雅思分享_雅思聽力配對題該怎么做
配對題是廣大考生中吐槽最多的題型之一，同時也因其題目眾多，改寫程度大，題目間隙較小的特點成為了雅思考試中難度最難的題型之一，今天我將給大家展示配對題的答題技巧，讓大家明白：難度較大的配對題原來也可以這么簡單。
雅思分享|雅思聽力配對題該怎么做
提分tips
1. 一般6.5分以上同學想要提分需要特別注意做選擇題。
2. 4.5左右的同學可以用猜題的技巧來做對。
聽力考試基本是20個填空,20個選擇和配對!選擇題是聽力考試中難度比較高的一種題型，因為無法寫下大量的信息，所以speaker在錄音里會用大量的同義表達來代替題目中的原文原詞，用以增加難度?？荚囍凶x題預(yù)測階段，既要閱讀題干又要閱讀選項，所以較快的閱讀速度也是保證選擇題正確率的關(guān)鍵。
選擇題包含單選題、多選題以及配對題。
1.單選題
◆ 解題思路技巧：
1、第一遍只看題干，不看選項，劃出題干的核心詞!
2、如果有機會重新第二遍讀題時，再看選項，比較選項間的相同與不同之處，劃出核心詞!
3、不要看到選項中的文字和聽到的信息一致就忙于選擇!
聽力考試選擇題的答案往往是那些聽起來與選項很相近的信息，選擇題的答案往往是那些同義的表達，如果聽到和選項似乎一致的原文原詞，有可能只是部分重合，是陷阱。
◆ 雅思聽力考試常見的替換：
1、名詞和動詞的替換
2、形容詞和副詞的替換
3、數(shù)字的替換
fortnight----14 days
4、主動語態(tài)和被動語態(tài)的替換
5、同義詞和同義詞組的替換
assistant------help
travel to------go to
rather than------prefer to
book ---reserve
6、雙重否定和肯定表達之間的替換
7、因果關(guān)系連詞之間的同義替換。如考生應(yīng)注意這些因果關(guān)系的連詞有些是把原因放在前面，而有些是需要把結(jié)果放在前面。所以做題時如有替換發(fā)生，所以不要傻傻分不清。
2.選擇題配對題
◆ 同義替換關(guān)系
雅思選擇題配對題有70%考察同義替換原則，也叫paraphrase!值得開心的是無論聽力還是閱讀，或者聽力，都是需要這種能力。具備了這個能力，你就獲得了一把雅思高分的鑰匙。
正確答案要通過同義詞，反義詞，或同根詞來體現(xiàn)出配對題中的選項。做題過程要注意干擾項，錄音中你可能聽到的內(nèi)容與許多錯誤選項中的內(nèi)容非常相似，但往往只是個別詞和詞組相同，意義完全不同。
例如: 在劍4 Test 3 Section 3的22題
The “Study for Success” seminar lasts for
A. one day
B. two days
C. three days
讀題：名詞關(guān)鍵詞是專有名詞Study for Success, 動詞關(guān)鍵詞是lasts
錄音：First, there’s our“Study for Success”seminar on the first and second of February.
同義替換：關(guān)鍵詞Study for Success在錄音中出現(xiàn)了，然后聽到了在二月的一號和二號，同義替換就是兩天的意思，最后選擇正確答案B。
◆ 雅思聽力同義轉(zhuǎn)換方法A：語義角度
同義詞轉(zhuǎn)換
這是最常見的同義轉(zhuǎn)換。例如pen被替換成something you write with, more than被替換成over，consist of，可以用be made up of，be composed of，contains等等，time management被替換成了use time effectively，都是同義詞的轉(zhuǎn)換。
考生在平時做完題之后，要總結(jié)出來同義詞的替換，這樣會提高非常快。雅思選擇題里很多內(nèi)容都是這樣體現(xiàn)的。
解釋型同義轉(zhuǎn)換
解釋型轉(zhuǎn)換是指題干中出現(xiàn)一個較大的或者較抽象的概念，說話者沒有直接說出這個詞，而是用一段話來解釋，將所表述的概念或者事物更加具體化。
雅思聽力中常見的是用一些俗易懂的例子來去替代要表達的意思。例如，選項中的metal industry在錄音中被an iron forge取代。iron屬于metal，是metal的一種。而forge在這里是鐵匠鋪的意思，是industry的具體化。
◆ 雅思聽力同義轉(zhuǎn)換原則B：語法角度
詞性轉(zhuǎn)換(詞性的轉(zhuǎn)換，也叫同根詞，是指常用詞性之間的轉(zhuǎn)換)
