普法知識競賽測試的題目以及答案
普法知識,是弘揚和培育民族精神的方式,同時也是人們樹立正確三觀的影響因素之一。下面是學習啦小編為你整理的普法知識競賽測試卷,希望對你有用!
普法知識競賽測試卷選擇題
1.(a)年,為進一步加強法制宣傳教育,廣東省制定了法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃。
A、2011 B、2010 C、2012 D、2009
2.關于廣東省“六五”普法的指導思想的說法錯誤的是(b)。
A、要高舉中國特色社會主義偉大旗幟 B、要以毛澤東經濟理論為指導
C、要以“三個代表”重要思想為指導 D、要深入貫徹落實科學發(fā)展觀
3.關于廣東省“六五”普法的主要目標的說法錯誤的是(d)。
A、提高全省公民法律意識和法律素質
B、增強公務員特別是領導干部社會主義法治理念
C、提高工作人員依法執(zhí)政、依法行政的能力和社會法治化管理水平
D、提高全社會對經濟環(huán)境的認同度,推動形成自覺學法守法用法的社會環(huán)境
4.關于廣東省開展以培育法治精神為目標的普法工作的說法錯誤的是(c)。
A、以憲法為核心,深入學習宣傳國家基本法律
B、加強對國家基本法律制度、法律體系的學習宣傳
C、不必深入開展社會主義法治理念教育
D、學習宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征,充分發(fā)揮法律在經濟社會發(fā)展中的規(guī)范、引導、保障作用,形成遵守法律、崇尚法律、主動踐行法律、依法辦事的社會風尚
5.關于深入學習宣傳與促進社會管理創(chuàng)新相關的法律法規(guī)的說法錯誤的是(c)。
A、學習宣傳促進社會管理創(chuàng)新,特別是促進基層各項事務管理創(chuàng)新的相關法律法規(guī),增強維護社會穩(wěn)定和保持社會發(fā)展的活力
B、學習宣傳社會治安綜合治理、流動人口服務與管理相關法律法規(guī),提高社會管理水平
C、不必學習宣傳新聞出版、文化文藝、傳媒、網絡電信管理有關法律法規(guī)
D、開展刑事和治安法律法規(guī)宣傳教育,預防和減少違法犯罪
普法知識競賽測試卷多選題
1.關于加強反腐倡廉法制宣傳教育的說法正確的是(abcd)。
A、應加強公務員法、行政監(jiān)察法和黨員領導干部廉潔自律準則等相關法律法規(guī)和黨紀條規(guī)的宣傳教育
B、應不斷增強各級領導干部和公務員反腐倡廉意識,提高廉潔自律的自覺性
C、應廣泛開展面向社會的反腐倡廉法制宣傳教育,增強公民的監(jiān)督意識
D、應推動政府公共管理和服務的公開透明,從源頭上防范權力不受制約導致的腐敗
2.關于廣東省“六五”普法的指導思想的說法正確的是(abcd)。
A、要高舉中國特色社會主義偉大旗幟 B、要以鄧小平理論為指導
C、要以“三個代表”重要思想為指導 D、要深入貫徹落實科學發(fā)展觀
3.關于廣東省“六五”普法的主要目標的說法正確的是(abcd)。
A、提高全省公民法律意識和法律素質
B、增強公務員特別是領導干部社會主義法治理念
C、提高依法執(zhí)政、依法行政的能力和社會法治化管理水平
D、提高全社會對法治理念的認同度,推動形成自覺學法守法用法的社會環(huán)境
4.關于廣東省“六五”普法的工作要求的說法正確的是(abcd)。
A、各級人大要加強對法制宣傳教育工作的監(jiān)督檢查,推進法制宣傳教育立法
B、各級黨委宣傳部門、政府司法行政部門和領導組辦公室具體負責組織、協調、指導和檢查規(guī)劃的實施工作
C、應深入基層,注意發(fā)現、培養(yǎng)和樹立法制宣傳教育工作先進典型,及時總結推廣經驗
D、應充分利用各種媒體,大力宣傳先進集體和個人的典型事跡,發(fā)揮典型的示范帶動作用,更好的推進“六五”普法工作
普法知識競賽測試卷判斷題
1.2011年,為進一步加強法制宣傳教育,廣東省制定了法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃。()
2.廣東省要充分利用各種媒體,大力宣傳先進集體和個人的典型事跡,發(fā)揮典型的示范帶動作用,更好的推進“六五”普法工作。()
3.廣東省應當加強公務員法、行政監(jiān)察法和黨員領導干部廉潔自律準則等相關法律法規(guī)和黨紀條規(guī)的宣傳教育,不斷增強各級領導干部和公務員反腐倡廉意識,提高廉潔自律的自覺性。()
4.廣東省應當繼續(xù)做好“12.5”全國法制宣傳日活動。(×)
5.廣東省應利用人大購買法制宣傳服務方式,積極引進專業(yè)宣傳機構開展法制宣傳教育。(×)
6.廣東省應繼續(xù)堅持公務員年度法律考試制度,加強通用法律知識和與履行職責相關專門法律知識的學習與考核。()
7.廣東省的各級政府要把普法工作經費納入本級政府財政預算,??顚S茫鶕洕鐣l(fā)展水平制定本地普法工作經費保障標準,并建立動態(tài)增長機制。()
8.廣東省應建立領導干部學法培訓基地、青少年法制宣傳教育基地、企業(yè)員工學法園地、禁毒教育基地、農民法制宣傳服務中心等,促進重點對象法制宣傳教育陣地化。()
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