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雅思口語(yǔ)如何教學(xué)?大學(xué)生又應(yīng)該怎么備考?

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雅思口語(yǔ)如何教學(xué)?大學(xué)生又應(yīng)該怎么備考?

  現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)英語(yǔ)技能要求越來(lái)越高,很多人都在不斷努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),畢竟不是母語(yǔ),學(xué)習(xí)起來(lái)當(dāng)然沒(méi)那么簡(jiǎn)單,那么雅思的教學(xué)是怎么樣的呢?是怎么樣的教學(xué)可以使學(xué)生聽(tīng)得進(jìn)去并且運(yùn)用得當(dāng)呢。大學(xué)生考雅思的比例相對(duì)比較多。那么大學(xué)生又該如何去備考呢接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)雅思口語(yǔ)怎么教,大學(xué)生又該如何備考雅思,我們一起來(lái)看看吧!

  雅思口語(yǔ)怎么教

  那傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)法是怎樣的?學(xué)生一大半的時(shí)間用在背單詞上。早讀大聲讀,邊讀有的老師還要求一邊用手在空中或在本子上比劃。說(shuō)是加強(qiáng)印象。上課時(shí)用這些單詞來(lái)練一些對(duì)話(huà)?;蛘弑痴b一個(gè)小短文。當(dāng)天下課組長(zhǎng)監(jiān)督默寫(xiě)這些單詞。有的班甚至一周要默寫(xiě)3-5遍直到基本全部的學(xué)生都全對(duì)為止。把時(shí)間放在反復(fù)記單詞、默寫(xiě)單詞上,沒(méi)有時(shí)間去進(jìn)行大量語(yǔ)言輸入??芍^撿了芝麻丟了瓜。不僅是時(shí)間浪費(fèi),而且給學(xué)生一種感覺(jué)學(xué)英語(yǔ)就等同于記單詞。因?yàn)閱卧~如果沒(méi)有和自己的生活聯(lián)系起來(lái),會(huì)很容易忘記。這樣在忘了記,記了忘過(guò)程中,就殺死了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)英語(yǔ)就變成了枯燥和痛苦的背單詞。

  這就像希臘神話(huà)中的受罰的西西弗斯一樣,每天要把一塊巨石推上山頂,而由于那 巨石 太重了,每每未到山頂就又滾下山去,前功盡棄,于是他就不斷重復(fù)、永無(wú)止境地做這件事——諸神認(rèn)為再也沒(méi)有比進(jìn)行這種無(wú)效無(wú)望的勞動(dòng)更為嚴(yán)厲的懲罰了。西西弗斯的生命就在這樣一件無(wú)效又無(wú)望的勞作當(dāng)中慢慢消耗殆盡。

