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培養(yǎng)青少年的法制意識辦法

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  打架、斗毆、校園暴力的事件在生活中是非常多的,因此對于青少年的法制意識培養(yǎng)是非常重要的,國家社會文明也是在不斷發(fā)展的,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的培養(yǎng)青少年的法制意識相關(guān)資料,希望大家喜歡!

  培養(yǎng)青少年的法制意識

  一、創(chuàng)新載體,向青少年傳播法治理念。和諧社會本質(zhì)上是法治社會,怎樣從小培養(yǎng)法治意識,是一項基礎(chǔ)性工作。秀洲區(qū)新城派出所副教導(dǎo)員、警長錢宇勤的“小錢工作室”展廳里,從學(xué)習(xí)參觀到體驗活動,設(shè)置了多種功能區(qū)域,“治安大講堂”和“演講廳”向青少年播放各類法治宣傳片,舉辦有關(guān)法制、安全等講座;“安全防范廳”讓青少年直觀地了解各類案件的情況,有效提升防范意識。南潯區(qū)檢察院檢察官章春燕的“春燕工作室”,整合了院里熟悉未成年人心理和特點的女檢察官成立“導(dǎo)師辦案組”,創(chuàng)建青少年之家,用未成年人喜聞樂見的形式,讓法治理念在他們心中生根發(fā)芽,從小就自覺做一個守法公民。

  二、以情動人,做失足青少年的法治理療師。讓失足青少年認(rèn)識自己的錯誤,這是重新做人的第一步,怎樣去關(guān)愛去幫扶,對他們走向新生更為重要。法律精神不僅是懲戒,更應(yīng)是救贖。“溫暖工作室”創(chuàng)建者、法官溫奕戈說,我的愿望就是把那些失足的孩子從迷途中拉回,無論多么艱辛,也無比欣慰。她從事未成年人案件刑事審判工作10多年,重視教育、感化和挽救,以老師、醫(yī)生、母親般的關(guān)愛,喚醒一顆顆迷失的心靈,點亮孩子們心中的明燈。檢察官章春燕是“春燕工作室”的創(chuàng)建者,用“春風(fēng)行動,雛燕歸來”般的溫情辦案,并以親身經(jīng)歷創(chuàng)作一部法治教育的微電影《遇見未知的自己》,通過失足未成年人小萌的視角,回憶她在女檢察官親情般的幫扶守護(hù)下重拾人生希望的故事。動人的細(xì)節(jié),感人的場景,展示了人民公檢法對下一代的深切關(guān)愛。

  三、各盡所能,維護(hù)青少年的合法權(quán)益。積極探索教育式、維權(quán)式未成人案件審判模式,最大限度保護(hù)未成年人的合法權(quán)益是“溫暖工作室”的宗旨。在實踐中,堅持寓教于審,并延伸職能,注重未成年人的判后幫扶,定期回訪考察;利用“溫暖基會”,有效幫扶涉案困難未成年人;建立幫扶活動室,積極開展未成年犯心理疏導(dǎo)和行為引導(dǎo)等。“小錢工作室”在轄區(qū)兩所新居民學(xué)校挑選80名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,組建“青少年心防宣傳隊”,將學(xué)到的安全防范和法治知識,傳播給同學(xué)、家長、親屬和鄰居,促使越來越多居民為平安社區(qū)建設(shè)盡心出力。

  青少年法制意識必要性

  青少年是早晨初升的太陽,是蓬勃挺拔的小樹,是含苞綻放的花蕾。對于他們,祖國和人民寄予了無限的期望和關(guān)愛,因為,他們代表著社會主義 中國 的未來,寄托著中華民族復(fù)興的希望,他們的健康成長,直接關(guān)系到國家的前途和民族的命運。青少年學(xué)生生活在一個充滿夢想的花季,他們激情洋溢,活力四射。但是,在這個如金似夢的好年華里,如果不對其加強法律意識的培養(yǎng),如果其沒有把握住人生的航程,那么接踵而來的就是人生的一個個急流險灘;如果不能遵規(guī)守法、擇良從善,那么就有可能犯科作奸,成為罪人。目前,青少年犯罪日益成為全球化的社會問題,在校學(xué)生的犯罪率也占了很大的比重。隨著市場 經(jīng)濟(jì) 的 發(fā)展 和社會結(jié)構(gòu)的變化,我國的青少年犯罪特別是在校學(xué)生犯罪,呈現(xiàn)出了低齡化、團(tuán)伙型、暴力型、智能化的趨勢,已成為我國構(gòu)建和諧社會的一個突出的社會問題。據(jù)公檢法司提供的數(shù)據(jù)和大量案例資料分析,青少年犯罪大多出于法律認(rèn)知水平低下,法律意識不強,法制觀念淡薄。在推進(jìn)依法治國,建設(shè)社會主義法制國家的今天,青少年法律意識的培養(yǎng)顯得十分緊迫和重要。

