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高二物理學習方法

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  對于高二的物理,大家知道怎么去學習嗎?下面和學習啦小編具體了解下高二物理學習方法

  高二物理學習方法

  及時完成學習任務,注重基礎知識的掌握。

  進入高二,同學們應該適時調(diào)整學習時間,要注意當天的學習任務要當天完成,不能留下問題,免得積少成多,問題越多,學習壓力越大,這樣會影響到學好物理的信心。基本概念和基本規(guī)律是學習物理的基礎,首先必須很好地掌握基本概念和規(guī)律。高中物理知識體系嚴密而完整,知識的系統(tǒng)性較強。因此,應注重掌握系統(tǒng)的知識、培養(yǎng)研究問題的方法。

  注意培養(yǎng)閱讀、語言表達和動手的能力。學生應能獨立閱讀教材,找出主要內(nèi)容,寫出讀書筆記;能用正確的物理術語描述物理概念及規(guī)律,能把一般的物理過程表達出來;高二的電學實驗是高中物理的難點,也是高考常考的內(nèi)容,因此一定要學好這部分的內(nèi)容。在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟,注意觀察,做好每一個實驗。有能力的同學可以自己設計一些實驗,并且到實驗室進行驗證。這對實驗能力的提高是有很大的幫助。

  上課認真聽講,并能獨立主動地歸納總結(jié)。

  較之高一,高二的教學內(nèi)容多,課堂容量大,同學們一定要注意聽教師的講解,跟上教師的思路。在聽課中要積極思考,不斷地給自己提出問題,再通過聽講獲得解答。除課上認真聽講,做好課堂筆記外,課下還要在復習基礎上重新整理課堂筆記,加強印象和記憶。每學完一章后,都要總結(jié)出詳細的知識結(jié)構(gòu),從中掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別及其來龍去脈、縱橫關系,建立起完整的知識體系,有助于分析物理過程中全面考慮問題,克服片面性。

  培養(yǎng)物理的解題思維,提高對物理問題分析能力。

  學習物理必須要善于學習,勤于思考,從老師講解的典型例題和自己所做的習題中,歸納出各種物理模型,并明確其產(chǎn)生的條件和特征。當學生有清晰的解題思維的時候,復雜的物理現(xiàn)象分解成的若干簡單物理過程與物理模型聯(lián)系起來,使問題迎刃而解,從而培養(yǎng)了良好的學習習慣。

  還必須多做題,強化思維訓練。

  當學生的物理解題思維建立之后,還要進行強化訓練。強化思維訓練是對基礎知識的進一步加深鞏固,是思維方法的具體應用,是使你靈活運用物理規(guī)律解決問題的有效手段。適量地多做一些物理練習題,特別要敢于做一些綜合性較強、物理過程較復雜的練習題。通過不斷訓練,不斷歸納總結(jié),才能提高解決問題的能力。

  6定期復習總結(jié)

  學習物理要培養(yǎng)自己定期復習總結(jié)的習慣。復習不是知識的簡單重復,而是知識升華提高的過程。一是當天復習,這是高效省時的學習方法之一。二是章末復習,明確每章知識的主干線,掌握其知識結(jié)構(gòu),使知識系統(tǒng)化。找出節(jié)與節(jié)之間、章與章之間的聯(lián)系,建立新的認識結(jié)構(gòu)和知識系統(tǒng)。既鞏固和加深了所學知識,又學到了方法,提高了能力。物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多,多數(shù)需要理解。通過系統(tǒng)有效的復習,就會發(fā)現(xiàn),厚厚的物理教科書其實是“很薄的”。要試著對做過的練習題分類,找出對應的解決方法,盡快改變不良的學習方法、學習習慣、學習心理。

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