托福寫作技巧如何過渡并展開論證
托福作文要想行文銜接自然，結(jié)構(gòu)緊湊富有邏輯性，就需要學(xué)會(huì)托福寫作過渡連接和論證技巧，下面小編給大家分享一下，來學(xué)習(xí)吧!
托福寫作技巧如何過渡并展開論證
一、段落主題思想要與全文觀點(diǎn)相匹配
例題：Nowadays, food has become easier to prepare. Has this change improved the way people live? Use specific reasons and examples to support your answer.
題目大意：如今食物變得越來越容易準(zhǔn)備。這種變化是不是改善了人們的生活?
該問題中提供給考生探討的要點(diǎn)是食物準(zhǔn)備方式的改變是否提高生活質(zhì)量。對此問題，一些考生馬上就聯(lián)想到：食物容易準(zhǔn)備節(jié)約了時(shí)間，并就此給出段落中心詞。但結(jié)合文章論點(diǎn)稍微深入思考一步就會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間縮短這一項(xiàng)改變雖然是事實(shí)，但對于生活質(zhì)量的影響并不直接，如果作為主要論點(diǎn)給出的話會(huì)使讀者覺得該支持理由與主題觀點(diǎn)并沒有直接關(guān)聯(lián)。所以對于這種容易想出但與文章中心關(guān)系并不密切的拓展思路就需要能及時(shí)舍棄。
二、段落主題句要能言之有物
這是再功利不過的一條標(biāo)準(zhǔn)，就上面這道題目而言，有的考生注意到了食物準(zhǔn)備時(shí)間縮短與生活質(zhì)量改善之間的思路跳躍，因此在兩者中間補(bǔ)充說明，食物準(zhǔn)備時(shí)間縮短能讓人性情改變，從而影響人們的生活質(zhì)量，構(gòu)思時(shí)覺得該立意比較新穎，又能切合主題，繼續(xù)寫下去不無可能。但真正落筆時(shí)卻不知道該如何說明人們性情轉(zhuǎn)變這一抽象情況，并且自己平常生活中對此也并無較深入的感受和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果說了一句話拓展就不得不匆匆收尾，導(dǎo)致讀者要不就讀得“意猶未盡”，要不就干脆覺得“云里霧里”。與其這樣，還不如選個(gè)常見思路，如：快速的生活節(jié)奏造成壓力，來展開拓展，這樣即能展示語言功底，也能顯示思維縝密的寫作方向。
三、全文選擇的2個(gè)或是3個(gè)段落支持理由之間不能出現(xiàn)重復(fù)論述
這其實(shí)是整個(gè)構(gòu)思階段的重頭。要立意，就是要明白自己表達(dá)的對象是什么，明確立場。然后站在這個(gè)立場上，挑選支持自己的論點(diǎn)。在整理行文思路時(shí)，考生所進(jìn)行的其實(shí)是個(gè)發(fā)散思維的過程，而立意，則是要把思維收回來，組織化，理清它的脈絡(luò)紋路，讓它們有著各自的特征，又能協(xié)調(diào)地為同一目的服務(wù)。
托福寫作時(shí)間緊任務(wù)重想拿高分怎么破
一、審題、確定托福立場、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個(gè)理由，防止遺忘)，最少3分鐘最多5分鐘。要避免兩個(gè)極端：
1、用時(shí)太少，理由沒有想清楚就開始寫，不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清，還會(huì)引起行文中頻繁的修正，欲速則不達(dá);
2、用時(shí)太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆，各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。
二、托福寫作正文最少時(shí)間22分鐘最多26分鐘：
1、各段寫作時(shí)，注意對段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視，注意煉句，別說你不想寫主題句，主題句可以使讀者和本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式?！ ∮衝種選擇可供參考：舉具體事例;說對方相對缺點(diǎn);使用數(shù)據(jù);使用假想例子;使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。哪一種你最容易想出來，就用哪一種。
2、考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句型背熟練，并且練習(xí)和?？紩r(shí)把他們用熟，要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再去臨時(shí)決定比如哪種開頭好，怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。
3、當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí)，一般你應(yīng)該已經(jīng)寫到最后一條理由，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段(不排除將它和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)
怎么打開托福寫作突破口
1.熟悉可能涉及的話題
可用official guide提供的185個(gè)topics，或去下載題庫，然后反復(fù)閱讀題目。
185個(gè)topics從托福獨(dú)立寫作模式上分可分為：
解釋現(xiàn)象類：(如解釋一下為什么現(xiàn)代人的壽命比以前的長)
對立觀點(diǎn)類：
給出兩個(gè)對立的事物或者一個(gè)事物對立的兩個(gè)方面，要求考生支持一方并進(jìn)行說明或給出兩個(gè)對立事物或一個(gè)事物對立的兩個(gè)方面，要求考生說明二者為什么不同或比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)，并給出理由(Some people like different friends. Other likes similar friends. Compare the advantages of these two kinds of friends. Which kind of friend do you prefer? Explain why.)
