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【備考干貨】如何短時間提高托福口語到25+

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  備考時間緊張,我能在短時間內(nèi)提高托福口語分?jǐn)?shù)嗎?不是不可能,只要掌握一些合理的練習(xí)方法,短時間內(nèi)托??谡Z也能得到很大的提升。今天就給大家安利托福口語task1-6短期提升策略,希望對備考的童鞋有幫助。

  【備考干貨】如何短時間提高托??谡Z到25+?

  首先,我們先明確三個問題:

  1.托??谡Z分?jǐn)?shù)高,完全不等于英語口語好;

  2.只要是考試,必有技巧;

  3.加試 不算分;

  這三點明確了我們談?wù)勗趺炊唐趦?nèi)提高托??谡Z分?jǐn)?shù)

  需要的材料:

  1.Toefl Offical Guide(簡稱OG)

  2.TPO(目前網(wǎng)上出到34套)

  3.考前最近的佛腳題&預(yù)測

  4.托??谡Z滿分段子

  5.托??谡Z常見的106個錯誤解析(附正確表達(dá))

  6.35個新托??谡Z高頻真題加答案模板

  準(zhǔn)備

  1,2題的準(zhǔn)備方式

  以下內(nèi)容總結(jié)了口語1,2題的采分點

  有細(xì)節(jié)(也就是抽象意見的具體展開)

  有必要的連接詞(but, moreover之類)

  單詞盡可能多樣化(同一單詞不要多次重復(fù))

  看情況適當(dāng)使用從句長句(which, who 什么的就算)

  語速不必過快(重點是要人家聽清楚你在說什么)

  可以有一兩處小錯

  說不完也沒關(guān)系

  準(zhǔn)備材料

  1.TPO34套

  但是題目可能有點老,而且可能不夠刷

  2.佛腳題

  最新考過的真題看下,可以發(fā)現(xiàn)最近考題的趨勢,似乎最近開始脫離傳統(tǒng)題材開始往北美靠近了。

  3題準(zhǔn)備

  閱讀(記)

  1.主要內(nèi)容

  2.1st理由

  3.2nd理由

  聽力(記)

  1.觀點提出人的性別

  2.什么觀點(同意/反對)

  3.針對1st理由的同意/反對

  4.針對2nd理由的同意/反對

  TIP:閱讀的兩條理由在聽力中會被重復(fù) ,所以閱讀時間來不及可以聽力的時候再記

  回答:看題目要求來

  一般是先總結(jié)閱讀內(nèi)容 The school made an announcement that...../ in the proposal, there is a student suggesting that....

  然后說學(xué)生意見 the ... in the conversation agreed/disagreed with ...because....1st reason 2nd reason

  4題準(zhǔn)備

  這道題一般來說是大家最頭疼的題目。

  這道題記住一個原則

  閱讀的抽象概念和聽力的具體事例是一一對應(yīng)的

  如果閱讀說 reference group是指一幫子人我們很崇拜他們 ,所以他們干嘛我們就會去學(xué)他們干嘛.

  聽力中必然會出現(xiàn)具體的一幫子人, 我們絕對會崇拜他們, 他們絕對會做一些具體的事情 ,我們絕對會去學(xué)他們做這些事情

  聽力中除了以上和閱讀相關(guān)的,其他的信息不用聽不用記

  回答:題目會要求用聽力中的例子解釋閱讀定義

  in the lecture, the professor.....

  然后原則是聽力中請出現(xiàn)閱讀關(guān)鍵詞

  5題準(zhǔn)備

  1.問題

  問題的組成大多情況下遵循這個原則

  期望BUT現(xiàn)實 且兩者之間有巨大的矛盾

  2.兩個SOLUTION

  回答:

  總結(jié)問題 說清楚solution(不需理由)然后說你選哪個為什么

  其實后半部分就是第二題的微縮版本 答題技巧請參照1,2題答題技巧

  6題準(zhǔn)備

  這道題大多數(shù) 80%+都是生物題,而且是關(guān)于 adaptation 和 survive的生物題。

  技巧:上來三句話一定是廢話三句之后出現(xiàn)重點。重點=第四題概念

  也就是同樣的技巧抓關(guān)鍵詞,接下來每一個例子都跟關(guān)鍵詞對應(yīng)。

  如果是實驗題,同樣聽三句話以后的關(guān)鍵句,然后根據(jù)關(guān)鍵句。

  干貨

  拿高分你需要做些什么:

  1. 想拿高分(≥good的最低標(biāo)準(zhǔn))的綜合口語答案,最主要滿足兩個要求:

  說順

  說對

  2. 在不記筆記或者筆記信息不全的情況下,通過大量腦補進(jìn)行語言組織和內(nèi)容構(gòu)筑,往往容易卡殼、出錯。

  3.所以我們需要在綜合口語部分記筆記

  4. 并且,我們的筆記內(nèi)容需要非常高效,能夠通過筆記內(nèi)容高效地還原原文信息并且筆記本身的可讀性要強,一眼就能看懂并且組織成句。

  托??谡Z題目:把寢室鑰匙鎖屋里后怎么辦

  Task 5

  題目

  女生把寢室鑰匙鎖屋里了進(jìn)不去,室友的orchestra在排練,因要寫社會學(xué)作業(yè),而outline在房里。要么不打擾室友,去圖書館準(zhǔn)備作業(yè),等室友回去,但有的筆記還在宿舍,不太方便;要么去找室友要鑰匙,但排練很重要,怕打擾她不太好。

  托??谡Z模板及托??谡Z真題參考答案范文:

  The girl locks her key in the dorm and couldn’t get in, but she needs to write a paper on sociology, and her outline is left in the dorm. Her roomie is having a rehearsal with the orchestra right now, so she could either go to the library and wait for her roomie, or go find her roomie for the key to unlock the door. I’d take the first option, cause it’s impolite to bump into the rehearsal and interrupt her roomie, which could be embarrassing; it would be much better if she prepares her paper in the library and wait for her roomie there, as she could check up for some reference and info which may be helpful for her research. Even tho she doesn’t have her outline at hand, it won’t be a big deal, since she could still make the best use of her time in the library, and I’m sure that it won’t be long before her roomie finishes her rehearsal.

  最新托福口語題目:最喜歡的志愿者工作

  Which volunteer job are you interested in?

  Tutoring other students; Teaching adults to read; Providing the old with transportation.

  Which one of the following volunteer work would you prefer doing? Tutoring children, driving senior citizens around or teaching adults to read?

  托??谡Z范文:最喜歡的志愿者工作

  12月20日托福口語Task1

  Sample response:

  As far as I’m concerned, I’m interested in tutoring other students due to the following reasons.

  Firstly, I have the experience to teach other students English and Chinese. And I know how to communicate with them by using proper teaching methods. In addition, to be a teacher in the future is my dream job. So it will be a good opportunity for me to improve myself in tutoring skills. And I will accumulate more experience in teaching and getting along with children.

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