居民學習法治知識的調查問卷
法律知識,是建設和弘揚國家的方式,而居民學習法律知識,可以在無形中形成法治觀念,并且有效的避免犯罪。下面就是學習啦小編提供的法治知識調查問卷,希望對你有幫助。
法治知識調查問卷一
Q1:你知道什么是侵權嗎?
○ 非常了解
○ 大概知道
○ 不太了解
○ 完全不知道
Q2:您平時是否有收看法制類節(jié)目的習慣
○ 經(jīng)???/p>
○ 偶爾看
○ 從來不看
○ 不喜歡該類節(jié)目
Q3:你學習或了解法律知識的途徑
○ 購買書籍學習了解
○ 從電視、報紙等媒體上了解
○ 學校設置的該課程
○ 從來不去專門了解
Q4:您認為學習法律是否有必要?
○ 很有必要,應學會用法律保護自己
○ 有必要,建設法治社會
○ 沒必要,平時不太用得到
○ 與我無關,用不著
Q5:對于“公民的自身權益“了解多少?
○ 十分了解
○ 大致了解
○ 不太了解
○ 完全不了解
Q6:你居住的社區(qū)內有法律法規(guī)知識的宣傳嗎?
○ 經(jīng)常宣傳
○ 偶爾宣傳
○ 幾乎不宣傳
○ 從來不關心
Q7:在超市買到過期的食品,你會?
○ 找商家理論
○ 如果金額不大,就自認倒霉
○ 向有關部門舉報
○ 不采取任何措施
Q8:若上當受騙,而損失經(jīng)濟不大時你 會報案嗎?
○ 會
○ 不會
○ 自認倒霉
○ 沒有遇到過
Q9:若用工單位拖欠或亂扣你的薪水,你會?
○ 按照法定程序維權
○ 用極端方式討薪
○ 自認倒霉
○ 不敢聲張,默默等待
Q10:在工作過程中受傷,你會向法院提起訴訟還是私下解決?
○ 向法院請求公正的判決
○ 私下解決
○ 自己承擔這筆損失
○ 視傷情而定
Q11:在公交車上看到扒手行竊,你會怎么做?
○ 立即上前制止
○ 悄悄提醒受害者
○ 告訴旁邊的人
○ 不管我的事,管好自己的財務
Q12:將拾得的財務為己有,你認為這是犯法嗎?
○ 不是犯法
○ 是犯法
○ 視金錢的大小而定
○ 不知道
Q13:當您身邊的人做了違反法律的事情,您會?
○ 包庇隱瞞
○ 勸其自首
○ 向相關部門舉報
○ 不聞不問,不予理睬
Q14:你認為我國的法律法規(guī)完善嗎?
○ 非常完善
○ 存在漏洞
○ 不完善
○ 完全不了解
Q15:您覺得人們不會利用法律的武器維護自己利益的原因是什么?
□ 不了解法律,不懂如何運用于實際
□ 沒有意識到自身權益的受損
□ 認為惹上官司會“一身騷
□ 得不到有關部門的幫助,最終放棄
法治知識調查問卷二
Q1:在您的第一印象中,以下哪一組法律和我們的日常生活關系最密切?
○ 《民法通則》《民事訴訟法》《物權法》
○ 《刑法》《刑事訴訟法》
○ 《憲法》《行政法》《選舉法》
Q2:法律有很多作用,但您認為其最重要的作用是什么?
○ 懲治違法犯罪的壞人
○ 保護遵紀守法的好人
○ 維護社會秩序的運轉
Q3:您認為以下哪一項任務對法學(法律)專業(yè)的學生最重要?
○ 熟讀主流的法學理論與學說
○ 記下國家全部法律條文
○ 練好能夠進行辯論的口才
Q4:在一起殺人犯的官司中,您認為以下哪種人最值得被尊敬?
○ 對殺人犯提起公訴的檢察官
○ 為殺人犯作減刑辯護的律師
○ 依法判決殺人犯死刑的法官
Q5:在我國,某人犯罪依法應處死刑,但其平日為人善良,鄉(xiāng)親父老紛紛哭求寬恕,您認為法官該如何做?
○ 依舊判處死刑
○ 尊重民眾意愿,適當減刑
○ 將特殊情況上報上一級法院,經(jīng)得同意后,適當減刑
Q6:甲的傳家古董被小偷盜走拿去古玩市場販賣,乙不知其為贓貨,將其買下。甲發(fā)現(xiàn)后,將乙告上法庭,二人均主張自己擁有古董所有權,您認為法官該如何判決?
○ 古董應屬于甲(原主)
○ 古董應屬于乙(買者)
○ 古董應歸還給甲,但甲要補償乙付出的金錢
Q7:在您的第一印象中,人民法院是如何對訴訟做出判決的?
○ 在陪審團給出的判決意見基礎上進行宣判
○ 審判長聽取審判員意見之后,一錘定音
○ 合議庭進行討論,一般以投票形式?jīng)Q定宣判結果
Q8:您認為以下哪些論斷(選兩項)最能代表您心中“法治”的理想模式?
□ 每個人都將法律奉為生活的準則加以遵守
□ 基本的常用法律大家都滾瓜爛熟
□ 政府和公民都在法律的框架內做事
□ 權益遭到侵害時,能夠及時通過法律渠道得到救濟
Q9:您認為以下哪些(選三項)是阻礙當代中國邁向法治社會最主要的障礙?
□ 人口眾多,密度大
□ 幅員遼闊,交通信息困難
□ 貧富差距大
□ 文化普及率低
□ 法律不完善
□ 傳統(tǒng)文化環(huán)境中的“人治”傳統(tǒng)
Q10:您認為以下哪些措施(選三項)能夠有效改善中國社會的法治狀況?
□ 完善立法,提高法律質量
□ 對社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行更多普法教育
□ 貫徹公平,減少冤案錯案
□ 降低訴訟費用,減少官司成本
□ 在義務教育階段開設法律課作為必修課
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