2.形成自己的答案資源庫
熟悉了寫作題目之后，就要準(zhǔn)備自己的答案資源庫了。
自己的資源庫要包括：同一類題目的通用觀點(diǎn)，有針對性的例證(不一定都要背名人典故，可以從自身取材，自給自足)。這些內(nèi)容都是要自己去深思，需要有人點(diǎn)撥，才能形成一個(gè)清晰的構(gòu)架和寫作流程的。我的習(xí)慣就是羊毛出在羊身上，來源于彼，還原于彼。
3.線性思維，總——分——總
在新托福獨(dú)立寫作中，用這總分總種思維最容易獲得高分，所以你要在平時(shí)的練習(xí)中一定要注意寫作的結(jié)構(gòu)。托福作文應(yīng)該寫成三個(gè)層次，也就是我們確立了中心思想后應(yīng)該找到三條理由來支持。
五大步驟搞定新托福寫作
一、仔細(xì)審題，分析提示句，明確三方面問題
切題是寫好文章最重要的前提。很多時(shí)候文章跑題是分?jǐn)?shù)偏低的主要原因，因此，審好題、審清題在很大程度上關(guān)系到整篇文章的成敗，絕不可以掉以輕心。審題，不僅要仔細(xì)研究題目，還要結(jié)合給出的提示句加以分析。首先要明確文章要寫的內(nèi)容，這是保證整篇文章切題的關(guān)鍵;其次，確定文章所需的主語人稱，人稱混亂是中國學(xué)生常犯的一個(gè)毛病;第三，注意文章對動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語氣有無特殊要求。
二、圍繞提示句，構(gòu)建文章框架
草擬提綱時(shí)，要緊緊圍繞提示句，尤其是提示句的關(guān)鍵詞，盡量多地?cái)U(kuò)展提示句所提供的信息，從而基本構(gòu)筑出文章的框架。在擴(kuò)展提示句時(shí)，要注意，可以原封不動(dòng)地照抄提示句中的關(guān)鍵詞，但是絕對不要照搬提示句中的詞組和句子，一定要變換意思相同的表達(dá)進(jìn)行替換，這是顯示考生語言應(yīng)用能力的重要一環(huán)。為了避免段落內(nèi)容跑題，要從提示句中的關(guān)鍵詞出發(fā)，圍繞關(guān)鍵詞開拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下所聯(lián)想到的東西。然后對所記錄的內(nèi)容進(jìn)行篩選，選擇最有代表性的內(nèi)容草擬出文章的提綱。
三、依據(jù)所擬提綱，寫出全文主旨句及段落主題句
全文主旨句涵蓋全文的核心內(nèi)容，而段落主題句則是統(tǒng)領(lǐng)段落中心內(nèi)容的。段落主題句是為全文主旨句服務(wù)的。
四、參照提綱，緊扣主題句，完成段落
有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個(gè)段落。寫作段落時(shí)，要盡可能多地搜集細(xì)節(jié)來支持主題。
五、檢查和修改
托福考試時(shí)間緊張，匆匆完稿之后，疏漏在所難免，因而有必要復(fù)查，修改，及時(shí)糾正偏差，堵塞漏洞，從而將作文質(zhì)量再提高一步。建議大家主要針對以下五個(gè)重點(diǎn)部位仔細(xì)核查。
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