托福英語(yǔ)閱讀技巧匯總
大家在做托福閱讀的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)，要是有什么好方法讓我做的又快又準(zhǔn)確就好了。今天小編就給你帶來(lái)托福英語(yǔ)閱讀技巧匯總，希望對(duì)你們有幫助。
托福英語(yǔ)閱讀技巧1
一、 托福閱讀方法
1. 精讀的方法
精讀是指認(rèn)真地閱讀文章中的每一句話，掌握句子的含義，弄清句子間的邏輯關(guān)系，從而理解整段話甚至全文的內(nèi)容。精讀的基礎(chǔ)主要是詞匯量和語(yǔ)法。在閱讀理解中主要體現(xiàn)在長(zhǎng)難句的理解上。如果這些句子影響對(duì)文章的理解，就必須要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間認(rèn)真閱讀，以求獲得準(zhǔn)確的理解。
2. 意群閱讀法
語(yǔ)言是用來(lái)傳遞信息的，閱讀的目的就是為了獲取信息，因此只要能夠準(zhǔn)確地把握信息即可。要想在比較短的時(shí)間內(nèi)掌握足夠多的信息，我們就必須學(xué)會(huì)意群閱讀法。這就要求我們?cè)陂喿x的時(shí)候不要把注意力放在每一個(gè)單詞上，而是要以意群(主要包括詞組、固定搭配和完整的句意組合)為單位，將注意力放在關(guān)鍵詞上，從而掌握該句所表達(dá)的含義。
二、托福閱讀技巧
1. 把握詞義
閱讀過(guò)程中我們不免會(huì)遇到生詞，有些考生在閱讀中一遇到生詞就停下來(lái)查字典，這種方法是不正確的。有些詞確實(shí)會(huì)影響到理解，查字典當(dāng)然是一種辦法，但是頻繁地查字典不僅會(huì)影響閱讀速度，還會(huì)影響對(duì)文章整體內(nèi)容的理解。所以，考生在平時(shí)要學(xué)會(huì)處理閱讀中的生詞，掌握猜測(cè)生詞的方法。
2. 理清結(jié)構(gòu)
閱讀時(shí)，要先辨別清楚文章的體裁，理清文章的結(jié)構(gòu)，把握主旨大意，找出文章的主題句。理清文章結(jié)構(gòu)有助于考生從整篇文章考慮，選出正確答案，避免因考慮不周或考慮片面而造成理解上的偏差。閱讀文章后的問(wèn)題一般也是按照文章結(jié)構(gòu)順序提出的，所以理清文章結(jié)構(gòu)還有助于考生在盡量短的時(shí)間內(nèi)找到問(wèn)題的答案。
3. 分析選項(xiàng)
學(xué)會(huì)分析選項(xiàng)對(duì)于提高閱讀分?jǐn)?shù)有著重要的意義。閱讀選項(xiàng)的干擾項(xiàng)可能是下面幾種情況：1)與文章細(xì)節(jié)部分相同、部分相悖;2)選項(xiàng)本身是正確的，但不是問(wèn)題的答案，不符合題干的要求;3)與常識(shí)相符合，但在文章中沒(méi)有提及;4)明顯與文章信息不符等等。掌握題目選項(xiàng)特點(diǎn)有助于考生在較短的時(shí)間里做出準(zhǔn)確的選擇。
4. 擴(kuò)大知識(shí)面
擴(kuò)大知識(shí)面對(duì)于提高閱讀題目正確率來(lái)說(shuō)十分重要。如果考生對(duì)閱讀文章的話題一無(wú)所知，在做題的時(shí)候必然會(huì)感到很迷茫，理解文章大意時(shí)也會(huì)很困難。如果考生平時(shí)注意擴(kuò)大知識(shí)面，多了解各方面的知識(shí)，那么在閱讀時(shí)就會(huì)感到很輕松。
托福英語(yǔ)閱讀技巧2
心機(jī)一：備考經(jīng)驗(yàn)類(lèi)文章要學(xué)會(huì)篩選和調(diào)整
現(xiàn)在各大網(wǎng)站的閱讀備考經(jīng)驗(yàn)和技巧有很多，這些內(nèi)容對(duì)于我們的備考是有幫助的，但是大家要學(xué)會(huì)篩選。最重要的一個(gè)步驟是要學(xué)會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，在做出調(diào)整之前一定要進(jìn)行?？?，知道自己的水平，包括詞匯量，語(yǔ)法體系，長(zhǎng)難句，只有充分了解自己的問(wèn)題點(diǎn)才能針對(duì)性的借鑒備考經(jīng)驗(yàn)，提高自己的備考質(zhì)量。
心機(jī)二：備考資料認(rèn)準(zhǔn)TPO
如果考生的時(shí)間不夠多，就不要貪心把市面上的資料都拿過(guò)來(lái)用，只要把TPO1-48的真題完全弄明白，同學(xué)們也是可以取得滿意的成績(jī)的。在做題過(guò)程中，要不斷的積累閱讀方法，閱讀技巧和答題技巧，這些都能幫助你提高正確率。
心機(jī)三：做題一定以原文為依據(jù)
在托福閱讀的做題中，有一部分學(xué)生總是愛(ài)想當(dāng)然，按照自己的思維方式進(jìn)行選擇，這樣選出的答案很多情況下都是錯(cuò)誤的。下面跟小編一起來(lái)看一道題目：
According to paragraph 4, what aspect of extinction episodes does the companion-star hypothesis supposedly clarify?
