相信大家都很想知道2018年3月24日托福聽(tīng)力考了哪些內(nèi)容吧，下面小編給大家?guī)?lái)2018年3月24日托福聽(tīng)力真題回憶及解析，希望大家喜歡。

2018年3月24日托福聽(tīng)力真題回憶及解析(精準(zhǔn))

　　Conversation 1

　　話題分類：學(xué)校社團(tuán)(部分論文討論)場(chǎng)景

　　內(nèi)容回憶：女生找教授詢問(wèn)關(guān)于太陽(yáng)系以外的星系，并想以此為題目作為演講的題目，老師表示認(rèn)同。接下來(lái)學(xué)生表示自己希望可以申請(qǐng)創(chuàng)立一個(gè)新的社團(tuán)，并詢問(wèn)了創(chuàng)立社團(tuán)的相關(guān)問(wèn)題，老師進(jìn)行了解答，并在學(xué)生表示有困惑的時(shí)候鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)立社團(tuán)對(duì)學(xué)生幫助很大，并且討論了高空云層對(duì)下方云層會(huì)產(chǎn)生影響。學(xué)生說(shuō)很多因素很困難去探測(cè)或者控制，甚至?xí)?duì)一些調(diào)查產(chǎn)生影響，教授說(shuō)這些都是很好的能促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的部分。

　　參考聽(tīng)力：TPO 16 Conversation 1

　　Conversation 2

　　話題分類：論文作業(yè)場(chǎng)景

　　內(nèi)容回憶：女生和Creative Writing 教授的對(duì)話。教授留的作業(yè)是讓大家寫memoir回憶錄。女生說(shuō)她的人生回憶都是很可怕的事情，能不能寫成關(guān)于其他人的人物傳記。教授說(shuō)他讓大家寫回憶錄的目的主要是讓大家體驗(yàn)不同的寫作風(fēng)格，并且相信女生能寫好。之后澄清了memoir和autobiography之間的不同，并舉例說(shuō)明。女生聽(tīng)明白之后，就清楚自己的memoir怎么寫了。

　　參考聽(tīng)力：TPO 34 Conversation 2

　　Lecture 1

　　話題分類：藝術(shù)歷史(涉及考古)

　　內(nèi)容回憶：講座主題主要圍繞在1800年左右的平版印刷的話題。兩個(gè)藝術(shù)家創(chuàng)新lithograph，用于報(bào)紙業(yè)，反映西部地區(qū)生活，也反映理想化的鄉(xiāng)村生活。這個(gè)東西，在當(dāng)時(shí)價(jià)格平價(jià)，但是現(xiàn)在放在展館里，價(jià)值成千上萬(wàn)。

　　教授說(shuō)現(xiàn)在的考古學(xué)界對(duì)pottery一般是用單一的分類方法，但是她認(rèn)為這樣不全面，比如咱們班這兩個(gè)同學(xué)來(lái)自不同的城市，看起來(lái)沒(méi)有共同點(diǎn)，但是如果從別的角度會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都愛(ài)滑雪，所以她認(rèn)為分類時(shí)應(yīng)該考慮很多因素，說(shuō)了4~5個(gè)，主要介紹了shape。首先整個(gè)的陶器可以分析，碎片不要太小也可以。然后說(shuō)問(wèn)題是考古人員對(duì)pottery畫的細(xì)節(jié)可能都不一樣，因?yàn)樗麄冴P(guān)注不同的點(diǎn)，而且手繪精度有限。然后女生問(wèn)你們?yōu)樯兑?，不能用高科技camera嗎?老師說(shuō)這是個(gè)好問(wèn)題，我們來(lái)說(shuō)一下，聽(tīng)力至此結(jié)束。

　　參考聽(tīng)力：TPO 17 Lecture1;TPO 46 Lecture 2

　　Lecture 2

　　話題分類：環(huán)境科學(xué)

　　內(nèi)容回憶：早期美國(guó)新的州政府賣地需要對(duì)地的大小什么的進(jìn)行評(píng)估，人們?yōu)榱四軌虺晒^(qū)別自己所擁有的土地和別人土地之間的界限，使用了witness trees。當(dāng)時(shí)，上級(jí)統(tǒng)治者會(huì)把土地劃分不同大小的，然后分配給個(gè)人去使用和管理。她們?cè)谧约侯I(lǐng)土的邊界種植了witness trees，很清楚的就知道自己的范圍。但是讓人很奇怪的是，這種方法竟然現(xiàn)在還被一些人使用。另外，一些研究學(xué)者會(huì)把這一現(xiàn)象作為自己研究的一個(gè)因素。

