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Excel中countif函數(shù)進行條件統(tǒng)計的操作方法

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  在學生成績表中,需要統(tǒng)計出不同分數(shù)段的學生人數(shù),利用條件統(tǒng)計函數(shù)COUNTIF能夠很輕松地實現(xiàn)要求。今天,學習啦小編就教大家在Excel中countif函數(shù)進行條件統(tǒng)計的操作方法。

  Excel中countif函數(shù)進行條件統(tǒng)計的操作步驟如下:

  一份學生成績表格,見下表,需要統(tǒng)計出不同分數(shù)段的學生人數(shù),例如,60以下有幾人,60-75分有幾人,75-90分有幾人,90分以上有幾人。

  為實現(xiàn)統(tǒng)計要求,建立如下表格,已按要求進行了分段,以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔?,其他科目相同?/p>

  選中K8單元格,輸入公式=countif($C

  在學生成績表中,需要統(tǒng)計出不同分數(shù)段的學生人數(shù),利用條件統(tǒng)計函數(shù)COUNTIF能夠很輕松地實現(xiàn)要求。今天,學習啦小編就教大家在Excel中countif函數(shù)進行條件統(tǒng)計的操作方法。

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  一份學生成績表格,見下表,需要統(tǒng)計出不同分數(shù)段的學生人數(shù),例如,60以下有幾人,60-75分有幾人,75-90分有幾人,90分以上有幾人。

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  選中K8單元格,輸入公式=countif($C$2:$C$14,"<60"),回車即可得到語文科目小于60分的人數(shù)。

  同理,在L8至N8單元格分別輸入以下公式:

  L8公式:=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")

  M8公式:=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")

  N8公式:==countif($C$2:$C$14,">=90"),

  即可得到各個分數(shù)段的學生人數(shù)。



Excel中countif函數(shù)進行條件統(tǒng)計的操作相關文章:

1.excel怎么使用條件統(tǒng)計函數(shù)COUNTIF

2.Excel中Countif統(tǒng)計函數(shù)的使用方法

3.excel如何使用條件統(tǒng)計函數(shù)

4.excel怎么使用COUNTIF函數(shù)

5.Excel中的COUNTIF怎么使用

6.Excel表格中countif函數(shù)的使用方法

7.Excel中進行多條件計數(shù)公式的操作方法

:$C,"<60"),回車即可得到語文科目小于60分的人數(shù)。

  同理,在L8至N8單元格分別輸入以下公式:

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  Excel中countif函數(shù)進行條件統(tǒng)計的操作步驟如下:

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  為實現(xiàn)統(tǒng)計要求,建立如下表格,已按要求進行了分段,以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔?,其他科目相同?/p>

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  同理,在L8至N8單元格分別輸入以下公式:

  L8公式:=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")

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  N8公式:==countif($C$2:$C$14,">=90"),

  即可得到各個分數(shù)段的學生人數(shù)。



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4.excel怎么使用COUNTIF函數(shù)

5.Excel中的COUNTIF怎么使用

6.Excel表格中countif函數(shù)的使用方法

7.Excel中進行多條件計數(shù)公式的操作方法

:$C,"<75")-countif($C

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  同理,在L8至N8單元格分別輸入以下公式:

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  N8公式:==countif($C$2:$C$14,">=90"),

  即可得到各個分數(shù)段的學生人數(shù)。



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:$C,"<60")

  M8公式:=countif($C

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