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托福聽力短期突擊,先要了解自身水平

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托??忌诳记半A段往往是學(xué)習(xí)備考?jí)毫Ρ容^大的,一方面大家需要明確自己目前的應(yīng)試能力制定相應(yīng)的考試策略,一方面也需要適當(dāng)使用突擊訓(xùn)練的方式再次進(jìn)行提分。下面小編就為大家講解快速判斷自身聽力水平的方法,并講解如何在短期內(nèi)進(jìn)行聽力突擊訓(xùn)練提分。

托福聽力短期突擊,先要了解自身水平

托福聽力備考怎樣判斷自身水平?

首先,確定自己的水平大家一般通過??蓟蛘咦鲱}等自測(cè)的方式來確定,但只是看分?jǐn)?shù)結(jié)果還是不夠的,考生需要多問自己一些問題才能得出較為準(zhǔn)確的結(jié)果。

自測(cè)方法:

1. 用自己目前的方法來做題,然后對(duì)照答案,統(tǒng)計(jì)正確率;

2. 在做題的時(shí)候,標(biāo)注出自己對(duì)每個(gè)題目的信心度:自信做對(duì)標(biāo)記√ or 糾結(jié)的題標(biāo)記O。對(duì)照答案的時(shí)候,看是自信的錯(cuò)了還是糾結(jié)的錯(cuò)了。

3. 做完之后,看材料。對(duì)于做錯(cuò)的部分:詞、句不理解?還是沒有識(shí)別發(fā)音?

4. 聽力速度是否合適?是不是快了?或者聽的速度OK但筆記跟不上。

通過以上4點(diǎn)來判斷現(xiàn)在聽力處在一個(gè)什么樣的階段,然后才能對(duì)癥下藥。

托福聽力考前突擊要用提速訓(xùn)練法

針對(duì)臨近考試的備考者,需要備考者擁有一定的基礎(chǔ)(托福聽力成績(jī)23分左右),通過速度法進(jìn)行突擊,考試的時(shí)候可以達(dá)到28分甚至30分。速度法就是提高材料語速。

在英語母語國(guó)家,正常說話速度一般為托福語速的1.2-1.4倍。因此,不論是要通過考試,還是為了適應(yīng)出國(guó)之后的學(xué)習(xí)生活,速度練習(xí)是有必要的

步驟:

1. 將1.0的原速度調(diào)至1.1~1.2倍,可能做題的正確率會(huì)降低到1/3;

2. 經(jīng)過半個(gè)月左右的訓(xùn)練,再返回去聽1.0原速,做??颊_率能夠保證80%以上,調(diào)速到1.3,繼續(xù)練習(xí)15天;

3. 當(dāng)返回聽原速能夠?qū)?zhǔn)確率提到90%-95%以上時(shí),再調(diào)速到1.4沖刺;

一般最高就聽到1.4或1.5倍速。用速度法練習(xí)時(shí)不一定需要做筆記,因?yàn)槿绻苡?.4倍速聽懂,那么在1.0原速的情況下是一定可以做出比較完整的筆記的。

兩步突破托福聽力備考障礙

托福考試聽力訓(xùn)練原則一:全篇通聽

這種訓(xùn)練原則主要建議大家在聽文章時(shí),不用詳細(xì)掌握每一句話的具體意義,學(xué)生在聽的過程中要做的只有兩件事。一是,對(duì)文章全篇要講述的內(nèi)容有大體的了解,大致明白文章要表達(dá)的意思,能夠總結(jié)出文章的中心思想。另外一點(diǎn)就是,考生要對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有所了解,對(duì)于聽到的一些關(guān)鍵性語句,判斷出文章的時(shí)態(tài)等一系列問題。長(zhǎng)時(shí)間的積累能夠讓大家在這個(gè)方面得到全面的提升,在以后的訓(xùn)練或是考試中也能夠及時(shí)理解文章明白具體意義。

小編提醒,這種托福考試聽力訓(xùn)練原則長(zhǎng)時(shí)間的積累,能夠有效的幫助大家提高這方面的能力。這種方式只是用與做一些簡(jiǎn)單的試題,對(duì)文章詳細(xì)內(nèi)容要求不高的試題,而且也能夠?yàn)榭荚囑A得一定時(shí)間。如果一些細(xì)節(jié)性問題,考生才用這種方式就不可行。

托??荚嚶犃τ?xùn)練原則二:細(xì)聽每句

所謂的細(xì)聽就是需要學(xué)生認(rèn)真聽清楚每一句話,并且能夠準(zhǔn)確理解實(shí)際意義。想要把握這個(gè)原則主要還是需要學(xué)生具有一定的耐心,這種方式訓(xùn)練聽力,主要是反復(fù)聽沒聽懂的句子,知道能夠完全明白才能夠繼續(xù)往下聽。在這過程中要求學(xué)生要具有“刨根問底”的精神,不怕麻煩,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有自己美聽懂的句子時(shí),能夠及時(shí)的停下返回去繼續(xù)聽沒聽懂的地方,直到完全搞清楚具體內(nèi)容后才可以往下繼續(xù)進(jìn)行,否者就一直聽。通過這種方式訓(xùn)練,考生能夠準(zhǔn)確的掌握每個(gè)詞匯的具體發(fā)音方式,以及一些連讀的方式,在考生有了這些了解后,考試時(shí)聽聽力就會(huì)更容易些,對(duì)一些常見的詞匯發(fā)音的掌握,考生能夠在第一時(shí)間判斷要表述的意思。