　　參考聽(tīng)力:TPO 33 Lecture 2

　　Lecture 3

　　話題分類：本文主要講解了藝術(shù)家杜尚(Duchamp)的藝術(shù)風(fēng)格及影響。在杜尚之前，Robin是主要用手進(jìn)行繪畫，即hand painting. 杜尚開(kāi)始慢慢改變和影響著未來(lái)的藝術(shù)發(fā)展。他是超現(xiàn)實(shí)主義的代表。他從商店里買來(lái)物品，并且給這些物品取名，就稱他們是藝術(shù)作品，并且還送到博物館里面去展覽，是現(xiàn)實(shí)主義開(kāi)始的代表。他還甚至改動(dòng)一些已經(jīng)很出名的藝術(shù)作品，把它們作為自己的代表作。對(duì)更多的人參與藝術(shù)有很大的指引作用。

　　參考聽(tīng)力：TPO 33 Lecture 1;TPO24 Lecture 2;TPO 21 Lecture 4

　　Lecture 4

　　話題分類：動(dòng)物行為學(xué)(生物)

　　內(nèi)容回憶動(dòng)物有兩種行為，一種是auto-grooming, 就是自己給自己舔毛，抓虱子清潔; 另一種是all grooming,這個(gè)就高級(jí)多了，是互相順毛，抓虱子，主要還有一個(gè)作用就是可以安撫人心，保證動(dòng)物群體的穩(wěn)定性。舉黑猩猩的例子，選出三個(gè)群體里的alpha male， 就是最強(qiáng)的猩猩，個(gè)頭分別是特別巨大，中等，和小號(hào)。據(jù)觀察，小號(hào)的黑猩猩頭頭，經(jīng)常會(huì)進(jìn)行all grooming,因?yàn)樽约旱捏w積不占優(yōu)勢(shì)，而個(gè)頭最大的黑猩猩則很少進(jìn)行all grooming, 因?yàn)樗鼔虼髩驈?qiáng)，根本不需要這種安撫人心的動(dòng)作。

　　參考聽(tīng)力：TPO 11 Lecture 1

　　2018年3月24日托?？谡Z(yǔ)真題回憶及解析(精準(zhǔn))

　　Task1

　　考題回憶：

　　1. Things keep changing. Describe one thing you think you would never do ten years ago.

　　話題分類：事件類

　　解題思路：本次考試TASK1難度為中等;

　　1. 針對(duì)事件類話題，我們依然可以采取Topic sentence – Reasons – Supporting details的回答套路;但不僅限于此種套路，考生亦可以根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，采取過(guò)去-將來(lái)的回答方法。

　　2. 針對(duì)題目所有注意的是，考生們需要注意審題，如one thing，因此在回答的時(shí)候只能說(shuō)一件事情;還值得注意的是時(shí)態(tài)問(wèn)題，應(yīng)適當(dāng)使用將來(lái)時(shí)態(tài)和過(guò)去時(shí)態(tài)回答問(wèn)題。

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　　Task 2

　　考題回憶：

　　1. What do you think of the idea? Children should listen or read news at an early age?

　　話題分類：事件題

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　　Task 3

　　考題回憶：

　　閱讀部分1. 學(xué)校要把每年期末的對(duì)老師的評(píng)價(jià)從課堂上改為在線完成。更加環(huán)保，可以節(jié)省印刷成本還有節(jié)約用紙;時(shí)間上更加節(jié)省，學(xué)生可以在學(xué)期結(jié)束前任何時(shí)間完成，就不用占用上課時(shí)間完成了。

　　聽(tīng)力部分：女生非常贊成，

　　1. 確實(shí)更加節(jié)約，可以免去印刷的麻煩，而且問(wèn)卷回收會(huì)增加垃圾，很多根本就不會(huì)看就扔掉了;

　　2. 節(jié)約上課時(shí)間，期末本來(lái)就有很多東西要復(fù)習(xí)，上次有個(gè)科目老師最后的復(fù)習(xí)時(shí)間都不夠了，學(xué)生們有很大壓力。

　　話題分類：學(xué)校計(jì)劃

　　解題思路：回答套路：

　　The university suggests to …

　　Accordingly，the woman agrees/disagrees with the proposal.

　　Firstly,….

