雅思聽力速記技巧

　　雅思聽力很重要的一項(xiàng)技能是記筆記,很多考生記下的都是無用的信息，有效的信息卻很少。所以要學(xué)會(huì)記筆記，記有效的筆記，這樣才能為考試加分。記筆記很容易，但是有效，簡介，全面的筆記卻不是很容易。為了提高廣大考生的筆記技巧，一下將為大家介紹三大法寶。

　　雅思聽力速記技巧

　　法寶一：聽文章，抓大意

　　很多考生一開始的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)聽力的得分非常低，而且似乎自己記下的和題目完全不搭邊。也許記下的筆記是很多，但是根本和題目不相關(guān)，要么就是自己也不清楚自己到底記下了什么。一個(gè)很重要的原因就是考生根本沒聽懂錄音內(nèi)容，所以才沒有記下有用的信息，而是舍本取末，記下了一些無關(guān)緊要的。重要的應(yīng)該是要聽懂文章，聽力歸根到底也不會(huì)太難，就是比較長。在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候可以先把錄音從頭到尾聽一遍，第二遍再記筆記，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽懂了再做筆記就事半功倍了。在你適應(yīng)了這個(gè)過程之后再開始直接聽原文做筆記，學(xué)會(huì)抓大意，記重點(diǎn)。

　　法寶二：筆記技巧

　　聽力文章一般都都不會(huì)太短，信息量非常多，所以如何在短時(shí)間內(nèi)記下盡可能多的信息成了這項(xiàng)考試的關(guān)鍵。在筆記過程中你不可能記下每個(gè)單詞，所以學(xué)會(huì)一些基本的筆記符號會(huì)有很大的幫助。這不能幫你節(jié)省時(shí)間，還能記下更多的信息。符號沒有標(biāo)準(zhǔn)性的模板，但是每個(gè)人都可以有自己的特殊的符號。這是需要長時(shí)間的練習(xí)才能形成一套完整的筆記符號。你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些高手的筆記沒有很多的文字，但是字字是精華，還有一些你根本看不懂的符號。這就是筆記符號的作用，這樣才能幫助你更好的完成考試，提高得分。

　　法寶三：注意重點(diǎn)

　　聽力中什么是重點(diǎn)呢?我想基本的時(shí)間，數(shù)量，人物，五個(gè)W，即why，who，what，where，when。除了這些，我們應(yīng)該分清主次，記下聽力中的主要事件。不要把注意力放在無關(guān)緊要的詞上。

　　雅思聽力出題規(guī)律

　　烤鴨們需要明確雅思聽力考試的兩個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)就是雅思聽力考試詞匯復(fù)習(xí);另外就是語法知識的準(zhǔn)備;除了以上兩點(diǎn)，雅思聽力考試備考還需要結(jié)合平時(shí)真題的練習(xí)，不斷地去熟悉真實(shí)的考試氛圍、雅思聽力考試題型以及解題技巧等細(xì)節(jié)，今天為大家分析雅思聽力出題規(guī)律，烤鴨們可以根據(jù)以下內(nèi)容，進(jìn)行雅思聽力考試的練習(xí)和準(zhǔn)備。

　　一：交換出場順序法

　　這種出題方式非常的常見，常常是原文中先出場的信號詞在題目中卻被擺在答案后面，或者與之相反?？疾閷W(xué)生兩方面的能力，一是把聽力原文的信息充分理解，二是對題目的理解也比較透徹。請看劍8/Test1/Section 2的11題，題目的原型是:The museum closes at ______ p.m on Mondays. 而我們的聽力原文寫的是We’re open every day of the week from 9:00 am to 8:00 pm except on Mondays when we close at 1:30 pm. 聽力原文中把答案放在了我們的信號詞Monday 后面，這種情況屬于考官“大發(fā)慈悲”，因?yàn)樾畔⒘肯鄬^簡單。考生應(yīng)對這個(gè)方法的策略就是，鎖定關(guān)鍵詞，以及關(guān)鍵詞左右兩邊的信息。

　　二：同義表達(dá)法

　　請看這里的12題，題目是The museum is not open on ______. 聽力原文中卻是in fact the only day in the year when we are closed is on the 25th of December. 在雅思聽力中，正話反說出現(xiàn)得也比較廣泛，尤其是相對的概念里，比如arrive/depart ; on/off 等，考生策略是平時(shí)注意積累一些出現(xiàn)過的反義詞就可以迎刃而解了。請看13題，There are _____behind the museum where students can have lunch. 原文中講behind替換成outside the museum at the back.到了第16-18題，問到參觀博物館需要帶些什么東西，沒有直接說camera，卻說了We do allow students to take photographs.同義和近義表達(dá)成為最廣泛應(yīng)用的出題方法。

　　三：時(shí)間先后陷阱法

　　大家看到19和20題，問學(xué)生現(xiàn)在(at present)可以參加的活動(dòng)是什么，而聽力原文中用的表達(dá)是We used to have an activity room with more interactive things like making models of dinosaurs and drawing and painting pictures, even hunting for dinosaur eggs. 很明顯的是used to 只表示過去發(fā)生的事情。其他考題中也常有比如現(xiàn)在住址，現(xiàn)在計(jì)劃，同時(shí)在聽力原文中又提到過去的情況。

　　總而言之，雅思聽力考查的總體還是學(xué)生的語言功底，各種方式的同意替換，答案信號詞顛倒以及時(shí)間陷阱都有可能出現(xiàn)，祝愿同學(xué)們煉好內(nèi)功，“兵來將擋?！?/p>