小編建議考生,如果備考時(shí)間允許,還是建議大家多采用這種方式去訓(xùn)練。這種方式很細(xì)致,能夠幫助考生提升備考聽力的能力,在托??荚囍新犃Τ煽?jī)自然也就能夠得到提高。

文章中小編從兩個(gè)方面解析了托??荚嚶犃τ?xùn)練原則。上述兩種方式是小編個(gè)人一些觀點(diǎn),結(jié)合自身學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)為大家整理的,或許其中存在著不足之處,還望能夠得到大家的諒解。小編希望對(duì)托??荚嚶犃τ?xùn)練原則的介紹,能夠有效的幫助到各位考生,讓大家能夠高效的備考托福聽力考試。

托福聽力備考科學(xué)方法歸納

1. 讀透聽力原文

每做完一份新托福聽力題目,就把聽力原文拿出來,跟著聽力里面的人反復(fù)朗讀,跟上他們的語速,模仿他們的發(fā)音。然后是作標(biāo)記:1 把其中經(jīng)常聽不清的地方標(biāo)出來,反復(fù)跟讀,2 把get, go, take等萬能詞的詞組標(biāo)起來,多多記憶,一方面可以排除聽力障礙,一方面可以為作文所用 3 標(biāo)出指示詞,如表示原因的詞,表示轉(zhuǎn)折的詞等等,讓自己形成習(xí)慣,對(duì)這些詞敏感起來,因?yàn)轭}目往往設(shè)置在這種地方。

2. 做題時(shí),無論多自信,一定要細(xì)心

托福聽力和閱讀的問題和選項(xiàng)的設(shè)置,有一個(gè)很大的特點(diǎn):迷惑性很強(qiáng)!主要體現(xiàn)在把錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置得跟原文很像,而正確選項(xiàng)則用另一種形式來表達(dá),所以如果不經(jīng)過分析,很容易有聽懂看懂就是選不對(duì)的情況。

3. 多做上機(jī)的模擬練習(xí)

在計(jì)算機(jī)顯示器上做題跟在書上做很不一樣,四個(gè)部分都是,所以在考試前多做幾份上機(jī)的模擬題熟悉一下很有用。

4. 筆記

筆記要有條理,用熟悉的符號(hào),其中最常用的,如表原因,轉(zhuǎn)折,正面評(píng)價(jià),負(fù)面評(píng)價(jià)等這些聽力中的重點(diǎn)考點(diǎn),自己要準(zhǔn)備一系列又簡(jiǎn)單自己又熟悉的符號(hào),可以省不少時(shí)間,回答問題時(shí),自己也容易看懂自己的筆記,做筆記就是有個(gè)平衡:詳細(xì)可讀性強(qiáng),但又要省時(shí)間!

5. 心態(tài)

因?yàn)槁犃Φ牧看螅俣瓤?,稍不留神就把重要信息聽漏了,所以要保持高度集中的狀態(tài),但是剛開始練習(xí)的時(shí)候,總是會(huì)走神,怎么辦呢?每聽到一種科目的文章,就想像自己是那個(gè)專業(yè)的學(xué)生,聽到美術(shù)方面的就想像自己是美術(shù)系的學(xué)生,聽到地理方面的,就想像自己是地理系的學(xué)生。

托福聽力聽寫訓(xùn)練正確方法

建議大家不要用電影對(duì)白或者托福聽力的對(duì)話部分練聽寫。

換句話說,對(duì)話類型的材料 (conversations)是不適合拿來練聽寫的。原因很簡(jiǎn)單,對(duì)話的難點(diǎn)不在于某一個(gè)詞,或一個(gè)復(fù)雜的句型,或比較晦澀的內(nèi)容,或巨大的信息量。難點(diǎn)往往來自于一些音變現(xiàn)象,比如連讀失去爆破;來自于一些俚語習(xí)慣表達(dá);來自于上下文語境的理解。

用來練聽寫的托福聽力材料應(yīng)該是一個(gè)人的陳述、講座之類的(Lecture)。之所以選擇這樣的材料,是和練聽寫的目地分不開的。練聽寫的核心本質(zhì)其實(shí)是為了提高我們快速理解和記憶的能力。有的同學(xué)誤以為聽寫就是要把聽到的所有內(nèi)容都寫下來,那是一些考試的要求,不是我們平時(shí)提高聽力的方法。

如果那樣練習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問題:一是,有的時(shí)候就算寫下來了,其實(shí)也不知道自己寫了些什么。二是,覺得剛才聽懂了,但要下筆寫的時(shí)候覺得又忘了聽到什么了。造成這兩種情況的原因,都是因?yàn)槲覀儧]理解聽到的內(nèi)容。聽寫真正應(yīng)該做的是記憶和總結(jié)的工作,而不是聽和寫的工作。

新托福聽寫材料的長(zhǎng)度應(yīng)該是一分鐘左右的。

千萬不能用太長(zhǎng)的。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)跟我說,他今天聽寫的是馬丁·路德·金的著名的演講“I have a dream”。這得寫多久啊!

如果你就剩一兩個(gè)月就要去參加新托福聽力考試,一定記住所有的托福聽力材料都應(yīng)該是和你要參加考試直接相關(guān)的材料。而且由于時(shí)間比較緊,就不建議天天用托福聽力材料練聽寫,一周練個(gè)兩三次足矣。

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