學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)大家有幫助!
中考狀元談學(xué)習(xí)方法一:
1、重視基礎(chǔ),注意聽(tīng)課,不放過(guò)疑問(wèn)。
2、建立各科錯(cuò)題本,經(jīng)常通過(guò)自己做錯(cuò)的題反省自己做錯(cuò)的經(jīng)過(guò)。
3、讀英語(yǔ)不怕別人笑話(huà),要大聲朗讀,并經(jīng)常用英文寫(xiě)筆記,鍛煉英文寫(xiě)作能力。
4、可以訂一些適合中學(xué)生讀的報(bào)刊,通過(guò)多讀多看多練,提高寫(xiě)作能力。
5、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)避免題海戰(zhàn)術(shù),最好能將課本上的知識(shí)分章節(jié)梳理清楚,選作典型題,類(lèi)型題,把注意力放在提高準(zhǔn)確率上,另外還可以把從前做過(guò)的錯(cuò)題集中處理一下,通過(guò)改正錯(cuò)誤,填補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞,并將復(fù)雜習(xí)題的解題思路重新領(lǐng)會(huì),加強(qiáng)對(duì)常用解題法的掌握。
6、英語(yǔ)學(xué)習(xí)保持語(yǔ)感是最好的突擊方式,另外可以做一些題型,查缺補(bǔ)漏,將自己掌握不太牢固的語(yǔ)法點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)著重領(lǐng)會(huì),記憶。
7、語(yǔ)文能力是長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)積累的結(jié)果,最后階段死記硬背的方法對(duì)提高成績(jī)沒(méi)有太大幫助,語(yǔ)文試卷中的閱讀題是一個(gè)公認(rèn)難點(diǎn),很多同學(xué)在答題后自我感覺(jué)良好,但最后成績(jī)卻不盡人意,這是其解題思路與出題者意圖的偏差造成的,對(duì)待閱讀的技巧是要先領(lǐng)會(huì)作者的寫(xiě)作觀點(diǎn)和文章的中心思想,學(xué)會(huì)用文章中的觀點(diǎn)解除問(wèn)題,這需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)做題時(shí)多注意培養(yǎng)自己的分析能力,。另外,作文也很重要,寫(xiě)作文切記不要跑題,并在此基礎(chǔ)上積累一些精彩的語(yǔ)句,提高自己的文采,以博高分,老師曾建議,中考之前頭腦里至少要裝有五十篇范文。
8、理化綜合復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)著重突出基礎(chǔ)題和類(lèi)型題,對(duì)付難題不止重結(jié)果,分析解法才是最重要的一環(huán),分析解題思路的脈絡(luò),掌握并靈活運(yùn)用理化題的解題方法是獲得高分的基本保障。
9、淡化考試,不要過(guò)分關(guān)注,過(guò)分提醒,像平常一樣作息、生活,到臨考試適當(dāng)玩樂(lè)、游戲有助于減緩壓力。
10、考完一門(mén)不要和同學(xué)對(duì)答案,立刻投入到下一門(mén)的準(zhǔn)備中去。
中考狀元談學(xué)習(xí)方法二:
1.中考狀元都是有自己的目標(biāo)的。他們很明確的知道自己想要的什么,想成為什么樣的人,從哪個(gè)方向發(fā)展,需要獲取哪方面的知識(shí)。一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人不是被逼出來(lái)的,而是自己像吃東西一樣去汲取需要的營(yíng)養(yǎng),主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
2.利用碎片時(shí)間去學(xué)習(xí)。善于利用瑣碎的時(shí)間,課間,晨跑,午飯,睡覺(jué)休息之前,背誦一些需要記憶的東西,無(wú)論怎么樣的學(xué)習(xí),最終都是一致的會(huì)利用時(shí)間,會(huì)見(jiàn)縫插針的擠出時(shí)間來(lái),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累,效果慢慢就會(huì)出來(lái)。
3.快樂(lè)和學(xué)習(xí)并存。學(xué)習(xí)放在第一重要的地位,但是也要注意勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)一段時(shí)間要學(xué)會(huì)放松自己,干點(diǎn)自己感興趣的事兒,總比死磕好。
4.善于利用筆記。好的學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是會(huì)偶爾拿起筆記記一些東西,不像一般學(xué)生一直在那兒記啊記。知道中考狀元正在記錄什么嗎?他們并沒(méi)有把老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)和話(huà)通通的記下來(lái),而是把一些知識(shí)重難點(diǎn)記錄下來(lái),還有老師的思維方法,把知識(shí)系統(tǒng)的串聯(lián)起來(lái),然后會(huì)思考這些知識(shí)可以解決哪些實(shí)際性的問(wèn)題,在不懂的地方提問(wèn)。
5.善于閱讀。一個(gè)好的閱讀習(xí)慣,可以幫助中考狀元積累更加龐大的知識(shí)量。根據(jù)配圖和關(guān)鍵詞,更有效的獲取書(shū)中的知識(shí),了解知識(shí)體系,雖然覺(jué)得沒(méi)有多大的幫助,當(dāng)需要的時(shí)候那些知識(shí)會(huì)相當(dāng)有效,不知不覺(jué)得已經(jīng)用了出來(lái)。
6.資源互換。與同學(xué)友好相處,遇到難題幫助解決,學(xué)習(xí)方法是通過(guò)相互交流可以得到提升的。分享各自的想考方法,做題技巧和思路,有助于從多方面的解答一個(gè)問(wèn)題。達(dá)到舉一反三、觸類(lèi)旁通的效果。
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