　　Secondly，…

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　　Task 4

　　考題回憶：

　　閱讀部分1. McGurk effect，人們?cè)诳吹揭曈X(jué)信息和聲音的時(shí)候更相信視覺(jué)信息。

　　聽(tīng)力部分

　　2. 一個(gè)人用愉悅的聲音反復(fù)說(shuō)hello, 然后錄音。然后還有讓實(shí)驗(yàn)對(duì)象做了一些生氣的表情。實(shí)驗(yàn)更改了聲音及與之對(duì)應(yīng)的圖片，在實(shí)驗(yàn)中給學(xué)生放映的愉悅的聲音配的是生氣的表情，結(jié)果大部分學(xué)生都判斷這個(gè)人很生氣，忽略了聲音的愉悅。

　　話題分類：社會(huì)科學(xué)-心理

　　解題思路：回答套路：

　　….(閱讀中的概念) refers to …..,

　　In the lecture, the professor provides an experiment to prove this concept …

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　　Task 5

　　考題回憶：

　　1. 一個(gè)女生要要去意大利讀一個(gè)學(xué)期，需要上Europe history，是一門prerequisite的課。

　　2. 一個(gè)選項(xiàng)是在意大利上網(wǎng)課，但是問(wèn)題是討論課因?yàn)闀r(shí)差是意大利的夜晚;

　　3. 另一個(gè)選項(xiàng)是暑假在學(xué)校上但是問(wèn)題是這樣就不能打工賺錢去歐洲玩了。

　　話題分類“其他問(wèn)題

　　解題思路”回答套路：

　　The woman is going to …. However, she …. (mention the problem)

　　There are two solutions to solve her problem, one is to…. The other is to…

　　From my perspectives, the first/second solution is a better choice because, firstly, … Secondly,….

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　　Task 6

　　考題回憶：

　　1. 講的是水生植物，在水中浸泡生長(zhǎng)的植物和其他植物有很大不同，為了適應(yīng)水生環(huán)境，它們要進(jìn)行很多進(jìn)化，例子是水仙花。

　　2. 兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是會(huì)隨著水平線變化，水仙花的莖會(huì)變短;

　　3. 第二個(gè)點(diǎn)是植物用氣孔接受空氣的物質(zhì)。陸地植物的氣孔長(zhǎng)在下面、水生植物長(zhǎng)在上面。

　　話題分類：生命科學(xué)

　　解題思路：回答套路

　　In the lecture, the professor talks about…

　　Firstly,…

　　Secondly,…

　　2018年3月24日托福閱讀真題回憶及解析(精準(zhǔn))

　　Passage one

　　學(xué)科分類：美國(guó)歷史;題目：Early America Economy

　　內(nèi)容回憶：美國(guó)(被殖民)和英國(guó)(殖民者)的關(guān)系，兩者互利以及互相限制的方面

　　第一段：背景是大量英國(guó)人以及歐洲人進(jìn)入了美國(guó)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，因此一開(kāi)始美國(guó)的經(jīng)濟(jì)是為這些至民國(guó)所服務(wù)的。為了限制美國(guó)，英國(guó)也出臺(tái)了許多政策，比如：某些商品必須優(yōu)先出售給英國(guó);不能向英國(guó)出售英國(guó)也能生產(chǎn)的產(chǎn)品等。

　　第二段：雖然這些英國(guó)出臺(tái)的政策讓美國(guó)人十分不滿，但是總的來(lái)說(shuō)對(duì)美國(guó)而言好處是大于壞處的。首先美國(guó)的產(chǎn)品在英國(guó)市場(chǎng)可以優(yōu)先出售，然后英國(guó)又把美國(guó)的產(chǎn)品重新出售給歐洲的國(guó)家，對(duì)兩者都帶來(lái)了好處。英國(guó)也運(yùn)用自身的艦隊(duì)來(lái)支持和保護(hù)美國(guó)，并且進(jìn)一步降低了對(duì)美國(guó)產(chǎn)品的貿(mào)易壁壘。

　　第三段：共同發(fā)展促進(jìn)了美國(guó)的繁榮，農(nóng)場(chǎng)主開(kāi)始享受一些之前沒(méi)有享受的奢侈品，比如玻璃。與此同時(shí)，因?yàn)橛行┺r(nóng)場(chǎng)主由于對(duì)未來(lái)有過(guò)度良好的預(yù)期而提高了負(fù)債率。

　　第四段：雖然這些共同發(fā)展給美國(guó)農(nóng)場(chǎng)主帶來(lái)了好處，但是他們最初的目的是為了滿足自己的需求才生產(chǎn)，但后期由于無(wú)法生產(chǎn)某些商品而不得不卷入到商品經(jīng)濟(jì)中來(lái)。