A. Their location
B. Their frequency
C. Their duration
D. Their severity
以companion star hypothesis做關(guān)鍵詞定位至最后一句，The possibility that mass extinctions may recur periodically has given rise to such hypotheses as that of a companion star with a long-period orbit deflecting other bodies from their normal orbits, making some of them fall to Earth as meteors and causing widespread devastation upon impact.說(shuō)mass extinction的反復(fù)發(fā)生支持了companion star hypothesis，這個(gè)hypothesis說(shuō)軌道變形導(dǎo)致一些星體偏離正常軌道，成為隕星掉入地球，原句說(shuō)屢次發(fā)生，所以能夠解釋extinction的頻率，答案是B。考生在做題中一定要以原文為主，掌握做題技巧，取得托福閱讀高分。
托福英語(yǔ)閱讀技巧3
1. 人名、地名和專(zhuān)有名詞
這些概念在文章中出現(xiàn)的時(shí)候，一般都會(huì)出現(xiàn)大寫(xiě)字母或引號(hào)等標(biāo)記，非常有利于信息索引和定位。此外，當(dāng)提到這幾個(gè)具體的概念時(shí)，文章通常是在用這些概念說(shuō)明某個(gè)理論或者觀點(diǎn)，因此記錄下這些概念對(duì)于理解相關(guān)理論和觀點(diǎn)可以起到一定的輔助作用。
2. 時(shí)間和數(shù)字
一般來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)時(shí)間概念的文章或段落通常和時(shí)間順序有關(guān)，作者會(huì)用不同的時(shí)間點(diǎn)串出一條時(shí)間線索。而個(gè)別數(shù)字的出現(xiàn)則意味著這個(gè)數(shù)字所闡述概念的重要性是不 容忽視的，因此，除非文章中出現(xiàn)了數(shù)據(jù)堆積的現(xiàn)象，考生都需要把數(shù)字記錄下來(lái)。在記錄時(shí)間和數(shù)字時(shí)需要注意兩個(gè)問(wèn)題，一是在記錄時(shí)間的同時(shí)要同步記錄下該時(shí)間點(diǎn)所發(fā)生事件的關(guān)鍵詞，二是無(wú)論文章中的時(shí)間和數(shù)字是什么形式，考生在記錄的時(shí)候都一律記錄成阿拉伯?dāng)?shù)字，以便于之后做題時(shí)的查詢(xún)。
3. 主題段和主題句的關(guān)鍵詞
托福文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結(jié)構(gòu)的，因此記錄它們中的幾個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)于把握全文的結(jié)構(gòu)非常重要。同時(shí)，文章中有很多的重要信息也會(huì)包含在這部分內(nèi)容中。
4. 舉例主體
有的時(shí)候，為了說(shuō)明某些理論和觀點(diǎn)，文章中會(huì)出現(xiàn)大段的舉例文字。實(shí)際上，托?？荚囍锌疾檫@些例子具體內(nèi)容的時(shí)候非常少，而更多的是考查作者使用這些例子的 原因或它們所證明的觀點(diǎn)。因此，考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什么就可以了，至于例子中所闡述的具體信息，可以適當(dāng)忽略。
5. 新概念和局部核心概念
