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人教版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治試卷

時(shí)間: 李婉24 分享

  道德與法治,是全面依法治國(guó)的重要任務(wù),同時(shí)也是中國(guó)特色社會(huì)主義的法治發(fā)展道路。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的道德與法治測(cè)試卷,希望對(duì)你有用!

  道德與法治測(cè)試卷選擇題

  2、關(guān)于道德與法律,正確的說(shuō)法是( )。

  A、在法律健全完善的社會(huì),不需要道德

  B、由于道德不具備法律那樣的強(qiáng)制性,所以道德的社會(huì)功用不如法律

  C、在人類歷史上,道德與法律同時(shí)產(chǎn)生

  D、在一定條件下,道德與法律能夠相互作用、相互轉(zhuǎn)化

  3、恪守職業(yè)道德的最高境界是( )

  A、 辦事公道 B、誠(chéng)實(shí)守信 C、 愛(ài)崗敬業(yè) D、公私兼顧

  4、一個(gè)人道德品質(zhì)的好壞是( )

  A、天生的 B、由文化水平?jīng)Q定的 C、由社會(huì)環(huán)境決定的 D、環(huán)境與自我選擇的結(jié)果

  5、某公司沒(méi)有專門的保潔人員,也沒(méi)有制定打掃衛(wèi)生的輪值制度,辦公室的衛(wèi)生由公司職員自己打掃,如果你是該公司職員 ,你會(huì)采取哪一種做法( )

  A、 上班后,看有沒(méi)有人做衛(wèi)生,如果沒(méi)人做,就自己做

  B、 不管別人做不做,自己都做

  C、 如果公司有比自己年輕的同事,可以讓他們?nèi)プ?/p>

  D、 等領(lǐng)導(dǎo)安排自己做的時(shí)候再做

  6、賓館服務(wù)員小李在整理房間時(shí),無(wú)意中將一位客人的手表弄掉在地板上,小李立即撿起,并連聲向客人道歉,但客人卻粗暴地責(zé)罵小李,忍無(wú)可忍之際,小李與客人爭(zhēng)吵起來(lái),對(duì)于小李的做法,你持哪一種態(tài)度?( )

  A、是合適的 B、欠妥 C、可以理解 D、應(yīng)該受到批評(píng)

  7、以下說(shuō)法中你認(rèn)同哪一觀點(diǎn)?( )

  A、 按領(lǐng)導(dǎo)的意思辦事就是忠誠(chéng)于企業(yè)的表現(xiàn)

  B、 敢于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)是忠誠(chéng)于企業(yè)的表現(xiàn)

  C、 嚴(yán)格遵守企業(yè)的規(guī)章制度是忠誠(chéng)于企業(yè)的表現(xiàn)

  D、 忠誠(chéng)于企業(yè)就要大膽地批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)

  8.下列行為不屬于遵紀(jì)守法行為的是( )

  A.嚴(yán)格遵守單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度 B.簡(jiǎn)化作業(yè)程序

  C.工作自控能力強(qiáng),工作責(zé)任心強(qiáng) D.服從公司管理,不遲到早退

  9、社會(huì)主義的法治核心內(nèi)容是( )

  A、依法治國(guó) B、服務(wù)大局 C、公平正義 D、黨的領(lǐng)導(dǎo)

  10、《憲法》第五條規(guī)定:“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸” ( )

  A.我國(guó)法律體系仍不夠完善 B.有些法律和法規(guī)形同虛設(shè)

  C.在我國(guó)法律體系中憲法具有最高法律效力 D.普通法律與憲法是相輔相成

  11.與人們?nèi)粘;顒?dòng)關(guān)系最直接、最密切的是( )

  A.憲法 B.國(guó)務(wù)院規(guī)定的規(guī)章制度 C.行政法規(guī) D.民法

  12.根據(jù)我國(guó)《民事訴訟法》的規(guī)定,民事舉證一般實(shí)行____________的原則。( )

  A.依據(jù)事實(shí) B.被告承擔(dān)主要舉證責(zé)任

  C.誰(shuí)主張 誰(shuí)舉證 D.原告負(fù)主要舉證責(zé)任

  13、刑事訴訟的起點(diǎn)是( )

  A、偵查 B、立案 C、審理 D、受理

  14、我國(guó)刑法的根本任務(wù)是( )

