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七下人教版道德與法治期中測試的題目

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  在校園里,道德知識和法律知識走進(jìn)了學(xué)生的課堂,并且對于學(xué)生樹立正確三觀有著重要的影響。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的道德與法治期中測試卷,希望對你有用!

  道德與法治期中測試卷選擇題

  1.“目空一切,眼內(nèi)無人”“看自己一朵花,看別人豆腐渣”“自己的眼睛是金剛石,別人的是玻璃球”……以上這些想法(  )

 ?、偈亲载?fù)的表現(xiàn) ②是以自我為中心

  ③是自信的表現(xiàn) ④與成功無緣

  A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

  2.中考即將來臨,但小紅卻陷入了焦慮當(dāng)中,滿腦子就是“自己不行,肯定考不上”。針對這一情況,心理輔導(dǎo)老師對她進(jìn)行行為訓(xùn)練,讓她大聲喊出“我能行”。這樣做的目的是(  )

 ?、僭鰪?qiáng)她的信心 ②給予她前進(jìn)的力量 ③有助于她擺脫自負(fù) ④幫助她走出自卑的陰影

  A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

  3.西楚霸王項(xiàng)羽認(rèn)為自己力能舉鼎,有萬夫不擋之勇,不聽文臣武將的勸諫,結(jié)果是四面楚歌,垓下大敗,烏江自刎。項(xiàng)羽的失敗啟示我們 ( )

  A、人應(yīng)自尊,也應(yīng)自卑 B、人應(yīng)該有一定的虛榮心

  C、人應(yīng)自尊自信,但不可自傲自負(fù) D、人應(yīng)該有一定的自信心

  4.在任何困難和打擊面前,都不能氣餒,要樹立信心,信心就像太陽一樣,充滿光明和希望。這句話告訴我們( )

  A、信心在生活中是萬能的,有了信心就有了一切

  B、樹立信心特別重要,信心是激發(fā)人們前進(jìn)的動力,有利于成功

  C、現(xiàn)實(shí)生活中,人們普遍存在著信心不足的現(xiàn)象

  D、信心是避免一切困難,戰(zhàn)勝一切困難的決定性因素

  5.一個不會游泳的人失足掉進(jìn)路邊一個水塘里。他害怕極了!天哪,我沒救了,我必死無疑了!他掙扎一陣后就不動了。后來人們發(fā)現(xiàn):他站起來,那水才淹沒到他的腰部。這個故事告訴我們( )

 ?、俨蛔孕诺娜耍偸菍ψ约罕е鴳岩傻膽B(tài)度,會在猶猶豫豫中失去機(jī)會,留下的便是遺憾 ②自信的人在困難、挫折面前,能冷靜、沉著應(yīng)對,從而轉(zhuǎn)危為安 ③只有相信自己“能行”的時候,才真正“能行” ④總認(rèn)為自己“不行”的人,即使具備了足以成功的能力,也會因缺乏自信而導(dǎo)致失敗

  A、②③ B、①④ C、②③④ D、①②③④

  6. 在《中國人失掉自信力了嗎》一文中這樣寫道:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。”自信對于任何一個人都是至關(guān)重要的。培養(yǎng)自信心應(yīng)該做到(  )

 ?、袤w會自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,學(xué)會為自己喝彩  ②采用場景變換等方式,尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長處  ③在任何事情上都不要落人后  ④避免犯任何錯誤

  A、①②③ B、①③④ C、①② D、③④

  7.皮爾•卡丹是世界著名的服裝設(shè)計師。他從小就對服裝感興趣,然而,他的父親卻希望他成為藥劑師,結(jié)果藥劑學(xué)學(xué)不好的他還是選擇了在服裝方面發(fā)展自己,走上了服裝設(shè)計的道路,并取得了巨大成功。這個故事告訴我們(  )

  A、興趣是自強(qiáng)的關(guān)鍵 B、揚(yáng)長避短,是自強(qiáng)的捷徑

  C、理想是自強(qiáng)的航標(biāo) D、戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵

  8.針對“我們是否應(yīng)當(dāng)自立”這一主題,七年級(3)班的學(xué)生進(jìn)行了一次大討論。以下是一些同學(xué)的發(fā)言,你贊同誰的觀點(diǎn)(  )

  A、張強(qiáng):我特別想自立,凡事由自己做主,父母、老師都不能干預(yù)

