手抄黨章可以讓自己清楚認識到學習黨章的意義，以下是學習啦小編為你整理的抄寫黨章的意義，希望大家喜歡!

　　抄寫黨章的意義(一)

　　手抄黨章是開展“兩學一做”學習教育的有效形式，旨在引導黨員全面理解黨的綱領，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，“抄”寫不是目的，重要的是要遵“守”黨章做到“三個”一致。

　　一要與黨的目標一致、振興中華一個夢。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。以來，以同志為的黨中央提出了“實現中華民族偉大復興的中國夢”，“中國夢”凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。現階段為了實現振興中華一個“中國夢”的“兩個百年目標”，我們要按照“三嚴三實”的要求，協調推進“四個全面”建設，堅持“五大”新理念，凝聚全黨力量、團結中華兒女，為順利實現“十三五”規(guī)劃和中華民族偉大復興的目標努力奮斗!

　　二要與黨的宗旨一致、利民為民一條心。牢記全心全意為人民服務的宗旨，站穩(wěn)群眾立場，樹立群眾觀點，時刻做到利民為民一條心。面臨新常態(tài)，要有新作為，我們抓住發(fā)展中存在的突出矛盾，想問題要以增加群眾收入、增進百姓福祉為出發(fā)點，做決策要以惠民、利民、為民為落腳點，經常深入農家摸摸被子暖不暖、看看糧倉滿不滿、問問還有啥困難?在群眾最困難的時候出現在群眾的面前，在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾，真正與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運。

　　三要與黨的要求一致，嚴守法紀一條線。毛澤東同志說“加強紀律性，革命無不勝”。多次指出“要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”。嚴守法紀是一切事情成功的前提，黨員干部要時刻繃緊“嚴守法紀一條線”，在工作和生活中要遵守法律、嚴守紀律、恪守自律，時刻牢記：“自由的前提是紀律;沒有紀律的自由，是最大的不自由;任何自由的權力，都必須在法律、道德、紀律的范圍之內行使”。只有與黨的要求一致，才能做“講黨性、重品行、作表率”的模范，才能做政治清醒、經濟清白、作風清明的表率，才能做服務群眾清正清廉的表率。

　　知行合一是人生的至高境界。讓我們從手抄黨章做起，以學習黨章、遵“守”黨章為標準，與黨的目標、宗旨、要求相一致，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，真正做到深學細照篤行。

　　抄寫黨章的意義(二)

　　手抄黨章，“抄寫”不是目的，最重要的是促進黨員干部對我們黨的性質，理想目標，指導思想有了更深的理解。切實與實際工作相聯系，嚴格遵守黨章，切實與黨章的目標、要求、宗旨相一至，做到知行合一，為地方經濟發(fā)展，同步小康貢獻更大更多的力量。作為一名共產黨員，要加強對黨章的深入領會，細細品味，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮工作，努力創(chuàng)新，甘于奉獻。不斷加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng)，保持共產黨員本色。

　　通過手抄黨章活動，能有效促進廣大黨員牢記全心全意為人民服務的宗旨，站穩(wěn)群眾立場，樹立群眾觀點，時刻做到利民為民一條心。能促使廣大黨員與黨的要求一致，嚴守法紀一條線。毛澤東同志說“加強紀律性，革命無不勝”。多次指出“要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”。嚴守法紀是一切事情成功的前提，黨員干部要時刻繃緊“嚴守法紀一條線”，在工作和生活中要遵守法律、嚴守紀律、恪守自律，時刻牢記：“自由的前提是紀律;沒有紀律的自由，是最大的不自由;任何自由的權力，都必須在法律、道德、紀律的范圍之內行使”。只有與黨的要求和宗旨一致，才能做“講黨性、重品行、作表率”的模范，才能做政治清醒、經濟清白、作風清明的表率，才能做服務群眾清正清廉的表率。

　　“手抄黨章100天”意義重大而深遠，每一名共產黨員都應該積極參與，并且對黨章黨規(guī)進行持之以恒的學習。

　　抄寫黨章的意義(三)

　　開展“兩學一做”學習教育，是我黨在“新常態(tài)”下全面從嚴治黨的要求。唐代名臣魏征有云，“欲求木之長者，必固其根本”。我黨要領導全國人民全面建成小康社會，實現中華民族的偉大復興，首先必須全面從嚴治黨，真正把黨的各種建設抓在平時、重在反復。開展“兩學一做”專題學習教育，就是將中國特色社會主義的建設發(fā)揚光大，讓黨成為帶領人民群眾團結奮斗的主心骨，讓每個普通黨員在全面建成小康社會、在實現兩個一百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

　　當前很多地方在“兩學一做”學習教育中，開展了“手抄黨章一百天”活動，我們知道黨章是黨在建設社會主義初級階段的綱領性文件，是團結帶領全國各民族致富奔小康的理論基石，很多地方開展這樣一項學習教育，是符合“兩學一做”學習教育精神。

　　“手抄黨章一百天”，絕非網上人諷刺的精致的形式主義，而是一名共產黨員對黨的理論知識的一次系統的學習和實踐。一個普通黨員通過手抄黨章，他在總綱階段可以回顧我黨黨史，知曉我黨的歷代核心領導同志，是針對怎樣的問題，提出了怎樣的思想，去解決實際中遇到的問題;同時可以了解到，我黨在兩個一百年的宏偉目標中，提出了怎樣的愿景，更加激發(fā)他們熱愛黨的事業(yè)，干事創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。

　　其次在黨員這一章，抄寫黨章的同志可以了解到黨員的八項義務與八項權利，激發(fā)他們民主參政意識。在黨的組織這一章，同志們可以深刻的學習到我黨的各級機關工作的科學性和嚴謹性;第三四五章是一個整體，手抄黨章的同志可以學習到我黨從中央到地方各級組織的架構和他們的職權范圍，了解到我黨既嚴禁任何形式的個人崇拜，也維護黨的領導人的威信。第六章是黨的干部，它告訴我們一名合格的黨員干部是應該符合怎樣的標準。第七章和第八章是黨的紀律，它是我黨在“新常態(tài)”下全面從嚴治黨的要求，通過學習它可以讓黨的干部守住干事創(chuàng)業(yè)的紅線和底線。第九章闡述了黨組的作用，它概括性的闡述了黨組在政府機關和各級社團中的作用。第十章明確了黨的各級青年組織是黨的后備軍的地位。最后一章是黨徽和黨旗，它告訴我們黨徽和黨旗的基本知識和作用。

　　手抄黨章是一項神圣而光榮的任務，一個黨員能否完整的工整地抄寫黨章，首先可以檢驗一名黨員對黨是否忠誠和對黨的事業(yè)是否熱愛;同時當今無紙化辦公的興盛，黨員干部中的大多數，已經很少提筆寫字了。逐字逐句的抄寫黨章，用鋼筆在紙張上書寫下黨的核心綱領，既能讓我們學習黨的理論知識，更能讓我們重溫書寫的美好。黨章中制定了合格黨員的標準，明確了黨員的權利和義務，既為黨員履職干事提供了理論依據，也為檢驗黨性“純度”提供了度量和標尺。學習黨章就是要把黨章當作共產黨人的“原教旨”，堅持“吾日三省吾身”，把黨章作為一把尺子衡量自己每日的言行舉止，在工作生活中正確行使黨員的各項權利，自覺履行黨員的各項義務，在學習黨章、遵守黨章中強黨性、勵品行、作貢獻、向核心看齊。