詞匯對于考托福閱讀重要嗎？答案是肯定的，那么我們看看詞匯對于閱讀有什么樣的意義吧。

托福閱讀備考需多看高頻詞匯

很多考托福閱讀的同學(xué)其實和正在學(xué)語言的孩子一樣，畢竟托福閱讀文章全是英語，而英語并非大家的母語，這時包括托福閱讀時間分配在內(nèi)很多因素都會影響大家的學(xué)習(xí)。

我們對一個托福閱讀文章句子的理解，有很多種解釋。通常人們看到一個句子，會首先確定單詞。所以托福閱讀時間很短，快到我們反映不過來，比如The old manthe boat. 這里，眼睛定位單詞后，大腦迅速把old man認為是一個名詞組。當(dāng)我們接著看，感覺不對，才會回頭去分析這個句子。

應(yīng)用到托福閱讀備考中，各位需要把各個學(xué)科的高頻詞多看一下，比如生物的光合作用、新陳代謝，地理的地殼、_X巖石之類的。對各種名詞片語、動詞片語進行修飾的形容詞，副詞。說起來很多，其實各位有堅持做老托真題和新托的黃金23篇，可以發(fā)現(xiàn)這些詞語重復(fù)率很高。

另外，人對句子的理解是線性的。語言能力越差的(比如小孩子)，只能理解句子的越前面，造成理解錯誤。(此理論僅限英語。中文不行，其他各種語言本人水平有限，不知道)從小孩子的實驗來看，3到5歲的小孩理解句子只能記住前面部分。比如：Put the frog on the red paper in the box.小孩子會把青蛙放到紅紙上。這里可以看到，他們閱讀的時候把句子意思理解錯了，沒有看完。但是，非常有趣的現(xiàn)象是，這句話我們說給小孩子聽的時候，100%的小孩子都做出了正確的選擇 - 即把紅紙上的青蛙裝到了盒子里。

語言學(xué)給出了我們解釋，影響人們認知句子的，還有語音。根據(jù)這個實驗，再結(jié)合平時我自己的情況，我推出了一個有理論依據(jù)的猜測： 閱讀時候習(xí)慣讀出聲來的，會讓你對句子的理解偏靠語音!從而讓你對直接托福閱讀句子的能力下降!很多人肯定喜歡邊閱讀邊讀，感覺這樣可以加深理解。我同意，但是，如果你托福閱讀時間分配花了30分鐘在閱和讀上，那至少再花30分鐘在閱上!不能讓讀的時間超過你看的時間。

就像我以前一樣，喜歡邊看邊讀，結(jié)果習(xí)慣了，看文章的時候，眼睛已經(jīng)定位一個比較長的詞語，很熟悉很熟悉，但是語音還沒讀到那個單詞上，我的思維就卡住了，直到我讀出了那個單詞，我才知道這個單詞的意思。 這里可以看到，我已經(jīng)對語音很依賴了!這個現(xiàn)象非常危險。

朗讀的速度太慢了，浪費時間。而且ETS給出的文章中有大量故意制造的難句，就像剛才的例子：The old man the boat，肯定要導(dǎo)致你回頭重讀。你的時間是不夠的。

在托福閱讀備考中進行審題時，千萬不要邊看邊讀，或邊看邊讀的時間超過了托福閱讀時間，考生要學(xué)會自己合適控制閱讀時間。

可以看出托福閱讀時間分配也是影響著托福閱讀的一大因素，托福閱讀文章如果能有一個正確的方法理解相信托福閱讀的質(zhì)量一定能獲得不小的提高。

托福閱讀詞匯對分數(shù)有哪些影響

托福閱讀很多人都想本著高分沖刺一下，但是很多人的結(jié)果可能不是很樂觀，那么怎么面對這些托福閱讀文章和托福閱讀詞匯呢?下面就來看看具體情況。

托福閱讀部分歷來被大家認為是最好拿分且最不可以丟分的地方，目標(biāo)就是向著30分沖擊。但事實上真正能夠拿到托福閱讀滿分的人卻絕不在多數(shù)。其實我認為近年來托福閱讀部分的難度是有所增加的，盡管背過了托福紅寶書，但是考試中也一定會遇見沒有背過的詞匯，造成小障礙。加之托福閱讀是考試的第一部分，是考試的適應(yīng)期，多數(shù)人都還在平復(fù)著自己的緊張心理，沒有完全地進入狀態(tài)，所以臨場發(fā)揮也會多少受到些影響。所以在考試的復(fù)習(xí)期間，也絕不可以輕敵。

首先背托福閱讀詞匯是必需的，某種程度上來說，單詞量的多少是和托福閱讀的正確率成正比的。加之托福詞匯大部分都是比較常用的，背熟一點有益無害。另一個問題，很關(guān)鍵的問題，就是時間問題。托?？荚嚨臅r間限制會對考生造成很大的影響，會與緊張的心理作用產(chǎn)生交互作用。一般來說，第一篇的時間是感覺最緊張的。我們所要做的就是在練習(xí)的時候嚴(yán)格控制時間，努力提高做題效率，讀文章時候盡量一次讀明白，避免在做題時候重復(fù)讀文章浪費相當(dāng)長的時間。最后一點注意就是，切勿主觀臆斷，答題時一切以托福閱讀文章為準(zhǔn)。