  別說(shuō)是十幾歲的孩子沒(méi)耐心去背。就是一些成年人因?yàn)楦鞣N原因要學(xué)英語(yǔ),在目標(biāo)堅(jiān)定、斗志昂揚(yáng)的買(mǎi)來(lái)四級(jí) 、六級(jí)、專(zhuān)業(yè)八級(jí)必背單詞書(shū)之后,并制定計(jì)劃一天二十或三十 個(gè)單詞,務(wù)必在多少天后背完,估計(jì)真正按計(jì)劃完成的寥寥無(wú)幾吧!而且很多人在放棄之后,對(duì)自己產(chǎn)生鄙視,怪自己沒(méi)有毅力。整個(gè)人都不好了??膳掳?你得有多恨自己,這樣子折磨自己,傷害自己。相信我,你并不孤單,這樣的例子在中國(guó)我們身邊到處都是。我也曾經(jīng)這樣做過(guò),但我早早發(fā)現(xiàn)此路不通而放棄。方法是多么的重要。查理芒格說(shuō)過(guò):“只有找到了學(xué)習(xí)的方法,你才能進(jìn)步?!痹鯓硬攀钦_的方法呢?雖然我早就發(fā)現(xiàn)背單詞是枯燥的低效的。也沒(méi)有這樣做。但是我也一直很茫然,沒(méi)有找到有效的方法。直到一次偶然的機(jī)會(huì)受邀聽(tīng)到原新東方明星教師,曾是明星李亞鵬和佟大為的英語(yǔ)老師。中國(guó)最貴英語(yǔ)老師的楊萃先老師的分享,才恍然大悟。 原來(lái)道理就是這么簡(jiǎn)單。是我們把問(wèn)題想復(fù)雜了。讓我慢慢的告訴你。首先英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣是門(mén)語(yǔ)言。我們是怎樣學(xué)漢語(yǔ)的就怎樣學(xué)英語(yǔ)就行了。雖然我們的孩子都是在十歲左右學(xué)英語(yǔ)的。已經(jīng)長(zhǎng)大了。但在學(xué)英語(yǔ)上是和嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)是一樣的。我們要像包容嬰兒一樣,有耐心包容自己和孩子最初的笨拙。嬰兒在會(huì)認(rèn)字之前是先會(huì)說(shuō)話(huà),而且從10個(gè)月到兩歲基本上不到兩年的時(shí)間就能正常溝通表達(dá)了。 咱們現(xiàn)在來(lái)研究一下嬰兒說(shuō)話(huà)的過(guò)程。 一開(kāi)始的時(shí)候,家長(zhǎng)抱著孩子在家范圍內(nèi),見(jiàn)到什么就一邊指家具呀,食物呀,衣服呀不厭其煩的一遍遍的告訴他,當(dāng)然這時(shí)都是一些詞語(yǔ)。不是句子。然后出門(mén)去任何地方玩,也會(huì)不停的反復(fù)的告訴孩子。而且事實(shí)證明家長(zhǎng)越是經(jīng)常的反復(fù)的在場(chǎng)景下輸入,孩子說(shuō)話(huà)越早。而孩子呢?也從一開(kāi)始的嘟嘟囔囔,模糊不清,從一個(gè)字到兩個(gè)。慢慢的說(shuō)的越來(lái)越多??吹竭@里大家發(fā)現(xiàn)了吧!要想讓孩子記住單詞。第一要在環(huán)境中。第二要不斷的重復(fù)。在學(xué)習(xí)楊老師的課程后,我就先把教室里所有東西告訴學(xué)生用英語(yǔ)怎么說(shuō)--門(mén) 、窗 、墻 、鐘、 桌子、椅子,然后我們的身體 、頭、脖子、 胳膊等等,然后表達(dá)情緒的高興 、生氣 、累 、忙。雖然課本沒(méi)有,但學(xué)生已經(jīng)在重復(fù)幾次之后記住并因?yàn)榭梢噪S時(shí)就拿過(guò)來(lái)用而感到興奮,不再把英語(yǔ)作為知識(shí)來(lái)死記硬背,而是一種工具可以供我使用 ?,F(xiàn)在有人要問(wèn)了,那身邊的東西講完了,更復(fù)雜的,怎么辦呢?咱們還是來(lái)看3-5歲的寶貝是如何學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)的。相信所有的寶爸寶媽都知道為了讓孩子多認(rèn)字,我們都會(huì)給孩子精心挑選有趣又有意義的故事書(shū)。然后會(huì)先在讀一遍之后,如果孩子特別喜歡,會(huì)一句一句的指讀。就是邊指邊讀,甚至有的家長(zhǎng)會(huì)聲情并茂配以夸張的表情。腦科學(xué)表明,這種指讀的方法是最有效的記憶字詞的方法。而配上夸張的表情會(huì)讓孩子輕松理解詞語(yǔ)的意思,同時(shí)也記憶很深刻。事實(shí)證明,從小受到這樣引導(dǎo)的孩子長(zhǎng)大后會(huì)喜歡閱讀,理解能力也很強(qiáng)。學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松。那么咱們要想輕松、高效的掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。就要要去多輸入一些有趣的英語(yǔ)故事或小說(shuō)。我也看到這樣的例子。一個(gè)高中生酷愛(ài)哈利波特,把一本哈利波特原版書(shū)啃完后,英語(yǔ)也搞定了。