所謂“新概念”是指當(dāng)考生讀到文章某個(gè)位置時(shí)，之 前沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的概念。這種新概念的出現(xiàn)，意味著已有的概念已經(jīng)不能說(shuō)明這里要闡述的問(wèn)題，所以，新概念的出現(xiàn)必然也意味著一個(gè)重要信息的出現(xiàn)。而“局部核心概念”是指在連續(xù)的幾個(gè)段落中集中闡述的主題概念，對(duì)于這種概念來(lái)說(shuō)，無(wú)論是作為觀點(diǎn)還是舉例大家都應(yīng)該注意，因?yàn)樗@然是作為重點(diǎn)在文章中被強(qiáng)調(diào)的。
6.重要的邏輯關(guān)系
很多考生在閱讀文章的時(shí)候只注意到了文章所闡述的重要內(nèi)容，但是忽略了信息之間的邏輯關(guān)系，因而對(duì)信息關(guān)聯(lián)理解不準(zhǔn)確，這也是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤。因此，在閱讀過(guò)程中記錄下信息之間所產(chǎn)生的邏輯關(guān)系可以避免考生丟失信息之間的關(guān)聯(lián)信息。
托福英語(yǔ)閱讀技巧4
1. 略讀
略讀時(shí)抓出文章的主題、時(shí)間、任務(wù)等重要信息，能夠迅速掌握文章的大意和段落大意。然后再閱讀問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題迅速定位答案所在段落進(jìn)行精讀。
2. 閱讀時(shí)隨手記筆記
閱讀時(shí)將每一段文章大意用1-3個(gè)詞標(biāo)記出來(lái)。對(duì)于長(zhǎng)篇幅的文章就可以在略讀一遍之后迅速掌握文章整體大意，實(shí)際上這也是構(gòu)建基本大綱的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程對(duì)于提高做題速度和正確率都有很大幫助。
3. 充分利用上下文語(yǔ)境
在考試過(guò)程中，我們通常不會(huì)也不可能認(rèn)識(shí)所有的單詞或看懂所有的句子，遇到這種情況，不要驚慌，學(xué)會(huì)從上下文已知信息中構(gòu)建完整的文章結(jié)構(gòu)，對(duì)句意進(jìn)行合理推測(cè)。
4. 學(xué)會(huì)猜題
對(duì)于托?？荚嚩?，錯(cuò)題也是不扣分的，考試的時(shí)候留白也是很不明智的。
5. 閱讀
大量閱讀是準(zhǔn)備托?？荚囎詈?jiǎn)單最有效的方式。無(wú)論是什么主題、什么題材都可以作為補(bǔ)充的閱讀素材。多多閱讀書(shū)、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站文章可以提高閱讀能力、擴(kuò)充知識(shí)面。
其實(shí)大家的成績(jī)差距經(jīng)常就體現(xiàn)在到底讀到了什么水平，有些人在有限的托福閱讀時(shí)間內(nèi)與別人所讀出來(lái)的東西要相差許多，這就會(huì)對(duì)托福閱讀試題造成困擾。
考托福，要心態(tài)好眼力好。很多同學(xué)在平時(shí)練習(xí)時(shí)習(xí)慣邊讀文章邊在題目上劃線，似乎不做記號(hào)，思維就無(wú)法跟上托福閱讀的速度，但是到了真正上機(jī)考試，不能對(duì)文章做記號(hào)的時(shí)候，難免會(huì)亂了陣腳。所以平時(shí)練習(xí)就必須強(qiáng)迫自己用電腦做題，要習(xí)慣看一大篇英文單詞，練就自己從眾多亂七八糟的字母中找到關(guān)鍵詞的能力。
考托福，要單詞，也要語(yǔ)法。很多同學(xué)都認(rèn)為托福做的好不好完全取決于自己的詞匯量，事實(shí)上詞匯量是占了相當(dāng)大一部分比重，但是，大家應(yīng)該有過(guò)這樣的經(jīng)歷，單詞都認(rèn)識(shí)，放在句子里就啥也不懂了，有時(shí)候不認(rèn)識(shí)的詞經(jīng)過(guò)對(duì)上下文的理解和分析也可以猜出來(lái)，反而是那些認(rèn)識(shí)的詞匯經(jīng)常出錯(cuò)，這是因?yàn)榇蠹以诿鎸?duì)自己有把握的詞匯時(shí)，往往忽略了上下文的重要性。所以，做好托福閱讀的關(guān)鍵就在于透徹分析上下文，而分析上下文的基礎(chǔ)必須有一定的語(yǔ)法做鋪墊。
