托福閱讀拿分秘訣_托?？荚囬喿x題型
托福閱讀中,無(wú)論是閱讀速度還是解題技巧,亦或是長(zhǎng)難句,每一種因素都會(huì)成為同學(xué)們閱讀高分路上的重要障礙。下面是小編整理的托福閱讀拿分秘訣，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
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托?？荚囬喿x技巧一：達(dá)成托福閱讀詞匯要求
對(duì)于閱讀部分的單詞，單詞意思放在首位，而不是拼寫(xiě)和發(fā)音，也就是說(shuō)在前幾遍的背誦中，只需要做到看到單詞，迅速反應(yīng)出意思即可。需要注意的是反應(yīng)時(shí)間超過(guò)2秒的，都算是沒(méi)有背下來(lái)，因?yàn)樵谕懈ｉ喿x中，我們的閱讀量很大，要想做完題目，閱讀速度要在100words/min，沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間給我們思考單詞的意思，所以要十分熟悉單詞、反應(yīng)快。
大量、多次、重復(fù)背誦，不要一個(gè)單詞盯很久。比如說(shuō)，10個(gè)單詞，先花5分鐘背第一遍，再花3-4分鐘背第二遍、第三遍，這樣的背誦方法比每個(gè)單詞盯著看3-5分鐘要有效得多，有利于我們集中精力，也不容易產(chǎn)生倦怠感。
按照記憶曲線(xiàn)，對(duì)于背過(guò)的單詞要有計(jì)劃的定期重復(fù)，我們才能把單詞從我們大腦中的快速記憶區(qū)挪到長(zhǎng)期記憶區(qū)。比如早上背了10個(gè)單詞重復(fù)了3遍，這些單詞只是暫時(shí)留在了快速記憶區(qū)，隨著時(shí)間的推移，很容易會(huì)遺忘，那么我們可以安排晚上和第二天早上再拿出來(lái)看一遍，兩天以后再?gòu)?fù)習(xí)一遍，一周以后再?gòu)?fù)習(xí)一遍，這些單詞就逐漸轉(zhuǎn)存到了你的長(zhǎng)期記憶區(qū)。在重復(fù)時(shí)發(fā)現(xiàn)有遺忘的部分不要擔(dān)心，這是正?，F(xiàn)象，慢慢重復(fù)你會(huì)發(fā)現(xiàn)忘記的越來(lái)越少，記住的越來(lái)越多。
托?？荚囬喿x技巧二：學(xué)會(huì)分析托福閱讀長(zhǎng)難句
理解長(zhǎng)難句的能力可以說(shuō)是托福考試的核心能力。一開(kāi)始，我們會(huì)明顯感受到，有些真題中的句子里明明每個(gè)單詞都很熟悉，但是我必須要反復(fù)看3-5遍以上，才能比較好的理解它，有的時(shí)候看了后面忘了前面，看了這句，忘了上句，浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)還做不對(duì)題目。
其實(shí)，這和我們平時(shí)的初高中課堂上講語(yǔ)法多、用語(yǔ)法少的現(xiàn)象有關(guān)。我們的語(yǔ)法知識(shí)儲(chǔ)備不少，但是欠缺訓(xùn)練把語(yǔ)法知識(shí)運(yùn)用到長(zhǎng)難句的理解中。
語(yǔ)法中比較難理解的其實(shí)就是定語(yǔ)從句、后置定語(yǔ)，在中文中，我們的定語(yǔ)無(wú)論多長(zhǎng)都加個(gè)“的”然后放在名詞前面;然而在英文中，定語(yǔ)的位置和形式變換很多，給我們?cè)O(shè)置了很多的閱讀障礙。
例如托福真題中的長(zhǎng)難句：
“A series of mechanical improvements continuing well into thenineteenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or tosoften it, the perfection of a metal frame and steel wire of the finestquality, finally produced an instrument capable of myriad tonal effects fromthe most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of sound, from aliquid, singing tone to a sharp, percussive brilliance.”
