托?？谡Z(yǔ)難點(diǎn)透析
大家知道托福口語(yǔ)有什么難點(diǎn)？如何應(yīng)對(duì)她們呢？下面小編就和大家聊聊這個(gè)問(wèn)題。
托?？谡Z(yǔ)四大難點(diǎn)是什么
在托?？荚嚶?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)個(gè)部分中，口語(yǔ)肯定是中國(guó)考生得分最低的部分。很多考生閱讀能夠輕松得到二十多分，但口語(yǔ)只有悲慘的十幾分。究其原因，當(dāng)然一方面是由于我國(guó)的英語(yǔ)教育一向以來(lái)輕應(yīng)用而重應(yīng)試。許多在學(xué)術(shù)界赫赫有名的大家，都是畢生精研語(yǔ)法，以能寫(xiě)幾個(gè)誰(shuí)也看不懂的長(zhǎng)難句自夸于世。真要開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，只怕要羞死狄更斯，氣煞泰戈?duì)枴槭裁?因?yàn)樗麄円猜?tīng)不懂。語(yǔ)法搞得再清楚，說(shuō)的英語(yǔ)卻沒(méi)人能聽(tīng)懂，這樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)又有什么意義呢? 另一方面，中國(guó)考生在托?？谡Z(yǔ)部分失分慘烈，也是由于對(duì)于這種考試的要求和難點(diǎn)沒(méi)有進(jìn)行充分的了解和準(zhǔn)備。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要破解新托?？谡Z(yǔ)部分，我們必須首先了解中國(guó)學(xué)生在面對(duì)新托?？谡Z(yǔ)考試時(shí)覺(jué)得最困難的部分在何處：
1.基本沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間
托?？谡Z(yǔ)部分共有六道題，每道題的難度遞增。以最容易的第一題來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備時(shí)間只有15秒，回答時(shí)間只有45秒。這對(duì)于很多沒(méi)有充分準(zhǔn)備的考生來(lái)說(shuō)，根本還沒(méi)來(lái)得及思考，準(zhǔn)備時(shí)間就結(jié)束了。剛要開(kāi)始回答，第一個(gè)句子還沒(méi)來(lái)得及展開(kāi)，回答時(shí)間就結(jié)束了。我們知道：People are very, very emotional. 正常情況下，人們是很容易受到自己情緒影響的。第一道口語(yǔ)題一旦發(fā)揮失利，必然會(huì)影響到后面的表現(xiàn)。每道題之間銜接緊密，基本沒(méi)有讓考生喘息調(diào)整的時(shí)間。因此很多考生都是從第一題開(kāi)始一敗千里，甚至考完了試都不敢回顧自己在口語(yǔ)部分的表現(xiàn)。
2.回答必須具體詳細(xì)
在口語(yǔ)部分的評(píng)分細(xì)則中，考生回答中的“details, examples and specific reasons” 被明確的規(guī)定為評(píng)分的重要標(biāo)準(zhǔn)。這一規(guī)定的確是一針見(jiàn)血。有很多考生，憑著多年的考試經(jīng)驗(yàn)，背了一大篇模棱兩可的句子。如: “Generally speaking, in current world we have some conflicting theories…”等等。打算在考口語(yǔ)時(shí)用這樣一堆“stock language”濫竽充數(shù)。但是，這一在其他考試中行之有效的手段，在托?？谡Z(yǔ)考試中卻不會(huì)有好的效果。一旦參與評(píng)分的美國(guó)教育考試中心的兩位raters不能在回答中找到具體的細(xì)節(jié)，該考生的回答立刻會(huì)被評(píng)為劣等。
3.詞匯，句型必須豐富
這一點(diǎn)要求考生在回答時(shí)，不能只使用單一的“this is a book.”, “that is a pen.”這樣的句型。想要取得一個(gè)好分?jǐn)?shù)，考生所使用的詞匯和句型必須要能匹配得上自己的教育背景。要能表明該考生在真實(shí)的北美學(xué)術(shù)環(huán)境中可以很好的進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