  正如楊萃先老師所說(shuō),先定個(gè)小目標(biāo),先輸入100個(gè)小時(shí),也就是說(shuō)找到你喜歡的故事,一天聽(tīng)2小時(shí),也就是50天再說(shuō)。當(dāng)然了,如果沒(méi)有音頻只有文字,誰(shuí)也看不下去,楊媽為了教自己10 歲的女兒學(xué)英語(yǔ),也是嘗試了很多軟件,終于找到一個(gè)特別好的免費(fèi)的真正“歪果仁”發(fā)音的,有感情的,帶朗讀的APP ---/可可寶貝和可可英語(yǔ)APP具體怎樣使用?;蛘吣氵€有任何問(wèn)題??梢再?gòu)買(mǎi)楊媽課程。只需長(zhǎng)按二維碼。成功就是這么簡(jiǎn)單。感謝互聯(lián)網(wǎng),感謝知識(shí)付費(fèi)的新時(shí)代,原來(lái)只有少數(shù)明星,企業(yè)家才請(qǐng)的起的老師。我們只要花99 元就可以了。

 

  大學(xué)生如何備考雅思

  就目前而言,大學(xué)生是考雅思的主體,很多大學(xué)生基于或是想要出國(guó)繼續(xù)深造,或是希望以后工作之后能有更好的競(jìng)爭(zhēng)力等的目的而選擇考雅思。相較于其他類(lèi)型的雅思考生來(lái)說(shuō),大學(xué)生有其自身的優(yōu)勢(shì),比如準(zhǔn)備時(shí)間充分等。但這并不表示,所有考雅思的大學(xué)生都能獲得自己理想的成績(jī)。那么大學(xué)生究竟該如何學(xué)雅思,該如何備考雅思呢?

  我們都知道,雅思成績(jī)單的有效期是2年。所以對(duì)于那些想要在大學(xué)畢業(yè)之后就能夠直接出國(guó)留學(xué),銜接國(guó)外課程的考生來(lái)說(shuō),在大四下學(xué)期開(kāi)學(xué)前就要準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,遞交留學(xué)申請(qǐng)了,這些申請(qǐng)材料當(dāng)中就包括雅思成績(jī)。也就是說(shuō),大學(xué)生需要在大四上學(xué)期的時(shí)候就拿到自己理想的雅思成績(jī)。

  在備考雅思的時(shí)候,對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),最好能夠在大一的時(shí)候就著手準(zhǔn)備,這樣才能有足夠的時(shí)間提高自己的英語(yǔ)水平,達(dá)到理想的成績(jī),給自己較小的壓力。這個(gè)時(shí)候大家千萬(wàn)不要有懈怠的心理,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)需要長(zhǎng)期積累才能提高的過(guò)程,堅(jiān)持到最后才是勝利者。記得我老師之前經(jīng)常說(shuō):“成功的路上從來(lái)都不擁堵,堅(jiān)持到底你就是勝利者”,所以大家千萬(wàn)不要半途而廢。

  那些英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò),過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)的同學(xué),我建議這些同學(xué)可以在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備雅思,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你已經(jīng)有了很扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)了,學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)輕松的很多,也不需要把備考戰(zhàn)線(xiàn)拉得太長(zhǎng),反而浪費(fèi)時(shí)間,這個(gè)英語(yǔ)水平的同學(xué)可以就很對(duì)雅思的考試內(nèi)容制定備考計(jì)劃。

  不論是英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的還是英語(yǔ)基礎(chǔ)水平相對(duì)不錯(cuò)的同學(xué),如果自制力好的話(huà)可以自學(xué),但是如果自控能力比較差,不知道該如何制定雅思備考計(jì)劃,那么小編建議大家可以報(bào)個(gè)當(dāng)?shù)氐难潘寂嘤?xùn)班,有專(zhuān)業(yè)的老師可以根據(jù)你的自身水平以及實(shí)際需要,幫你制定適合你自己的雅思備考計(jì)劃,而且還可以教你雅思考試技巧和方法,這是你靠自學(xué)是很難掌握到的。

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