句子其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單句Improvements produced an instrument，然后加上了后置定語(yǔ)、同位語(yǔ)的修飾成分而已：一系列技術(shù)進(jìn)步(19世紀(jì)的，包括123種)，產(chǎn)生了一個(gè)有好多音效的樂(lè)器，這些音效從某種聲音1到某種聲音2，從某種聲音3到某種聲音4。
考生們?cè)谕ㄟ^(guò)系統(tǒng)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)后，再把它利用到分析和理解真題中的長(zhǎng)難句，達(dá)到閱讀中的任何長(zhǎng)難句讀一遍就能get到它的意思。
托福閱讀考察的文章來(lái)自大學(xué)中的課本，課本中的文章都是說(shuō)明文，這就意味著我們可以通過(guò)相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)找到主旨，通過(guò)精讀相應(yīng)背景下的文章，可以掌握各種背景的核心場(chǎng)景詞匯。
如何通過(guò)精讀不斷提升閱讀能力呢?
在閱讀當(dāng)中，精讀和泛讀都是非常重要的。很多同學(xué)做了很多TPO，但是并沒(méi)有及時(shí)的總結(jié)和精讀。如果只是一味刷題，而不回頭看都存在哪些問(wèn)題，也不知道自己的問(wèn)題究竟在哪，那讀十篇文章，還不如讀一篇文章十遍。
精讀的要點(diǎn)：
詞：專(zhuān)門(mén)總結(jié)、整理出你文章中不認(rèn)識(shí)的單詞并記憶。
句：用word文檔或者是軟件整理出文章中讀不懂的句子，這是長(zhǎng)難句的理解，提高你閱讀速度很重要的一點(diǎn);也可由授課老師指定長(zhǎng)難句材料作為練習(xí)內(nèi)容。
段：概括出這個(gè)段落大意。對(duì)于閱讀，這是基本的能力素養(yǎng);對(duì)于考試，這是做對(duì)多選題有很大的提示作用。
正確選項(xiàng)：分析正確選項(xiàng)為什么對(duì)，你要想明白，在原文中畫(huà)出答案的依據(jù)，在比較選項(xiàng)，體會(huì)ETS是如何改寫(xiě)原文的。
托福閱讀核心技巧揭秘
托?？荚囬喿x技巧--單詞：
這一部分在前面已經(jīng)提到了，并給出了背單詞的建議和注意事項(xiàng)。多背多記，一定是必須要做的。這里就不多說(shuō)了。
托福考試閱讀技巧--語(yǔ)法：
這一條更多的是針對(duì)初級(jí)水平的寶寶們來(lái)說(shuō)，除了背單詞之外，其實(shí)就是要打磨語(yǔ)法。我們可以通過(guò)一個(gè)體系將自己的英語(yǔ)語(yǔ)法梳理一遍，如果時(shí)間比較長(zhǎng)，比如說(shuō)1-2年的時(shí)間，而且自學(xué)能力不是特別好的話(huà)可以找一些課程聽(tīng)一聽(tīng)，但是如果是比較著急的考友，來(lái)進(jìn)行自學(xué)。所謂自學(xué)，建議大家可以去做一下托福的語(yǔ)法的真題，通過(guò)做題來(lái)讓自己對(duì)于語(yǔ)法的細(xì)節(jié)可以進(jìn)行熟練的運(yùn)用，當(dāng)然，分析錯(cuò)題，并且研究里面的講解永遠(yuǎn)是很好的學(xué)習(xí)方法。
當(dāng)大家可以刷10-20套老托福語(yǔ)法真題的時(shí)候，其實(shí)就已經(jīng)具備了一個(gè)初步做題的能力，就可以嘗試直接做TPO，然后再根據(jù)里面的錯(cuò)題來(lái)分析自己的問(wèn)題。
托福考試閱讀技巧--長(zhǎng)難句：
這一項(xiàng)是幾乎90% 的考生都被打敗的一項(xiàng)，長(zhǎng)難句，顧名思義，不僅句子長(zhǎng)，單詞多，而且句子的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有些甚至是層層嵌套，這些一系列的特征就讓很多閱讀能力平平的考生望而卻步，那么，如何提高學(xué)生的閱讀能力，幫助學(xué)員攻克閱讀長(zhǎng)難句呢?
(1)判斷是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜句?