  B、李娜:我現(xiàn)在衣來伸手、飯來張口,過著無憂無慮的生活,何必非得自立自討苦吃呢

  C、劉明:我現(xiàn)在還沒長大,需要大人的照顧與幫助,自立是18周歲以后的事

  D、趙華:自立并不是非要做出驚天動地的大事,自立就是自己的事情自己干,我們需要自立

  9.自立精神不是從天上掉下來的,需要在日常生活中培養(yǎng)。下列行為利于培養(yǎng)自立能力的是( )

  A、小琪進(jìn)入九年級以后,要求她媽媽在學(xué)校附近租房陪讀

  B、小強(qiáng)總是按時獨(dú)立完成家庭作業(yè)

  C、小杰以學(xué)習(xí)任務(wù)重為理由,從不做家務(wù)

  D、小櫻總是無條件接受父母的一切安排,是父母眼中的乖乖女

  10.自立的生活表現(xiàn)在方方面面。下列屬于缺乏自立表現(xiàn)的是(  )

  A、自己的衣服自己洗

  B、父母病了,陪他們?nèi)メt(yī)院,并抽時間在家里照顧他們

  C、接受父母的一切安排,做個“聽話”的孩子

  D、自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,從不用父母督促、陪伴

  11.一項(xiàng)研究結(jié)果表明,愛干家務(wù)和不愛干家務(wù)的孩子,在成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別為1∶15和1∶10,愛干家務(wù)的孩子成年后的離異率、心理疾病率也較低。這告訴我們的是(  )

  A、多干家務(wù)可以使人不失業(yè)

  B、自立有助于我們成為對自己、他人、社會負(fù)責(zé)的人

  C、多干家務(wù)未來的生活才會幸福

  D、不干家務(wù)的孩子容易走上犯罪的道路

  12.“吃自己的飯,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢!”教育家陶行知的這句話告訴我們要做一個( )

  A、自尊自信的人 B、自立自強(qiáng)的人

  C、助人為樂的人 D、不求人的人

  道德與法治期中測試卷簡答題

  1.某校學(xué)生會組織演講比賽,三位同學(xué)在臺下準(zhǔn)備著 夢云想:前面幾位同學(xué)不是忘詞就是死記硬背,我們班其它兩位同學(xué)也不如我,冠軍非我莫屬。

  夢雨:雖然有些緊張,但她不斷暗示自己不要擔(dān)心,要相信自己一定能取得好成績。

  夢菲:緊張得手都涼了,心想別人多優(yōu)秀啊,我膽小、聲音也不夠洪亮,肯定不行。

  (1)根據(jù)三個人的心理活動,請你說說她們各是什么心理。

  (2)這三種心理對她們參加比賽各有什么影響?

  (3)在你的身邊肯定也存在這三種心理的人,請給他們提一些合理化建議。

  2.揚(yáng)州大學(xué)迎新第一天,校園里一輛輛貼著“獨(dú)立宣言”標(biāo)語的迎新“雷鋒車”成為一景。在這里,新生離開家長鞍前馬后的安排,獨(dú)立報到,就能獲得學(xué)校發(fā)給的“自立獎”。為了讓新生進(jìn)入校園后就學(xué)會獨(dú)立,今年揚(yáng)大亮出新招:所有新生進(jìn)校后,從辦理入學(xué)手續(xù)到搬運(yùn)行李,再到整理宿舍,所有過程如果獨(dú)立完成,將在學(xué)期各類評優(yōu)中予以“加分”。 某校七年級(1)班在讀了上述材料后,決定組織一次主題班會,請你參與并完成下列任務(wù):

  (1)主題擬定:請你為本次班會擬定一個主題。

  (2)知識回顧:自立的含義及表現(xiàn)是什么?

  (3)意義分析:請你結(jié)合材料分析開展此次活動的意義。

  道德與法治期中測試卷答案

  選擇題:

  1.D 2.B 3.C 4.B 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C 11.B 12.B

  簡答題:

  1.(1)夢云是自負(fù)心理,夢雨是充滿自信,夢菲是自卑心理

  (2)自負(fù),看不起別人,容易在比賽中失誤,導(dǎo)致失敗。自信能使自己實(shí)事求是地看待自己和他人,保持心態(tài)平衡,取得勝利。自卑者看不到自己的長處,不敢嘗試,容易失敗。

  (3)要學(xué)會實(shí)事求是地看待自己,全面認(rèn)識自己,拋開自負(fù)和自卑的心理等。

  2.(1)自立人生少年始

  (2)①自立就是自己的事情自己干;②自立表現(xiàn)為學(xué)習(xí)自立、生活自立和處理社會問題的自立

  (3)有利于培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),珍惜勞動成果,提高動手能力和解決問題的能力,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

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