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大學生相關(guān)的法治觀案例

時間: 李婉24 分享

  法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進依法治國基本方略實施、建設社會主義法治國家的一項基礎(chǔ)性工作。那么,大學生里面,與法治相關(guān)的案例有哪些呢?我們該如何預防呢?下面由學習啦小編為你提供的相關(guān)資料,希望能幫到你。

  大學生法治案例

  一、不良行為是違法犯罪的前兆

  案例:因為和大聲斥責自己的父母爭論了幾句,20歲的小朱一氣之下,悶頭沖出家門,整晚沒回家。一周后,警察找上門來,小在夜不歸宿的那天搶劫了6名學生。原來,小朱離家出走之后在網(wǎng)吧里通宵上網(wǎng),但又沒有錢,于是他就把手伸向了同學。

  二、曠課是孩子走下坡路的信號

  案例:21歲的小興,自打接觸網(wǎng)絡游戲CS后,就著了迷,他對學習逐漸的失去了興趣,經(jīng)常和朋友出入網(wǎng)吧,慢慢的發(fā)展到曠課逃學。小興因為上網(wǎng)缺錢,從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢,結(jié)果被法庭判處三年有期徒刑,緩行執(zhí)行。

  三、酗酒是犯罪的促發(fā)因素

  案例:08年3月深圳龍崗大專學生曹子龍,21歲,事發(fā)當天曹子龍說過生日,下午放學后,便喊8名同學去餐館慶祝生日聚餐喝酒,9人在喝了10瓶啤酒和2瓶白酒后,曹子龍當場身亡,另有兩名同學昏迷

  大學生法治教育措施

  1、法律規(guī)范的認知。

  依法治國,就是依照國家法律規(guī)范來治理國家,所以必須讓大學生充分認識法律規(guī)范的意義和內(nèi)容。

  一是要讓大學生認識法律是一種行為規(guī)范,這種規(guī)范告訴你什么是可以做的、什么是必須做的、什么是不能做的,這是法律規(guī)范的指引作用;

  二是讓大學生認識法律規(guī)范是人們行為和評價的標準,這種標準告訴人們在社會生活中該如何去做,這是法律規(guī)范的標準作用;

  三是讓大學生認識法律規(guī)范是國家意志的體現(xiàn),靠國家強制力來保證實施,違背了法律規(guī)范,就違背了國家意志,就要根據(jù)違法的程度受到相應的法律處罰,這是法律規(guī)范的強制作用。

  法律規(guī)范的認知,還包括對法律規(guī)范的體系認知,要知道國家有哪些法律規(guī)范,這些法律規(guī)范在法律體系中居于怎樣的的地位、有怎樣的功能。

  2、法治思維方式的培養(yǎng)

  法治意識的樹立在現(xiàn)實中表現(xiàn)為處理問題的法治思維方式上,所以要著力培養(yǎng)大學生的法治思維方式。

  3、堅定法治信仰

  要使法治落到實處,除了法律規(guī)范的理性認知和法治思維方式的培養(yǎng)外,還必須要有堅定的法治信仰。

大學生相關(guān)的法治觀案例

法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進依法治國基本方略實施、建設社會主義法治國家的一項基礎(chǔ)性工作。那么,大學生里面,與法治相關(guān)的案例有哪些呢?我們該如何預防呢?下面由學習啦小編為你提供的相關(guān)資料,希望能幫到你。 大學生法治案例 一、不良行為是違
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