可以看出要想理解一篇托福閱讀文章那么背托福閱讀詞匯是必不可少的步驟，雖然根據(jù)文意可以猜測出一些比較難的單詞但是這不是主流方法，要想拿下托福閱讀還是要大家努力。

托福閱讀考前必背詞匯分享

我們初學(xué)iBT閱讀時, 可能更關(guān)注一些陌生的新題型, 隨著我們逐漸對方法和技巧的掌握, 整體正確率不斷提高時,有一種題型日益彰顯出猙獰的面目,那就是VOCABULARY QUESTION.很多同學(xué)覺得，這單詞題成了iBT閱讀的最后障礙.

對于這個問題，一則要擴大我們的單詞量，再則要加強在上下文中理解單詞的意思，這是兩個基本點.還有一個有效的途徑，就是熟悉托福機經(jīng).

ETS總是喜歡重復(fù)考點，對于單詞題就更是如此.因此我不辭勞苦地搜集了許多單詞題的雞精，鋪列于下.左側(cè)為文中單詞，右側(cè)為正確選項.一定要熟記于心，因為在考場上很有可能碰到原題

經(jīng)常掃視，經(jīng)常瞧瞧，培養(yǎng)感情，尤其考托前兩三天一定再瞄幾眼，考場上妙不可言

enroll to one = combine

complement = supplement = add to

substitute = replace

so far = until present = up to now

rooted in = based on

make their way = travel

vulnerable--open to break-open to attack -- weak --susceptible

perishable 容易腐爛的= easy to spoil

Seething 沸騰的 --- overflowing/excited/active

float = stay on the top

be consistent with = be compatible with

property 財產(chǎn)，特征 = characteristic = attribute (名詞意為"特征，屬性")

simulated ---- artificial

sort --- type -- kind

uniformly = evenly/ without variation/consistently

unique = sole/ distinct

warranted = authorized 授權(quán)的/justified

assume=take on 呈現(xiàn)/ suppose, posit 假設(shè)

foster=promote ，encourage

Plumage羽毛=feather

Composition作文，成分，混合物=mixture

intact未被碰過的=unaffected

prize珍視 = value

lucrative 有利可圖的= profitable

replicas復(fù)制品--copies,

extant 現(xiàn)存的=not extinct

be closer resemblance to=. be more like

indicate =demonstrate

thrive=flourish

fluctuating=changing

mirror反映=reflect

procure獲得=obtain

paradoxically=seemingly contradictory

counsel勸告，忠告=advice.

wholly = completely

Within the ordinary citizen's pocket book = affordable

ally with 與...結(jié)盟--link to

aware of=familiar with

bulk=great quantity =majority

ferry擺渡，渡運==transport

hint暗示，提示 = indication

implausible=unbelievable

launch---start

of legitimacy=lawful

of likelihood = probable

minute=tiny

misconception=wrong idea

offset抵消，彌補=balance

omit遺漏= exclude

onset=beginning

patchy雜湊的;斑駁的，補丁的=irregular 參差不齊的，不規(guī)則的

peak=in the middle of the largest strengthen

permanent=lasting

pore=space

precede=come before

preserve保護，保存=protect

prosper=succeed

proximity = closeness = nearness

range=vary

right (to some place)一直向...地方 = all the way

account敘述，故事=description

arid=dry

allied with = linked to

access=reach

astute狡猾且機敏的=clever

avenue林蔭道，方法 =method = vehicle 手段， 車輛 = approach 方法;接近

appearance=rise出現(xiàn)，上升

appreciable 可察覺到的=noticeable

assert= strong statement

accessible=easy to reach

augment=increase

absorb=take in

attribute(verb) =credit

(attribute ... to ... = credit ... to/with ... 把...歸結(jié)于/歸功于...)

attribute(noun. 特征， 屬性)=character

aware of = familiar with

agile=astute=clever = quick and active

arise 發(fā)生， 出現(xiàn) = emerge

being生命，存在=creatures

distribution分配，分發(fā); 分布 =geographic range

extend=reach

excavation=dug-out 挖掘

enlist征募，謀求=obtain

exercise 練習(xí)， 運用 = use

evidence=proof

eventually=ultimately

expend花費=use

enormous=great

exaggerate=overstate

enthusiastic = eager 熱切的， 渴望的

follow=track跟蹤

fertile 肥沃的;有繁殖力的= reproductive

fashionable=popular

feast:=eating

flourish = prosper

flexible=adaptable

funds=money

fragmentize裂成碎片 = break up

govern統(tǒng)治，管理，支配=regulate 管制，控制，調(diào)節(jié)

imposing令人難忘的=impressed

intense=strong

inhospitable 不好客的;不適宜生命/生長的 = unfavorable 不宜的，不順利的

in fact =actually

immoral不道德的=improper

implausible = unbelievable

irreparable不能挽回的=permanent 永久性的

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