當(dāng)考生拿到一道句子簡(jiǎn)化題的時(shí)候，首先要做的就是對(duì)于題目中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句進(jìn)行句類(lèi)的判斷。如果該句只含有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，并且句子各成分都只由單詞或者短語(yǔ)構(gòu)成，那么這個(gè)句子就是簡(jiǎn)單句。如果該句包含分句，那么這個(gè)句子就是復(fù)雜句。
(2)找出主干和句內(nèi)邏輯。
在對(duì)長(zhǎng)難句的句類(lèi)判斷之后，考生可以分析這個(gè)句子內(nèi)部的邏輯關(guān)系。對(duì)于簡(jiǎn)單句來(lái)說(shuō)，只要要找出這個(gè)句子的主干，即主謂賓語(yǔ)。而對(duì)于復(fù)雜句來(lái)說(shuō)，考生需要做的就是分析復(fù)雜句內(nèi)部各分句之間的邏輯關(guān)系。在句子簡(jiǎn)化題中最?？嫉倪壿嬯P(guān)系分別有四種：并列、因果、轉(zhuǎn)折、比較。要判斷邏輯關(guān)系，考生可以在閱讀過(guò)程中尋找相應(yīng)的邏輯詞，如and、but、because等等。
(3)在選項(xiàng)中找到句子主干和邏輯關(guān)系。
當(dāng)考生完成對(duì)句子的分析之后，考生就要去看選項(xiàng)了。但是這個(gè)時(shí)候考生不能只是去看選項(xiàng)，考生要做的是在選項(xiàng)里尋找考生剛剛對(duì)句子進(jìn)行分析的結(jié)果：主干和邏輯關(guān)系。在判斷句類(lèi)和找到主干、邏輯關(guān)系后，考生就來(lái)看一下選項(xiàng)。如果選項(xiàng)主干和邏輯齊全，就是正確選項(xiàng)。其余都是錯(cuò)的。
托福閱讀考試有哪些題型
一、事實(shí)信息題
同義改寫(xiě)原則
1.讀題干，找到其中的關(guān)鍵詞
2.根據(jù)關(guān)鍵詞，定位到原文中的有效信息
3.正確答案是原文有效信息的同意改寫(xiě)
4.選項(xiàng)定位法，逐個(gè)擊破
二、否定事實(shí)信息題
排除原則
1.選項(xiàng)定位法
2.核對(duì)題干信息
三、修辭目的題
細(xì)節(jié)原則
1. 看選項(xiàng)中的動(dòng)詞從文中找邏輯排除 (demonstrate/contrast/refute…)
2. 重點(diǎn)看本句(細(xì)節(jié)題)前一兩句(觀(guān)點(diǎn))，關(guān)注段首 句(段落觀(guān)點(diǎn))
3.選擇同義改寫(xiě)
四、推斷題
排除原則
1. 根據(jù)原文有效信息選項(xiàng)定位法，逐個(gè)擊破
2.不可過(guò)分推，寧可推少，不可推多;寧可保守，都不 過(guò)分推理
3.思路上可以有取反或取非
五、句子簡(jiǎn)化題
邏輯對(duì)應(yīng)原則
1.正確選項(xiàng)必須包含原句主要信息(主干)，修飾信息 可刪除，可同義改寫(xiě)，可概括總結(jié);
2.最好用的邏輯關(guān)系詞對(duì)照：因果(原因?qū)υ颍Y(jié)果 對(duì)結(jié)果);轉(zhuǎn)折讓步比較(雖然對(duì)雖然，但是對(duì)但是)
3.and前后信息有前必有后，不能缺失前后信息
六、句子插入題
承上啟下原則
先看插入句找線(xiàn)索，三大線(xiàn)索分別是代詞，邏輯連接詞和結(jié)構(gòu)
七、指代題
聯(lián)系上下文原則
指代對(duì)象一般為前一句的主語(yǔ)或賓語(yǔ)(主優(yōu)先于賓
八、詞匯題
熟詞直選原則
認(rèn)識(shí)單詞直接選;不認(rèn)識(shí)根據(jù)上下文的邏輯猜測(cè)
九、六選三題
總結(jié)觀(guān)點(diǎn)原則
1. 全文主題
2. 一個(gè)或多個(gè)段落的主旨大意
十、圖表題
總結(jié)全文原則
1.根據(jù)引導(dǎo)詞先大定位
2.匹配與引導(dǎo)詞語(yǔ)義相關(guān)的選項(xiàng)，排除與引導(dǎo)詞無(wú)關(guān)/錯(cuò)誤的選項(xiàng)
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