4.回答必須流暢，思維必須清晰
托?？谡Z(yǔ)應(yīng)試技巧
古人云：觀千劍而后識(shí)器。想要破解新托福口語(yǔ)部分，我們首先把托?？荚嚺c雅思考試做一個(gè)橫向的對(duì)比。我們發(fā)現(xiàn)，雅思的口語(yǔ)部分一般由考官來(lái)主導(dǎo)考察過(guò)程。考官的作用體現(xiàn)在兩方面：
1，當(dāng)考生由于緊張等原因無(wú)法發(fā)揮出水平時(shí)，考官會(huì)盡量提供幫助，誘導(dǎo)該考生發(fā)揮出真實(shí)的水平。
2，當(dāng)考生對(duì)考題作了充分的研究準(zhǔn)備，并按照事先準(zhǔn)備的回答流暢的進(jìn)行背誦時(shí)，考官會(huì)主動(dòng)打斷該考生的背誦，且有意轉(zhuǎn)換到生僻話題。目的仍然是要考察該考生真實(shí)的英語(yǔ)水平。
由此可知，在雅思口語(yǔ)考試中，側(cè)重進(jìn)行考察的是conversation, 即真實(shí)的交流，交談能力。 但是，托福的口語(yǔ)考試與此恰恰相反。因?yàn)闆](méi)有考官的參與，整個(gè)的考察過(guò)程更類似于一個(gè)presentation. 考生只要圍繞考題進(jìn)行回答，整個(gè)的回答過(guò)程都不會(huì)被打擾。這就意味著：提前準(zhǔn)備好回答的魔板，完全可以大大減低口語(yǔ)回答的難度。
具體操作流程如下：首先，考生們?cè)谂抨?duì)進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，要盡可能選擇中間靠后的位置。這個(gè)排序非常重要。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)絕大部分的考場(chǎng)中，考生參加考試的順序就是由排隊(duì)的順序決定的。換句話說(shuō)，先進(jìn)入考場(chǎng)的考生先進(jìn)行考試。在考完閱讀和聽(tīng)力后，考生將會(huì)有十分鐘的強(qiáng)制休息的時(shí)間。在這十分鐘的黃金時(shí)間里，考生要做好以下幾件事：
1，快速解決上廁所的問(wèn)題。整個(gè)考試進(jìn)行到休息的時(shí)候，應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)行了兩三個(gè)小時(shí)了?？忌鷳?yīng)該進(jìn)行必要的調(diào)整，好好迎接后面半場(chǎng)考試。
2，在解決完第一個(gè)問(wèn)題后，考生應(yīng)該立刻回到考位上，舉手要求更換鉛筆和草稿紙。因?yàn)榻?jīng)過(guò)上半場(chǎng)的消耗，考生需要新的文具對(duì)付下面考試的筆記需求。
3，在領(lǐng)到新的文具之后，考生應(yīng)該快速的把我們課堂上總結(jié)的分別針對(duì)六道口語(yǔ)題的魔板抄寫(xiě)在草稿紙上。這些魔板會(huì)幫助考生在回答口語(yǔ)題時(shí)快速整理思路，組織材料。
4，考生在原位上坐好，摘下耳機(jī)，仔細(xì)傾聽(tīng)其他考生對(duì)口語(yǔ)題的回答。因?yàn)橄冗M(jìn)場(chǎng)的考生先考試，所以當(dāng)后進(jìn)場(chǎng)的考生在休息的時(shí)候，排隊(duì)排在前面的考生已經(jīng)在大聲的回答口語(yǔ)題了?？梢远嗦?tīng)?zhēng)孜豢忌幕卮?，把有用的信息抄?xiě)在魔板的框架內(nèi)。
5，等相關(guān)答題信息基本組織完畢后，考生可以心情愉快地進(jìn)入口語(yǔ)部分的考試。注意：十分鐘的休息時(shí)間滿了之后，電腦并不會(huì)自動(dòng)進(jìn)入口語(yǔ)部分。必須舉手讓監(jiān)考人員輸入登陸碼再次登陸才可。所以沒(méi)有太聽(tīng)清楚地同學(xué)完全可以多聽(tīng)?zhēng)追昼娫俅痤}。
托?？谡Z(yǔ) 拿高分的難點(diǎn)在于理解、記錄聽(tīng)力內(nèi)容
托?？谡Z(yǔ)考試怎么拿高分?很多考生都可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，但是參加托福口語(yǔ)考試的時(shí)候，流利未必能拿到高分。為什么呢?原因就是內(nèi)容太空泛，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，托?？谡Z(yǔ)想拿高分怎么可能?
