高三了即將面臨高考，在這里給大家一點幫助吧，下面學習啦小編就和大家分享文文科生學習方法，希望對大家有幫助!

　　文科生學習方法一：

　　文科，主要就是記，但也不是死記硬背，畢竟這么多知識，所以要多看教科書。

　　歷史，一般的重大事件的時間高考會考，所以需要記憶，以及一些歷史重大事件的意義，影響之類的，多看，看多了，自然就有印象了。

　　政治，這個真的不用死記硬背，試著去理解他的哲學思想，當你;理解了，也就好了。

　　地理，地理分人文地理和自然地理，人文比較簡單，就是套框架，比如這個城市屬于什么型，很簡單。難的是自然地理，這個在第二步驟會說。

　　英語，背單詞，不解釋了。數(shù)學，如果數(shù)學真的差，那就多做基礎題，因為高考的基礎題就120分。

　　高三的話，月考開始了吧，每一次月考都要認真對待，或許那一次月考不盡如人意，但是千萬別灰心，要學會總結。單獨留出一個糾錯本，把月考的錯題記住，每周看看，到懂為止。其次，關心一下政治熱點，時事，高考政治板塊會考的。

　　其他因素，我覺得上面即使我不說，作為一個高中生，都知道的。但是下面的事項，就一定得做到。1.堅持，你可以堅持每天都很認真嗎?你可以堅持每天都很刻苦嗎?文科就是一個記憶的過程，你可以每天都看著教科書嗎?如果你做得到，那你一定會成功的。

　　心態(tài)，你現(xiàn)在高三，一定很向往大學吧，其實大學未必有你認為或者你老師所說的那般好。考不上心儀的大學，要么再來一年，要么就走其他路，如果你對學習沒興趣的話。總之別有壓力，心態(tài)一定得好。

　　文科生學習方法二：

　　1.預習的習慣。

　　預習能夠使你聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。

　　2.記筆記并事后整理的習慣。

　　隨著課程內(nèi)容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，所以應養(yǎng)成整理筆記的習慣。

　　3.課后復習的習慣。

　　要鞏固所學知識，必須及時復習，加以強化，并養(yǎng)成習慣。

　　4.獨立解決問題的習慣。

　　學習上有困難應盡量自己先“試一試”?？孔约旱牧α客瓿?，嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。

　　5.認真觀察、思索的習慣。

　　每門學科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。

　　6.積極閱讀、寫作的習慣。

　　閱讀是獲取知識的主渠道，應在反復閱讀課本內(nèi)容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練，是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練，所以要養(yǎng)成勤于寫作的習慣。

　　7.養(yǎng)成主動學習的習慣。

　　習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事?？傊?，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功!

　　文科生學習方法三：

　　政治
政治的學法呢，第一，也是要熟悉課本，不用背，只要大概有印象就可以了，知道原理什么的大概在什么位置就好 第二，至于大題怎么做，我覺得應該是這樣的步驟(在熟悉課本的基礎上)：1.自己先做一部分題，不要怕和答案相差大，沒關系，都會有這樣一個過程。通過錯題，好好領會一下自己欠缺在什么地方，為什么答案那么些我去沒有想到?只是知道思考的問題 2.通過錯題再次熟悉課本，歸納課本知識，尤其是自己不熟悉的地方 3.再來做題，這次做題應該會有很大的進步，但是還難免有不盡人意的地方，這個時候要把答案抄下來，背過，積累的多了，就“下筆如有神”了。

　　地理
地理的學法可以是這樣：1.總結知識，每堂課上的內(nèi)容比較多，這個時候就按章節(jié)把每課的大致內(nèi)容總結下來，可以就寫三句話，只要這三句話能把這一節(jié)的知識回憶起來 2.整理思路，每道大題都有自己的思路。比如說水文特征，應該從什么地方答才能得到全部的分數(shù)呢?這個時候就應該有一定的思路。還是據(jù)水文特征的例子：就應該思考到水位，流量，流速，水深，結冰期，凌汛，含沙量......只有這樣有一定的思路，按照思路答題才能不重不漏 3.在做練習的時候要注意這樣一個問題：每道選擇題都有四個答案，只有一個答案是正確的。這個時候再選出正確答案之后不要急著看下面一道題，把其他三個選項錯誤的原因?qū)懺谂赃叄挥锰嘧?，自己能看明白就行?.在學習中國地理和世界地理的時候，我們可以按照分區(qū)來學習，把每個分區(qū)的地理位置(經(jīng)緯度位置，海陸位置，交通位置，包含范圍等)，自然地理(地形，氣候，土壤，水文，植被，動物，資源等)，社會經(jīng)濟(人口，農(nóng)業(yè)，工業(yè)，城市等)總結起來，這樣既清晰而且容易記憶。

　　歷史
抓好線索：在歷史的學習過程中，抓好時間線索是非常重要的。如中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史部分的學習以時間線索為基礎來學習比較好。關于中國古代史，配套歷史地圖冊上做得很好，可把上面的相關部分剪下來并粘成一條“超長時間圖”，并在上面補上了首都等其他相關信息。至于中國近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史，可分別在一塊硬紙板上畫出時間軸，然后把主要歷史事件標在上面，并以不同顏色的筆區(qū)分不同性質(zhì)的事件。這樣既便于記憶，也便于復習。

　　文綜的復習方法。在這里提供一個在高考狀元李曉鵬新浪博客里看到的關于復習文綜的方法，也可以應用到其他學科中去。拿歷史來舉例子：歷史的古代是近代史現(xiàn)代史加起來一共有好多節(jié)課，把這每一節(jié)課都總結成一棵樹的樣子，主干就是大標題，枝干就是小標題，葉子就是內(nèi)用的關鍵詞，這樣每一節(jié)就是一棵樹了。到最后的時候，把這些書當成枝葉再串成一棵大樹，一本書的框架就出來了，這樣就會覺得學習是一件很簡單的事情。博客里還有對其他科目的講解，在這里不一一說明，有興趣的同學可以自己去看看，這種方法在管理學上也是有名的。

　　一定不要認為課本不重要。很多人在最后的時候不再看課本，認為沒有作用，但這是非常錯誤的。萬事皆有本原，知根方能究底。不急不躁，好好看課本，體會課本，吃透課本。做到在做題的時候有依據(jù)，做每一道題都知道答案出自于課本的什么位置，這一點十分重要。切記。最后在提醒大家一下，在一段時間內(nèi)效果可能不是很明顯，千萬不要著急，按照這個方法繼續(xù)學習，肯定會有成績的。還有，如果總覺得自己的學習時間混亂的話，就買一個本子當作日志本，記錄每天的學習時間，學習內(nèi)容，學習效果，學習效率，堅持下去，會發(fā)現(xiàn)自己確實是在進步。什么事情都要堅持的，相信自己就可以了。
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