考托福，要會(huì)取舍。有些同學(xué)因?yàn)橥懈ｉ喿x時(shí)間緊，所以根本沒(méi)等讀完全文就直接做托福閱讀試題，這種抱著僥幸心理的同學(xué)真的上了考場(chǎng)其實(shí)是很危險(xiǎn)的，因?yàn)閱螒{對(duì)文章局部的理解，根本無(wú)法掌握文章的整體內(nèi)容和觀點(diǎn)。大家以為最后一道主旨題是干什么的?提到讀全文，還有一些同學(xué)必須把文章一字不漏的閱讀和翻譯之后才能做題，總擔(dān)心，萬(wàn)一這句話我不讀，但出題了怎么辦，或者讀了這句話對(duì)全文的理解才能更準(zhǔn)確。但是這些同學(xué)往往忽視了這種細(xì)讀的方法只適用于兩種情況：一種是你已經(jīng)具備相當(dāng)強(qiáng)的閱讀水平，而且長(zhǎng)期運(yùn)用這種方法，另外一種是這篇文章是你曾經(jīng)讀到過(guò)的，即使一字一句的讀也不會(huì)花太多時(shí)間。而實(shí)際上，托福閱讀不會(huì)對(duì)每一句話出題，出題人只是想在有限的時(shí)間內(nèi)讓你知道文章的大部分信息，就是所謂的讀懂。因此，我們根本沒(méi)有必要每一句話都看，看重點(diǎn)就可以。
托福英語(yǔ)閱讀技巧5
1一句話只看一遍
充分利用自己的語(yǔ)法知識(shí)，時(shí)刻把握句子主干，修飾成分要毫無(wú)感覺(jué)得快速瀏覽。在課后要經(jīng)常進(jìn)行長(zhǎng)難句的不回視訓(xùn)練，重點(diǎn)把握句子主干。
2做分類(lèi)標(biāo)記
做標(biāo)記除了大寫(xiě)字母、時(shí)間年代、最高級(jí)、轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞、因果標(biāo)志詞、列舉、讓步、強(qiáng)對(duì)比以外，還要標(biāo)記出并列連接詞(and，as well as, along with等等)、分號(hào)、冒號(hào)、表示作者態(tài)度的詞。這里可以給出一些做標(biāo)記的小竅門(mén)：標(biāo)記符號(hào)不要只用一種(如下劃線)，也不要過(guò)多，最多三種，如括號(hào)、圓圈、下劃線，分別標(biāo)記原因、轉(zhuǎn)折和其他。
3一定要詳略取舍
a)讓步分句(如：帶although的分句、帶it is true的分句、帶do的分句等)一律跳過(guò)(用括號(hào)括起來(lái))，只看后半個(gè)分句;
b)such as后的內(nèi)容一律跳過(guò)，也用括號(hào)括起來(lái)，不過(guò)我會(huì)數(shù)數(shù)列舉的個(gè)數(shù)，如果是4個(gè)，則必出題，其他個(gè)數(shù)不用管，出題了再回頭看;
c)for example舉例只要提煉關(guān)鍵詞的首字母就可以了，也要括起來(lái)，重點(diǎn)看后面或前面的結(jié)論。
d)原因——標(biāo)志詞常為Because、since——一律跳過(guò)，括起來(lái)，只看結(jié)果。比較容易被忽略的是result in和result from，遇到這兩個(gè)，我在下面劃?rùn)M線做標(biāo)記。
e)老觀點(diǎn)只把握關(guān)鍵詞、知道講的是什么就行，其他一律跳過(guò)。
f)冒號(hào)后一律跳過(guò)，冒號(hào)下做標(biāo)記。
g)分號(hào)后一律跳過(guò)，因?yàn)楸硎静⒘校瑑?nèi)容和前面大體一致，分號(hào)做標(biāo)記，出題的話再回來(lái)看。當(dāng)這些內(nèi)容都做標(biāo)記后，文章結(jié)構(gòu)就非常清楚了，哪兒是舉例、哪兒是結(jié)論、哪兒是原因、哪兒是轉(zhuǎn)折一目了然，定位非常容易。
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