培養(yǎng)母子的情感的方法
培養(yǎng)母子的情感的方法
俗話,母親與孩子接觸最親密,培養(yǎng)母子之間感情也是最簡(jiǎn)單、最直接的方法,那么,如何培養(yǎng)母子的情感?今天小編為大家推薦培養(yǎng)母子的情感的方法。
培養(yǎng)母子的情感的技巧
1、看寶寶的眼睛
嬰兒出生后,母親應(yīng)盡快開(kāi)始和嬰兒的身體接觸。還有,眼睛接觸應(yīng)在嬰兒出生后盡快進(jìn)行。嬰兒的眼睛在聚焦之前是看不清東西的,但他卻能判斷形狀和輪廓。嬰兒在 36小時(shí)之內(nèi)就可以認(rèn)識(shí)母親臉部的形狀和外貌了。一旦嬰兒發(fā)現(xiàn)母親的眼睛,他就會(huì)搜尋并注視著母親的雙眼。嬰兒出生后幾小時(shí)內(nèi)就可以做出上述這些動(dòng)作。
和嬰兒早期進(jìn)行眼睛接觸的母親,并且堅(jiān)持繼續(xù)做下去,特別是在哺乳時(shí),面對(duì)著嬰兒和深情地注視著嬰兒眼睛的母親,極可能是富有同情心和聰明的,他們大多能冷靜地通過(guò)邏輯討論來(lái)解決各種問(wèn)題,而極少對(duì)她們的嬰兒采取體罰手段,這樣的母親都善良,都屬賢妻良母型。
2、多進(jìn)行早期身體接觸
新生兒從頭幾天開(kāi)始,母親就應(yīng)該盡可能和嬰兒多接觸。所謂接觸,是指身體的接觸。譬如說(shuō)用背帶背著嬰兒。新生嬰兒覺(jué)得與他母親身體的緊密接觸是十分安全的,她的身體柔軟而溫暖,氣味熟悉。當(dāng)嬰兒把頭靠在媽媽的身體時(shí),他會(huì)聽(tīng)到他過(guò)去9個(gè)月在母腹里曾經(jīng)聽(tīng)到的熟悉的心跳聲(心搏 )。在這種環(huán)境里,嬰兒覺(jué)得安全又舒服。對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō),他在媽媽的身體上輕輕搖動(dòng)比完全靜止地躺在床墊上要自然得多,特別是它好像能喚起嬰兒在母腹內(nèi)柔軟而舒服的環(huán)境的回憶,會(huì)形成一些條件反射。
3、母親氣味的重要影響
母親身體的氣味是嬰兒和母親最初的一種聯(lián)系。嬰兒對(duì)母親身體發(fā)出的氣味十分敏感,并會(huì)作出天然的生物反應(yīng)。每當(dāng)母親走入嬰兒的睡房時(shí)他就會(huì)醒來(lái),而當(dāng)其他人甚至是父親進(jìn)入他的睡房時(shí)他可以照睡不醒。這是因?yàn)閶雰菏置翡J的嗅覺(jué)可聞到母親身上獨(dú)特的化學(xué)物質(zhì)“外激素”,他醒過(guò)來(lái)是因?yàn)樗⒖陶J(rèn)出母親是他舒適、喜悅和食物的源泉,這是一種潛意識(shí)的反應(yīng)。
4、必須注意聲音的傳導(dǎo)
新生兒非常喜歡柔和、輕松的聲音,不喜歡高聲的噪音。盡管嬰兒習(xí)慣母親的聲音,仍應(yīng)以輕柔、溫和的聲音講話和唱歌。嬰兒對(duì)高音調(diào)的女聲反應(yīng)比低聲調(diào)的男聲反應(yīng)好些。對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō),母親的聲音活像一種治療。每當(dāng)母親和嬰兒相處在一起時(shí),應(yīng)該跟他小聲談話、唱歌或低聲哼唱。幼小的嬰兒都十分喜愛(ài)童謠和簡(jiǎn)單的歌,特別是有聲音的旋律和節(jié)奏的歌。較早會(huì)唱歌的兒童能夠很快地學(xué)會(huì)使用單詞。他們趨向于比其他兒童較早地會(huì)講話和閱讀,他們對(duì)聲音和語(yǔ)言表現(xiàn)得非常敏感。他們?cè)谶@方面也有天賦,是兒童成長(zhǎng)成材的基礎(chǔ)。因此,母親必須注意嬰兒的聲音傳導(dǎo)。
好的關(guān)系勝過(guò)許多教育。父母什么時(shí)候與孩子關(guān)系好,對(duì)孩子的教育就容易成功;什么時(shí)候與孩子關(guān)系不好,對(duì)孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)系,其關(guān)鍵在于“定位”。
如何加深母子之間感情
1、不當(dāng)“法官”,學(xué)做“律師”
有些父母看到孩子出了問(wèn)題,便迫不及待地當(dāng)起了“法官”,這是很危險(xiǎn)的。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,父母要積極地影響與教育孩子,不了解其內(nèi)心世界便無(wú)從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊,維護(hù)其權(quán)利,成為其信賴和尊敬的朋友。
父母對(duì)待孩子,要像“律師”對(duì)待自己的當(dāng)事人一樣,了解其內(nèi)心需求,并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨。
2、不當(dāng)“裁判”,學(xué)做“拉拉隊(duì)”
在人生競(jìng)技場(chǎng),孩子只能自己去努力。父母既無(wú)法替代孩子,也不該自作主張去當(dāng)“裁判”,而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競(jìng)技狀態(tài)的力量,即“拉拉隊(duì)”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務(wù)。
父母做孩子的“拉拉隊(duì)”,既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,還要引導(dǎo)孩子正確面對(duì)失敗,在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。
3、不當(dāng)“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”
孩子只有認(rèn)識(shí)自己才能戰(zhàn)勝自己,但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來(lái)認(rèn)識(shí)自己,這時(shí)父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。
不做“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”,才能幫助孩子提高自我意識(shí),才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”,轉(zhuǎn)而和父母溝通。
因此,教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我們被蚊子叮一下,不管它,很快就會(huì)沒(méi)事,若總?cè)?,卻要很長(zhǎng)時(shí)間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就會(huì)好,施加外力只會(huì)適得其反。
教育也是這個(gè)道理。停下來(lái),等一等,給孩子傾訴的機(jī)會(huì),和孩子有效地溝通,不用教育就能解決問(wèn)題。
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