例如：在劍四Test3 Section3中的24題
Reading sessions help students to read
A. analytically.
B. as fast as possible.
C. thoroughly.
原文中出現(xiàn)的是analyzing material… 正確答案在選項中出現(xiàn)的是副詞形式，而在原文中以動名詞的形式出現(xiàn)。在準備雅思聽力詞匯的時候，一定要注意每個單詞的各種詞性都掌握到位。
句式轉(zhuǎn)換
常見的句型轉(zhuǎn)換有：
a)主動語態(tài)與被動語態(tài)的變化，或者說用了不同的連詞將句子的結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整或者前后顛倒。比如說Since……,…… 和……because……這兩個都是我們比較熟悉的表示因果關(guān)系的句型，它們之間的區(qū)別就在于，前一個是since引導(dǎo)原因，后一個是because引導(dǎo)原因，所以出現(xiàn)了前后順序顛倒的狀況。例如， 考生聽到了a thief stole his wallet, 在選項中可能換成his wallet was stolen。
b)陳述句和疑問句的轉(zhuǎn)換。例如，題目中的陳述信息往往在原文中被轉(zhuǎn)化成由一個說話人進行發(fā)問，再由另一個說話人做出肯定或者否定的回答。如果另一個人的態(tài)度是肯定的，那么這個信息就是正確的答案，否則就是干擾項。
如劍四Test3 Section1中的Question5：
Sara requires a ______.
A single room
B twin room
C triple room
原文中，Sara沒有直接說I want or I require something.而是以疑問句的形式詢問Can I share a room with someone else?，也就是對Sara requires a twin room進行了句式上的同義轉(zhuǎn)換，陳述句和疑問句的轉(zhuǎn)換。
但是要注意，剛才說過，陳述句轉(zhuǎn)換成疑問句之后，還需要另一個說話人給出肯定的回答，才能最終確定下來答案。
所以要聽到另一個人說‘Yes， fine.’之后，才能確定B選項為正確答案。
雅思聽力場景分類解析
選課場景
聽力開始，會提及課程的性質(zhì)。一般課程會總體分為兩類，即compulsory(必修課)性質(zhì)的和selective/ elective/ optional(選修課)性質(zhì)的。這和國內(nèi)的大學的課程設(shè)置也是比較相似的，也比較容易理解。
隨后，由于每個學生的專業(yè)不同，所以在聽力中會出現(xiàn)具體的專業(yè)以及課程的名稱。這里就會比較頭痛了，因為總是會出現(xiàn)一些我們即熟悉又陌生的詞， 比如：理工科性質(zhì)的有computer science，engineering，statistics等;人文類性質(zhì)的包括 journalism，archeology，economy，history，politics，philosophy等。這些詞，乍一聽，耳熟的很， 但是總是要停頓一下才能反應(yīng)過來，或一時之間筆下無法記錄。這種情況就會耽誤聽力我們寶貴的聽力時間啦。所以大家要熟記一些比較常見的專業(yè)的名詞，并要能 夠快速反應(yīng)，才能在此類考題中拔得頭籌。
然后，聽力就會具體給出相關(guān)course的requirements。大家出去攻讀碩士學位一般分為兩類，by course和by research，這分類不一樣，相關(guān)的要求也就不一樣了。
By course類的課程以授課為主，一般會有大眾化的lecture，個別的tutorial的輔導(dǎo)，國外還比較流行presentation，小組discussion、debate，以及學術(shù)性的seminar的交流。
By research類的課程就是以自己探索、試驗為主了，比較看重independent study的能力。一些人文學科類的學科需要做一些questionnaire，interview。而一些理工類的就比較關(guān)注在laboratory里 的experiments，做相應(yīng)的observation，并do data collection，做analysis，最后完成lab report;或者涉及到實地探測的，還需要組織field trip，做實地的fieldwork。
最后，會談到一些homework等成績考查的標準。由于國外學校對于學生的閱讀量的要求是非常高的，一般會就書目開出一張list，基本在 library里都能找到。課程都要求學生有大量的wide reading的積累，并輔以相當強度的extensive reading。課程還會每隔一至二周，要求上交book report、essay或paper之類的作業(yè)。
電話號碼場景
(1)基本訓(xùn)練。電話號碼是由0~9這十個數(shù)字組成的，因此考生一定要對這十個數(shù)字的念法非常熟悉。許多聽力教材提供了數(shù)字的訓(xùn)練音帶，大家找一本合適自己的進行練習即可。當訓(xùn)練到一定程度后，建議進行“自言自語”式的訓(xùn)練，即自己快速地、無意識地說一些數(shù)字，邊說邊記，以此來訓(xùn)練對數(shù)字的敏感能力，這是最關(guān)鍵的一步。
(2)“0”在英語中有許多表示方法，如zero，nought, null, nil, nothing等，應(yīng)該注意的是：英國英語與美國英語在念法上有所不同，在TOEFL考試中，“0”常念作“zero”，但在
IELTS考試中“0”常念作“nought”(V35的section 4);而在電話號碼中“0”讀作字母”O(jiān)h”，就像在單詞“go”中的發(fā)音。
(3)讀電話號碼總的規(guī)則是：國家代號、地區(qū)代號和具體號碼分開來讀，比如中國北京的一個電話讀作86，10，87654321，對于一個特定地區(qū)的電話，一般來說只有7位或8位。7位的號碼，讀的時候前三位一組連在一起，后四位一組連在一起，中間有一個停頓，比如6254598讀作six two five，four five nine eight;8位的號碼，可以四個一組來讀，考生可參看本節(jié)后面的一些典型例句。
