大學(xué)生法律常識(shí)掌握程度的調(diào)查題
大學(xué)生學(xué)習(xí)法律常識(shí),是可以有效的樹(shù)立正確三觀,避免犯罪,但是,每個(gè)大學(xué)生對(duì)法律常識(shí)的了解都是不一樣的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的大學(xué)生法律常識(shí)掌握程度調(diào)查問(wèn)卷,希望對(duì)你有用!
大學(xué)生法律常識(shí)掌握程度調(diào)查問(wèn)卷一
Q1:您的年級(jí)
○ 2012級(jí)
○ 2013級(jí)
○ 2014級(jí)
○ 2015級(jí)
○ 研究生
Q2:您的性別
○ 男生
○ 女生
Q3:我國(guó)具有最高法律效力的是
○ 憲法
○ 刑法
○ 民法
○ 刑事訴訟法
○ 其他
Q4:我國(guó)最高立法機(jī)關(guān)是
○ 國(guó)務(wù)院
○ 全國(guó)人民代表大會(huì)
○ 最高人民法院
○ 最高人民檢察院
○ 其他
Q5:我國(guó)現(xiàn)行憲法是那一年頒布并實(shí)施的
○ 1954年
○ 1975年
○ 1978年
○ 1982年
○ 其他
Q6:您認(rèn)為法律在你的日常生活中的作用如何
○ 非常重要,我有麻煩首先想到法律途徑解決,沒(méi)有法律我就沒(méi)有辦法生活
○ 比較重要,我有時(shí)會(huì)嘗試用法律保護(hù)自己的權(quán)益
○ 一般,我基本不主動(dòng)尋求法律途徑解決問(wèn)題,除非迫不得已
○ 沒(méi)覺(jué)得有作用
○ 法律根本沒(méi)用
Q7:您覺(jué)得法律能維護(hù)您的切身利益嗎
○ 能,我對(duì)法律有信心
○ 不能,法律愈來(lái)愈成為有錢(qián)人和有權(quán)人的代表
○ 現(xiàn)在不能,但隨著社會(huì)的發(fā)展,法律會(huì)逐步完善
Q8:您知道自己有哪些權(quán)利義務(wù)嗎
○ 知道,我的行為就是根據(jù)這個(gè)來(lái)確定的
○ 大體知道
○ 我只知道不犯法
○ 不知道,做人靠良心,那些無(wú)所謂
Q9:假如不幸遭到搶劫或被盜,您會(huì)報(bào)案嗎
○ 會(huì),要維護(hù)自己的合法權(quán)益
○ 不會(huì),報(bào)案也沒(méi)有
○ 會(huì),但對(duì)挽回?fù)p失不抱太大希望
○ 不會(huì),司法機(jī)關(guān)不能提供有效保護(hù)
Q10:您認(rèn)為對(duì)法律的執(zhí)行哪些監(jiān)督是最有效的
○ 報(bào)刊、電視、廣播等新聞?shì)浾摫O(jiān)督
○ 黨委、政府、人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的監(jiān)督
○ 群眾監(jiān)督
○ 執(zhí)法機(jī)關(guān)自我監(jiān)督
○ 說(shuō)不清楚
Q11:您認(rèn)為造成法律教育薄弱的原因是
○ 社會(huì)不良風(fēng)氣的影響
○ 貧富懸殊是產(chǎn)生犯罪的土壤,影響了法律教育效果
○ 公民的自覺(jué)性是根源
○ 法律教育本身的局限性
Q12:您覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏哪方面的法律意識(shí)
○ 自我保護(hù)
○ 隱私保護(hù)
○ 其他
Q13:若開(kāi)展法制教育活動(dòng),您希望采取教學(xué)形式
○ 課堂理論教學(xué)
○ 實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)
○ 情景案例教學(xué)
○ 其他
大學(xué)生法律常識(shí)掌握程度調(diào)查問(wèn)卷二
Q1:您的性別是
○ 男
○ 女
Q2:您所在年級(jí)是
○ 大一
○ 大二
○ 大三
○ 大四
Q3:您的專(zhuān)業(yè)是
○ 自然科學(xué)類(lèi)
○ 農(nóng)林科學(xué)類(lèi)
○ 醫(yī)藥科學(xué)類(lèi)
○ 工程與技術(shù)類(lèi)
○ 人文與社會(huì)類(lèi)
Q4:你平時(shí)是否關(guān)注過(guò)一些普法節(jié)目或法律雜志
○ 是,且比較了解
○ 是,但僅僅了解一點(diǎn)
○ 否,并不關(guān)注
Q5:你認(rèn)為法律在現(xiàn)實(shí)生活中的用處?
○ 非常有用
○ 一般
○ 基本沒(méi)用
○ 法律不如權(quán)力有用
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