　　參考閱讀TPO10, ：-century European economic growth

　　Passage two

　　學(xué)科分類：美國(guó)歷史;題目：1968

　　內(nèi)容回憶：第一段：1968年二戰(zhàn)結(jié)束之后，大量社會(huì)性事件的發(fā)生給美國(guó)(尤其是學(xué)生之間)帶來(lái)了很多social unrest，比如：美國(guó)人對(duì)_意見(jiàn)的不同意、馬丁路德金和肯尼迪遇刺等。

　　第二段：social unrest不禁發(fā)生在美國(guó)，也發(fā)生在了巴黎。五月份發(fā)生的大規(guī)模動(dòng)亂使得巴黎發(fā)生了短暫的癱瘓，然后繼續(xù)擴(kuò)展到了其他地方。另外，一個(gè)C開(kāi)頭的城市的動(dòng)亂規(guī)模要更大，并且其學(xué)生發(fā)起的動(dòng)亂得到了工人和市民的支持。

　　第三段：分析大規(guī)模動(dòng)亂產(chǎn)生的原因1：人口爆炸。二戰(zhàn)前的嬰兒潮成長(zhǎng)到了上大學(xué)的年紀(jì)，這導(dǎo)致了巴黎不得不面對(duì)20年都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的人口爆炸。而這些二戰(zhàn)嬰兒生長(zhǎng)的環(huán)境相對(duì)要好，對(duì)未來(lái)抱有較好的期待，并且對(duì)困境更沒(méi)有耐心，因此這給了他們想要改革的動(dòng)機(jī)。

　　第四段：大規(guī)模動(dòng)亂產(chǎn)生的原因2：媒體技術(shù)的發(fā)展。二戰(zhàn)后的錄像帶以及影響傳播技術(shù)使得聲音和影像可以同時(shí)傳播到全世界，某地方的動(dòng)亂可能會(huì)促進(jìn)以及推動(dòng)另一個(gè)地方的動(dòng)亂，然后舉例。

　　第五段：以上這些大規(guī)模動(dòng)亂在當(dāng)時(shí)的社會(huì)沒(méi)有產(chǎn)生根本性的影響，社會(huì)制度也沒(méi)有發(fā)生了改變，但卻推動(dòng)了大學(xué)的改革。與此同時(shí)，這些動(dòng)亂推動(dòng)了人們意識(shí)的覺(jué)醒，進(jìn)而推動(dòng)了后期的社會(huì)改革。

　　參考閱讀：TPO49, Background for industrial revolution

　　Passage three

　　學(xué)科分類：生物科學(xué);題目：Butterfly’s wing patterns and predator defense

　　內(nèi)容回憶：

　　第一段：蝴蝶的天敵們(鳥(niǎo)類、哺乳動(dòng)物、兩棲動(dòng)物等)都利用蝴蝶視力差這一個(gè)弱點(diǎn)來(lái)對(duì)蝴蝶進(jìn)行捕食。

　　第二段：蝴蝶的翅膀圖案能夠一定程度上的保護(hù)蝴蝶，比如可以讓蝴蝶完全融入到背景當(dāng)中。同時(shí)，蝴蝶還可以改變自己的各種形式，這樣在蝴蝶不動(dòng)的時(shí)候捕食者無(wú)法發(fā)現(xiàn)，但缺點(diǎn)是只要蝴蝶動(dòng)起來(lái)就會(huì)被發(fā)覺(jué)。與此同時(shí)，蝴蝶會(huì)采用一種cryptic的方式，也就是突然發(fā)出燦爛的光芒來(lái)轉(zhuǎn)移捕食者的視線，然后再停下來(lái)。

　　第三段：另一種持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)并且相對(duì)更激烈的保護(hù)自己的方式，direction。這種方式下，蝴蝶會(huì)采用各種方式來(lái)改變自己的形狀，例子有：模糊翅膀的邊緣;長(zhǎng)出上翼或者下翼。

　　第四段：有的蝴蝶是有眼睛的，但這個(gè)眼睛不僅僅是用來(lái)觀察外部環(huán)境，同樣也可以在翅膀上改變翅膀形狀，很多蝴蝶是以眼睛命名的。

　　參考閱讀：TPO 40, Amphibian Thermoregulation

　　Passage four

　　學(xué)科分類：天文學(xué)科; 題目：Planetary Differences

　　內(nèi)容回憶第一段：比較金星、火星以及地球的密度差異然后提出why。

　　第二段：火星因?yàn)槭艿侥拘顷帤v的影響，所以自身重力小且不容易積聚大氣層。同時(shí)，與地球和金星相反，火星由于重力太小，不會(huì)發(fā)生隕石或者流星在撞擊前就蒸發(fā)的事情。再相比起地球和金星，火星由于地理位置的原因承受更多的撞擊，每一次撞擊都會(huì)導(dǎo)致大氣流失到外太空，因此火星的空氣相對(duì)稀薄。