  青少年法制意識的培養(yǎng)途徑

  1.充分發(fā)揮學(xué)校法制教育的主渠道作用,創(chuàng)造良好的校園法制環(huán)境。

  學(xué)校是教書育人的陣地,是青少年健康成長的搖籃,學(xué)校堅持開展法制宣傳教育,是青少年健康成長的重要一環(huán)。問卷調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)青少年獲得法律知識的主要來源和途徑是學(xué)校,如在初二的《思想 政治 》教材中,就涉及了《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安 管理處罰法》、《民法通則》、《刑法》等法律法規(guī)的基本內(nèi)容。學(xué)校要加強法制教育課的針對性和實效性,通過標(biāo)語、板報、??瘜?、校園廣播、主題班會、法制講座、法律知識競賽、編著通俗的法律教材、辦法制手抄報、開設(shè)法制診所、 組織社會法制調(diào)查等方式,對青少年進(jìn)行法制教育,強化青少年學(xué)生的法律意識。與此同時,學(xué)校在進(jìn)行法制教育的過程中,應(yīng)結(jié)合青少年實際,制定方案,確立學(xué)校法制教育的目標(biāo)體系和內(nèi)容體系,并逐一落實。對于不同層次的法律知識內(nèi)容,應(yīng)貫穿于不同的學(xué)齡階段,形成一定的目標(biāo)遞進(jìn)層次,使青少年在學(xué)校接受全面系統(tǒng)的法制教育,達(dá)到預(yù)期的法制教育目標(biāo)。

  2.舉辦家長法制學(xué)校,提高家長 法律 意識,營造良好的家庭法制 環(huán)境。

  青少年有很大一部分時間是在家中度過的。作為家長,除以身作則、自覺遵守法律法規(guī)外,還應(yīng)對子女進(jìn)行通俗的法制 教育 。如告訴他們“打人犯法,殺人償命”,“小來偷針,大來賊精”等道理,在青少年的心中播下正義的種子。鍬德羅曾經(jīng)說過:“自己沒有的東西,難以借給別人,道德也是如此。”青少年法律意識的培養(yǎng) 自然 也不例外。父母是孩子的第一任老師,家長的每一個微小的行為都是孩子的活教材。孩子耳濡目染,受父母和家庭潛移默化的影響。如果家長不具備較高的法律素質(zhì),或者家長自己就是法盲,那么在這樣的家庭法制環(huán)境中,子女的法律意識就很難增強,甚至有些家庭教育還可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)。在2001年3月,有關(guān)人士對湖南省安化縣東坪中學(xué)2191名學(xué)生、529名家長和134名教師進(jìn)行了關(guān)于青少年法律意識培養(yǎng)的問卷調(diào)查,從 統(tǒng)計分析的情況看,與上述內(nèi)容完全吻合。因此,家長的法律素質(zhì)對子女的法律意識培養(yǎng)至關(guān)重要。為了提高家長的法律素質(zhì),應(yīng)開辦家長法制學(xué)校,以發(fā)放法律通俗讀本、觀看“今日說法” 專題節(jié)目、開展家庭法律知識竟賽、評定法律星級家庭,等等,營造出良好的家庭法制環(huán)境。

  3.強化 社會治安綜合治理,加大法制宣傳力度,形成良好的社會法制環(huán)境。

  “近朱者赤,近墨者黑”。青少年都生活在一定的社會中,或多或少地會從社會中汲取法律知識的營養(yǎng)。 文化、新聞出版、廣播、電視、電影和司法機關(guān)等部門要齊抓共管,積極主動地開展系統(tǒng)有序的法制宣傳教育。如懸掛大型法制橫幅,設(shè)置永久性法制宣傳牌,張貼法制標(biāo)語,開設(shè)法制宣傳窗,主辦法制圖文展,召開法制教育大會, 組織法制宣傳游行,進(jìn)行法制文藝演出,播放法制電視專題片,黨報黨刊設(shè)置法制專欄,定期開辦法律培訓(xùn)班,舉行法制演講比賽、見義勇為表彰 報告會,建設(shè)和評選法制文明社區(qū),等等。相應(yīng)加大對社會環(huán)境的整頓和治理力度,把社會大環(huán)境真正建成牢不可破的法制教育陣地。


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