(4)兩個相同數(shù)字或三個相同的數(shù)字可以用double或triple來代替，比如2246555可以讀作double two four，six triple five。
(5)末尾出現(xiàn)三個零，可以按“千”來發(fā)音，如9796000讀作nine seven nine six thousand
(6)所幸的是，雅思的真題根本沒有上面描述的這么復(fù)雜，例如V33的section 1中要求填寫Landlady’s telephone number 889745，僅6位數(shù)字，只要考生掌握了“double eight”就沒有問題了，而在新題V39的section 1中要求要求填寫的是分機的號碼3176，僅僅4位數(shù)。
(7)在雅思考試中，多于5位數(shù)的電話號碼一般來說會重復(fù)說一遍，而且分組之間的短暫停頓也提供了一個思考的時間。考生只要經(jīng)過一定的訓(xùn)練，再注意一下本節(jié)所述的內(nèi)容，電話號碼的問題就解決了。
咨詢與申請
一、生活類咨詢與申請(survival);
二、學習類咨詢與申請(academic)。
就題型來講，常考填空題、選擇題、配對題。就語言形式而言常常是幾人對話(dialogue)。
首先來講生活類咨詢與申請。在該場景中，主人公展開咨詢與申請的目的是為了得到種.種生活上的便利，下分三個常見小場景：
1.服務(wù)咨詢與申請：主人公為了咨詢某項服務(wù)而與他人展開對話，比如詢問郵局(post office)的寄送服務(wù)，申請俱樂部會員(club member)，為失物(lost property)咨詢掛失服務(wù)等。
2.購物咨詢與申請：主人公為了選購或者出售某件商品而展開的詢問，比如訂購機票(air ticket)或展覽票(exhibition ticket)，預(yù)定餐館(reserve a party in a restaurant)，購買車險(car insurance)，出售閑置物品等。
3.案件與投訴詢問：在這類場景中，主人公通常以受害者(victim)或者目擊者(witness)的身份出現(xiàn)，交流對象一般是警察(policeman / cop)，交流內(nèi)容則是遭盜或被搶的經(jīng)過，交流目的當然是要求警察維護自己的合法權(quán)益。
再來看看學習類咨詢與申請。與生活不同，學習類場景中的主人公是為了自己或者家人學業(yè)上的問題而展開咨詢和申請的，下分兩個常見小場景：
1.學習類咨詢：主人公咨詢的內(nèi)容一般是想去某學校讀書，報名參加某課程的學習(course studying)，如何使用圖書館(library)等。
2.研究項目申請：該場景中的主人公一定會是個大學(或以上)程度的學生，為了能使自己開展某研究項目(project)，而向校方學術(shù)委員會下的專門小組(subcommittee)提出申請。
提高雅思聽力的速度有哪些方法可用
很多考生決覺得雅思聽力速度過快的表現(xiàn)一般都是覺得聽力勉勉強強能聽懂，可是剛剛一聽懂就錯過了，根本來不及抓關(guān)鍵信息點;好不容易抓到關(guān)鍵信息點了，又來不及寫下來。
考生覺得雅思聽力速度太快的原因有很多，大家可以對癥下藥：
首先，覺得雅思聽力速度快，最傳統(tǒng)也是最有效的解決方法就是多聽。除了反復(fù)練耳朵，別無捷徑。
除此之外，建議平時大聲朗讀文章，并且保持一定的速度。聽和說是密切聯(lián)系的，因此，快速的朗讀在一定程度上是可以促進聽力水平的提高的。需要注意的是，朗讀時要記得考察自己的讀音是否正確標準，否則適得其反。
其次，英語基礎(chǔ)的不牢固，對英語詞匯的辨識度不夠，所以要聽說結(jié)合，正確的發(fā)音。
聽和說是息息相關(guān)的;聽力不好，口語可能就不太好;反之亦然。很多時候，因為我們的發(fā)音不好甚至不對，句子重音移位甚至錯位，導(dǎo)致我們對本來是正確的英語句子和單詞產(chǎn)生了“無法辨識”的錯覺，大腦根本無法處理這些信息，因為平時習慣了那些錯誤的聲音。就算能夠勉強調(diào)整過來，聽力材料都已經(jīng)過了一大半了。
對于這一類原因，建議平時多跟讀正確的材料，例如各種新聞廣播，來達到糾正發(fā)音和練習聽力的雙重效果。此外，在平時做練習時有意識地將自己的發(fā)音與標準發(fā)音有出入的詞記下來并強化訓(xùn)練，保證以后不再有類似錯誤。
最后，就是英語詞匯量不夠，所以想要提高雅思聽力速度，就要背誦單詞了。
很多考生有這樣的經(jīng)歷，單詞聽到了，理解了，就是寫不出來。這是因為單詞的形體和讀音之間還沒有建立起穩(wěn)定的聯(lián)系。
對于這種情況，一是要在平時記單詞的時候大聲朗讀(注意保證讀音的質(zhì)量)，通過綜合刺激形成穩(wěn)固印象;二是平時練習時多搜集此類聽得懂但寫不出的詞，進行強化訓(xùn)練。
以上就是對于提高雅思聽力速度的幾個原因所作出的相應(yīng)的解決辦法。大家可以在備考雅思聽力考試的時候，根據(jù)自己的實際情況，有選擇性和針對性的練習自己的雅思聽力速度，相信經(jīng)過這些訓(xùn)練，可以克服聽力高分的障礙。
雅思聽力高頻詞匯35個分享
1. a change of pace 節(jié)奏變換
You can’t do these chemistryexperiments all day long. You certainly need a change of pace.
2. a far cry from 相距甚遠
The published book is far cry from the early manuscript.
3. and how 的確
A: She’s a good dancer.
B: and how.
4. a matter of time 時間問題
It is only a matter of time.
5. a phone call away 一個電話之遠、愿意過來幫忙
If you need my help, do let me know. Just remember I am a phone call away.
6. a while back 不久以前
7. all along 一直
I knew it all along.
8. anything but 絕對不
I was anything but happy about going.
9. account for 解釋