新托福口語(yǔ)考試對(duì)考生極具挑戰(zhàn)性的一點(diǎn)是，考生幾乎沒(méi)有深入思考的時(shí)間，短短的15秒鐘準(zhǔn)備后就必須開(kāi)始說(shuō)話。并且整段回答內(nèi)容必須是非常具有邏輯性的一個(gè)整體，也就是說(shuō)，必須在45秒鐘之內(nèi)給出一個(gè)由頭有尾，個(gè)人觀點(diǎn)清晰，且論證充分的完整回答。新托福考試是對(duì)考生英語(yǔ)素質(zhì)的考察，口語(yǔ)部分不僅要求考生會(huì)說(shuō)，還要能用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想， 其評(píng)分更是基于內(nèi)容的邏輯展開(kāi)和具體細(xì)節(jié)的表述最重要，其次才是流利，發(fā)音能讓人聽(tīng)懂就可以。
建議考生把自己的思路、想法列個(gè)小提綱，用筆記來(lái)幫助整理思路，切忌大話套話，用實(shí)例支撐觀點(diǎn)。平時(shí)練習(xí)時(shí)要注意思維邏輯，語(yǔ)言組織和詞句質(zhì)量，可組建一個(gè)資料庫(kù)，畢竟15秒的準(zhǔn)備時(shí)間太倉(cāng)促，可將回答像寫(xiě)作文一樣，一字一句的寫(xiě)下來(lái)并修改語(yǔ)病，隨后大聲讀熟，再重新回答問(wèn)題。當(dāng)然，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也能為口語(yǔ)考試加分。考生也可將自己的口語(yǔ)表達(dá)錄音，然后與標(biāo)準(zhǔn)的美音進(jìn)行對(duì)比，從連讀、元音發(fā)音、停頓等方面進(jìn)行糾正。
托?？谡Z(yǔ)拿高分的難點(diǎn)在于理解、記錄聽(tīng)力內(nèi)容，并用自己的話做口語(yǔ)復(fù)述，也就是我們常說(shuō)的paraphrase (意譯)?？梢韵儒憻捵约郝?tīng)抄、聽(tīng)記的能力。然后練習(xí)將記錄的信息用口語(yǔ)自然的表述。每道題按此方法反復(fù)練習(xí)幾遍，必會(huì)提高聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。平時(shí)練習(xí)時(shí)要注重日常、校園生活場(chǎng)景以及學(xué)術(shù)場(chǎng)景?？忌梢跃同F(xiàn)有的托?？谡Z(yǔ)教材為依據(jù)，直接對(duì)口語(yǔ)題目中的文稿做出總結(jié)歸納、口語(yǔ)復(fù)述。
以上就是對(duì)于托?？谡Z(yǔ)考試的提醒，托?？谡Z(yǔ)想要拿高分并不像很多考生想象得那么簡(jiǎn)單，托?？谡Z(yǔ)的重點(diǎn)在于平時(shí)應(yīng)該多練習(xí)。還有很多考生平時(shí)練習(xí)的時(shí)候非常好，但是一到考試就不行了，所以這也考驗(yàn)了考生們的考試心態(tài)以及考試能力。
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