其實任何考試的結(jié)果都是七分靠實力，三分靠運氣，實力是我們自身可以通過切實努力獲得的財富，是可以真正由我們自己把握的東西;而運氣則是上天的眷顧和緣分，只可希冀不可強(qiáng)求。因此接下來我將從兩大板塊七個部分來分享我的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望對大家能有所幫助。

　　第一個板塊：心態(tài)，目標(biāo)與時間規(guī)劃

　　本來關(guān)于這方面我猶豫了很久到底要不要和大家進(jìn)行交流，因為我想大家都已經(jīng)是成年人了，而且既然已經(jīng)選擇了考研這一條道路，從一開始就應(yīng)該清楚地明白整個過程是充滿艱辛和困難，就應(yīng)該對自己做充分的心理建設(shè)和擁有足夠的抗壓能力，相信這方面大而化之的心靈雞湯大家也是聽過不少了，但是綜合各方面的考慮，最終我還是決定與大家進(jìn)行這方面的分享，希望我的一番話或多或少能對大家有所啟迪。

　　1.在心態(tài)這個方面，就緊緊堅持四個字-信心、喜愛。我知道很多學(xué)弟學(xué)妹對英語的學(xué)習(xí)存在些許抗拒，很多人都曾經(jīng)和我說過自己的四六級沒有過考研英語可該怎么辦?

　　其實我自身的英語能力雖不說特別的差勁也不能說特別的優(yōu)秀，一直處于中等化的水平，但是在我三月份開始準(zhǔn)備的時候我就告訴自己一定要完全忘記自己過去所有的一切關(guān)于英語的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不管是好的還是不好的，始終保持一種歸零的心態(tài)，在自己取得小小成就的時候告訴自己仍然需要努力，在自己因為做題錯誤百出而失落的時候告訴自己感激上蒼給我現(xiàn)在犯錯誤的機(jī)會而不是考試的時候能讓我有機(jī)會吸取教訓(xùn)。

　　在自己因為迷茫而在某種程度上厭惡英語學(xué)習(xí)的時候我告訴自己你一直都很喜歡很喜歡英語，強(qiáng)迫自己即使非常不喜歡也要學(xué)好，這樣慢慢地隨著時間的流逝英語就會真正融入你的生活中。

　　2.在目標(biāo)這個方面，說得通俗一點，有目標(biāo)才有奔頭，但目標(biāo)的制定必須源于現(xiàn)實而高于現(xiàn)實。

　　所謂源于現(xiàn)實，就是要根據(jù)自己以前英語的學(xué)習(xí)概況與目標(biāo)院校英語的達(dá)標(biāo)線合理地設(shè)定，建議在準(zhǔn)備考研英語學(xué)習(xí)時首先拿上一年的英語真題完全按照考研英語考試的形式、時間進(jìn)行自我測評，了解自己的基本學(xué)習(xí)情況。

　　所謂高于現(xiàn)實就是必須要在真實的學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)挠兴胃?，建議可以是五分到十分的提高空間。當(dāng)時根據(jù)浙江大學(xué)六十分的英語達(dá)標(biāo)線以及自己從中學(xué)大學(xué)時期英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我給自己設(shè)定的目標(biāo)是八十分。

　　3.在時間規(guī)劃上，一方面必須要具有總體的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃，建議暑假之前以單詞為主，輔之以少量的閱讀以及語法知識的學(xué)習(xí)，目的是為了找回學(xué)英語的感覺，因為很多人大學(xué)之后都沒有好好地學(xué)過英語;暑假之后就完全以真題作為全部的復(fù)習(xí)重點，因為有之前四個月作為鋪墊，后面六個月的學(xué)習(xí)基本上可以快速地進(jìn)入狀態(tài)，有條件的同學(xué)也可以去參加英語輔導(dǎo)班在老師的指引下進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌胃吆吞嵘?另一方面，平時的時間安排上就兩點要求——固定的時間做固定的事情、零散的時間充分利用。

　　我個人的時間安排是早上七點到八點背誦單詞或者文章，中午午飯后即十二點到一點半是學(xué)習(xí)語法、完型、翻譯和新題型這些難度較大、很難得分、性價比較低的模塊;晚上八點到九點半主攻閱讀和作文，臨睡前花費十分鐘的時間總體回顧當(dāng)日英語學(xué)習(xí)的全部知識點;其余零散的時間比如排隊吃飯的時間、走路的時間都會在不斷背誦回顧記憶單詞，不斷地詢問自己這個菜名、這個建筑物、這個動作等等用英語怎么說，就是要使得自己不斷地處于這種狀態(tài)，我們沒有學(xué)習(xí)英語的環(huán)境就自己創(chuàng)造相應(yīng)的環(huán)境讓自己沉浸乃至癡迷于其中。