  A.解決社會(huì)糾紛,保持良好的社會(huì)風(fēng)氣 B.提高全社會(huì)的職業(yè)道德水平

  C.懲治犯罪,保護(hù)國(guó)家和人民利益,保障社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行

  D.預(yù)防犯罪,協(xié)助社會(huì)治安

  15、區(qū)分犯罪與其他違法行為的法律界線是( )

  A、社會(huì)危害性和刑事違法性 B、應(yīng)受刑罰處罰性 C、 社會(huì)危害性 D、 刑事違法性

  16、不動(dòng)產(chǎn)一般是指土地及其( )

  A、家具 B、地上定著物 C、汽車 D、房屋

  17、根據(jù)婚姻法的規(guī)定,父母對(duì)子女最重要的義務(wù)是( )

  A、 保護(hù)B、 撫養(yǎng)與教育 C、關(guān)心照顧 D、監(jiān)護(hù)

  18、訂立勞動(dòng)合同應(yīng)采用( )

  A、口頭形式B、公證形式 C、書面形式 D、以上都可以

  19、甲廠的職工朱某用恐嚇電話等非常手段將乙廠長(zhǎng)期拖欠甲廠的錢要回,你認(rèn)可下列哪些說(shuō)法?( )

  A、 以惡制惡的正義之舉

  B、 違反道德的行為

  C、 特殊情境下的正確選擇,因?yàn)槿舨徊捎梅浅J侄?,就不能要回欠?/p>

  D、 目的正當(dāng),但手段欠妥

  20、人權(quán)是人之所以為人應(yīng)該享有的權(quán)利,下列不屬于人權(quán)內(nèi)容的一項(xiàng)是( )

  A、人身人格權(quán)利 B、政治權(quán)利與自由

  C、經(jīng)濟(jì)文化和社會(huì)權(quán)利 D、解決別國(guó)內(nèi)政的權(quán)利

  道德與法治測(cè)試卷判斷題

  1、在社會(huì)主義條件下,每一個(gè)勞動(dòng)者的人格尊嚴(yán)和法律地位都是平等的。( )

  2、要實(shí)現(xiàn)真正的自由就要擺脫紀(jì)律的束縛。 ( )

  3、普遍法律與憲法相抵觸是有效的。 ( )

  4、憲法確認(rèn)的公民的基本權(quán)利,是全民首要的、根本的,具有決定性意義的權(quán)利。( )

  5、任何一份合同,無(wú)論采取何種形式,都離不開(kāi)要約到承諾的過(guò)程。 ( )

  6、我國(guó)的訴訟分為刑事訴訟和行政訴訟。 ( )

  7、自然人有出生便有民事行為能力。 ( )

  8、刑罰中的主刑只能獨(dú)立適用,不能相互附加并用。 ( )

  9、凡是憲法所禁止或否定的,我們都不要去做,但自己做到即可,不必同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)。 ( )

  10、違章違紀(jì)不一定出事(故),出事(故)必是違章違紀(jì)。 ( )

  道德與法治測(cè)試卷簡(jiǎn)答題

  1、青少年如何預(yù)防違法,杜絕不良行為?

  2、民事主體在進(jìn)行各項(xiàng)民事活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵守《民法通則》的哪些原則?

  3、我國(guó)《婚姻法》規(guī)定結(jié)婚的條件是什么?

  4、刑罰的主刑、附加刑分別包括哪些?

  道德與法治測(cè)試卷案例分析題

  張玉與李芬是同村人,畢業(yè)于同一所初中。在當(dāng)時(shí)的統(tǒng)考中,張玉的成績(jī)達(dá)到了委培生的分?jǐn)?shù)線,市商業(yè)學(xué)校(中專)錄用了她,錄取通知書由第八中學(xué)轉(zhuǎn)交。李芬則因?yàn)轭A(yù)選考試成績(jī)不合格,未能參加統(tǒng)考。

  但李芬將張玉的錄取通知書領(lǐng)走,又通過(guò)其父親聯(lián)系了委培單位,以張玉的名義在市商業(yè)學(xué)校就讀,畢業(yè)后也一直以張玉的名義在某銀行工作。被發(fā)現(xiàn)時(shí),李芬已經(jīng)冒名張玉長(zhǎng)達(dá)11年之久。

  本案中張玉什么權(quán)利受到了李芬的侵犯?你認(rèn)為法院應(yīng)該怎樣判決這一案件?我國(guó)法律是如何保護(hù)公民這一權(quán)利的?

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