　　第三段：由于空氣細(xì)胞，火星溫度要低的多。因此在火星上，大部分的水都是在地殼或者地殼以下結(jié)冰了，因此不能產(chǎn)生和金星還有地球一樣的溫室效應(yīng)。

　　第四段：金星溫度相比很高，金星里面的水基本都在沸點(diǎn)，這導(dǎo)致進(jìn)行的大氣層全都是水蒸氣。水蒸氣比二氧化碳而言更容易造成溫室效應(yīng)，因此形成了一個(gè)循環(huán)，也就是水蒸氣不斷累積而水不斷蒸發(fā)。

　　第五段：紫外線把水分解成了氫氣和氧氣。

　　參考閱讀：TPO16, Planets in our solar system

　　2018年3月10日托福寫作真題回憶及解析(超準(zhǔn))

　　綜合寫作

　　話題分類：生命科學(xué)

　　考題回憶：總論點(diǎn)Amalgam should be prohibited in dental repairs

　　閱讀部分：

　　1.Amalgam is harm to people’s health, which will invade in nervous system and bring series of illness.

　　2. Mercury in Amalgam will drain into waterways, polluting rivers and lakes.

　　3. There are substitutes of Amalgam, such as gold and ceramic.

　　聽(tīng)力部分

　　1.The recent study shows that with a small amount of mercury, human body will not be harmed.

　　2.Most of dentists have a solution to prevent mercury from flowing into sewer systems to pollute environment.

　　3. Mercury has lots of advantages.

　　解題思路：從閱讀觀點(diǎn)邏輯分析，為“物品優(yōu)劣”。閱讀認(rèn)為Amalgam(一種汞合金)應(yīng)該在牙醫(yī)行業(yè)中禁止使用，并論述了Amalgam三方面的缺點(diǎn)。聽(tīng)力逐一反駁，認(rèn)為這些缺點(diǎn)可以避免同時(shí)還存在一些優(yōu)點(diǎn)。

　　參考范文：The reading material believes that Amalgam should be prohibited in dental repairs. However, the professor in the listening refutes the idea of the reading and provides reasons from three aspects.

　　Firstly, the reading argues that Amalgam is harm to people’s health, which will invade in nervous system and bring series of illness. By contrast, the professor hold the view that the recent study shows that with a small amount of mercury, human body will not be harmed. Furthermore, Those people who are affected significantly as reading mentioned are allergic.

　　Secondly, the reading material gives another threat of Amalgam. Mercury in Amalgam will drain into waterways, polluting rivers and lakes. However, the lecture clearly indicates that most of dentists have a separator in their offices, a kind of filter which can collect solid materials and prevent water with mercury from flowing into sewer systems to pollute body of water.

　　Finally, the reading material insist that There are substitutes of Amalgam, such as gold and ceramic. On the contrary, the professor refute with some details. He says that mercury has lots of advantages. It can last longer than other materials in human's wet mouth. Also, gold is expensive. It can increase cost of dental by 12 billion dollars every year.

　　獨(dú)立寫作

　　話題分類：工作

　　考題回憶：Which one is the most important factor to help you work productively:

　　A. Having an environment free of noise and distractions;

　　B. Knowing that you will receive a reward;

　　C. Doing something you are interested in.

　　解題思路：這次是一道三選一，有關(guān)“怎么才能高產(chǎn)的工作”。我的立場(chǎng)是興趣能夠人們更有創(chuàng)造力的工作，具體可以從如下三方面展開(kāi)：

　　“興趣是最好的老師”。不言而喻，通往個(gè)人成功的第一步就是擁有

　　情感上的偏好，這是學(xué)習(xí)和工作的最大動(dòng)力。興趣還能使人保持振作的精神，并且抵制厭倦與疲憊情緒的產(chǎn)生。

　　選擇喜歡的工作能夠使工作本身充滿樂(lè)趣。幸福往往在于過(guò)程，而并非最后的結(jié)果。從某種程度上講，興趣就像一位陪伴左右，并使人時(shí)常開(kāi)心的好友。

　　在任何工作中都會(huì)遇到困難。心理學(xué)家告訴我們，如果我們確切地知道想要什么且要的是正確的東西，那我們最終就會(huì)得到它。

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