　　第二板塊：閱讀的具體學(xué)習(xí)方法

　　常言道得閱讀者得天下，排除新題型后的四篇常規(guī)的英語閱讀占四十分，可見它在考研英語中是特別重要的。

　　配合總體的學(xué)習(xí)規(guī)劃，近二十年的真題閱讀題目按照倒序的練習(xí)方式，每周兩篇，三日一篇，三月至九月中旬可以完整而細(xì)致地過一遍。在這個過程中需要注意三點，第一最近十年的題目比97至04的題目更加重要也更加具有參考價值，因此重點應(yīng)該放在05年以后的歷年真題閱讀解析上，但是我強(qiáng)調(diào)近十年并不是要忽視其他，該有的認(rèn)真態(tài)度還是應(yīng)當(dāng)有的。

　　第二是做題的方法上，拿到一篇閱讀，從一開始就需要培養(yǎng)自己做題的速度和專注程度，可能才開始正確率很低，但是沒關(guān)系我們要對自己有信心。

　　因此第一個晚上花費十五分鐘到二十分鐘的時間完全按照考試的狀態(tài)和時間來練習(xí)，我的做題習(xí)慣是第一遍從頭到尾包括選項認(rèn)真地閱讀下來，勾畫出關(guān)鍵詞，什么是關(guān)鍵詞，比如轉(zhuǎn)折詞、專有名詞等等以及對于文章主體思想和具體結(jié)構(gòu)的總體把握，然后帶著選項的問題第二遍快速的找出答案在文章中的大概定位。

　　第三遍就針對各個題目和選項以及文章中答案的大概定位進(jìn)行詳細(xì)地分析，基本上答案就呼之欲出了。

　　第三是訂正整理的方法，排除做題的三十分鐘，三個晚上加起來的時間還剩四個小時，在這四個小時里面建議準(zhǔn)備一個厚厚的大本子，我們需要從頭到尾一句一句地進(jìn)行分析，用熒光筆標(biāo)記出重點單詞和句子，用黑筆摘抄記錄其中自己認(rèn)為有價值的長難句，同時在原句下面用紅筆標(biāo)記出重點的語法知識點和搭配方法以及?？嫉囊馑?，最后再預(yù)留半小時的時間進(jìn)行總體的原題、筆記的翻閱和默背。

　　九月中旬至十一月末將近十周的時間一方面用復(fù)印的三套試卷速度由慢到快的進(jìn)行整理筆記與查漏補缺，另一方面通過參加輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的強(qiáng)化班配合老師上課的進(jìn)度或者網(wǎng)上自己尋找相關(guān)知識的總結(jié)深入地進(jìn)行理解與消化。

　　最后十二月沖刺階段，每日模擬真實的考試場景進(jìn)行訓(xùn)練，兩日一套試卷，所用的資料就是復(fù)印的最后十套題目，大致三周過最后一遍，這一遍的目的是為了保持自己對于英語的感覺以及反復(fù)的鞏固記憶。

　　第三板塊：關(guān)于作文的學(xué)習(xí)

　　建議九月中旬之前根據(jù)一本作文書和歷年作文真題進(jìn)行作文資料和模板的整理，每周花費的時間不需要太多，一兩次基本上就夠了，每個作文的模板也不需要太多，一個題型一種模板就好，因為到后來你根本沒有時間和精力去背誦，而且在考場上處于高度緊張的狀態(tài)下根本不可能回憶出那么多的模板，到最后可能會弄混反而什么都寫不出來，我們只要緊緊地抓住唯一到最后在考場上就會發(fā)揮的游刃有余，這一階段不需要進(jìn)行自己的寫作練習(xí)，因為還是處于積累階段，頭腦中沒有相應(yīng)的知識框架，寫出來的東西不管練習(xí)多少遍仍然是沒有質(zhì)量上的提升和成效的。

　　九月中旬至十一月底一方面配合老師上課內(nèi)容以及自己前一階段模板整理確定最終的作文模板并且進(jìn)行有計劃的記憶背誦，另一方面要開始每周進(jìn)行一次針對性的訓(xùn)練，利用網(wǎng)上的英語作文批改網(wǎng)進(jìn)行檢查和提升。

　　第四板塊：關(guān)于其他題型的學(xué)習(xí)

　　語法建議三月至六月抽出四周的時間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，最好整理出自己的語法筆記和背誦結(jié)構(gòu)，后期基本拋棄語法書，以自己整理的筆記作為記憶的資料;完型，基于其題目和得分的特殊性，不建議花費太多的時間，每周一篇真題保持感覺即可;新題型，關(guān)鍵掌握做題的技巧，再輔之以必要少量固定的真題練習(xí);翻譯的學(xué)習(xí)是融入到閱讀的整體復(fù)習(xí)當(dāng)中，真題訓(xùn)練參照完型和新題型，安排好整體的進(jìn)度就可以了。

　　這個部分的總分是三十分，但我需要提醒大家的是對于這部分的得分需要做出充分的心理準(zhǔn)備，因為你可能付出了足夠的努力卻完全沒有取得希望的分?jǐn)?shù)。