How do you account for it?
10. after all 到底
A: I’ve just seen the X-rays and your teeth look just fine.
B: I see. Then there is nothing to worry about after all.
11. allergic to 對…過敏
Oh man! Something in this room is making my eyes itch. I must be allergicto something.
12. at sb’s service 愿為某人服務(wù)
I am at your service at any time.
13. around the clock 24小時不停
Martha studied around the clock for management exam.
14. as far as I know 就我所知
15. at home with 對…很熟悉
She is at home with problems like this.
16. back out
1) 退出
A: Wasn’t Bert supposed to sing tonight?
B: Yes, but he backed out at last minute
2)不履行
She finally backed out of her promise.
17. be cut out for 天生適合
I’m not cut out to be a hero.
18. be absorbed in
She has been absorbed in a horrorfiction. I can’t tear her away.
19. be addicted to 對…上癮
She has been addicted to drugs for years.
20. be attached to 對…有感情
A: I’m amazed that you are still driving that old car of yours. I thought you would have gotten rid of it years ago.
B: It runs well and I’ve actually been quite attached to it.
21. back up
1) 累積
The subwayis running behind schedule, and traffic is backed up for blocks.
I don’t know if we’ll make the 6:30 show.
2) 支持
I’ll back it up.
22. be bound for 到…地方
The bus is bound for New England.
23. be (feel) myself 找到自我
I’m feeling myself again.
24. be burned up 生氣
She was really burned up at the news.
25. be hard up for
I’m hard up for clothes, but I have a lot of books.
26. be head and shoulders above 好許多
In calculus, Joe is head and shoulders above his classmates.
27. be in the dark 蒙在鼓里
A: Do you have any idea what his notice is about?
B: I’m as in the dark as you are.
28、be stuck 卡住了
I can’t get this window open. It’s stuck.
29. bite off more than one can chew 貪多嚼不爛
A: I hear you’re taking an advanced physics course this semester.
B: I think I’ve bitten off more than I can chew.
30. break new ground 有了新的突破
His architecturaldesign broke new ground in the field.
31. benefit concert 慈善音樂會
We need to let everyone know about the benefit concert, but we don’t have much money for advertising.
32. busy signal 占線
I’ve been calling David for the past half hour, but I keep getting a busysignal.
33. between you and me 你我之間、保密
34. call for
A、打電話找
Tom just called for you.
B、預(yù)報
The forecast calls for heavy rain again tonight. Aren’t you glad we’ll be getting away from this for a week?
C、問
It’s probably in the new part of town. We’ll have to call for directions.
35. call it a day 就此結(jié)束
A: I’m really glad our club decides to raise money for the children’s hospital, and most of the people we’ve phoned seemed happy to contribute.
B: Yeah, I agree. Now we’ve gone through all the numbers on our list now, so I guess we can call it a day.
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