聽(tīng)力閱讀雙滿分是如何得到的?托福115分經(jīng)驗(yàn)之談
托?？荚嚳偡?20分，總計(jì)4個(gè)考試部分，每個(gè)部分30分。如果考生想要進(jìn)入美國(guó)TOP50的學(xué)校，那么你的托福成績(jī)起碼要100+。這就要求考生在考試的時(shí)候至少每門(mén)課都要保持25+的成績(jī)。這里小編為大家整理了托福115分聽(tīng)力閱讀雙滿分的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望對(duì)大家托福提分有幫助。
聽(tīng)力閱讀雙滿分是如何得到的?托福115分經(jīng)驗(yàn)之談
首先是托福聽(tīng)力
托福聽(tīng)力一直是困擾大部分托福考試的一個(gè)考試部分，同時(shí)也是托福考試中占據(jù)比例較多的一個(gè)部分。很多考生在聽(tīng)這一塊失分最多，從而使得整個(gè)托?？荚囉新?tīng)力的考試部分成績(jī)都不是很理想，那么托福聽(tīng)力滿分是如何練習(xí)的呢?
聽(tīng)力備考首先是資料要用到位，像官方真題Official，一般都要將官方真題Official的所有套題都進(jìn)行一字一句的精聽(tīng)2遍以上，同時(shí)要調(diào)整聽(tīng)力音頻的倍速，這樣可以讓你更快的接收聽(tīng)力內(nèi)容。聽(tīng)力高分者大多都覺(jué)得聽(tīng)力的語(yǔ)速是相對(duì)較慢的。如果在聽(tīng)力的過(guò)程中有聽(tīng)不懂的，那么8成是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)或者是不熟。所以考生就要將平時(shí)練習(xí)的時(shí)候遇到的不認(rèn)識(shí)的單詞都記下來(lái)然后進(jìn)行背誦。精聽(tīng)練習(xí)是托福提分的關(guān)鍵，如果有一點(diǎn)走神的話，那么你就可以錯(cuò)過(guò)了題目中的一些細(xì)節(jié)，那么你就會(huì)做錯(cuò)題。
其次是托福閱讀
托福閱讀一直被認(rèn)為是考生最有可能也是最有希望拿到高分的學(xué)科，因?yàn)檫@和我們平時(shí)接受的教育模式比較相似，所以對(duì)于大陸考生來(lái)說(shuō)是非常有利的。那么平時(shí)我們練習(xí)的時(shí)候切忌不要使用紙質(zhì)資料來(lái)練習(xí)，如果平時(shí)養(yǎng)成用紙質(zhì)資料練習(xí)的話，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候是機(jī)考，那么如果你一進(jìn)改不過(guò)來(lái)使用紙質(zhì)資料練習(xí)，那么你就有可能不習(xí)慣考試時(shí)的閱讀習(xí)慣。
另外由于托福閱讀的篇幅較長(zhǎng)，所以大家在閱讀的時(shí)候可以做一些簡(jiǎn)單的筆記，這樣對(duì)于閱讀的最后一題是很有幫助的。在備考時(shí)官方真題Official練習(xí)也是必不可少的，最好是能多做幾遍，將練習(xí)過(guò)程中做錯(cuò)的題要拿出來(lái)進(jìn)行分析，看看是因?yàn)槭裁丛虿攀褂玫媚阕鲥e(cuò)題，然后做針對(duì)的練習(xí)，這樣才能讓你的托福閱讀得到提升。
另外對(duì)于托福閱讀詞匯題，考生還是要花點(diǎn)功夫的，因?yàn)樵~匯不但對(duì)于你的閱讀速度提升有幫助，同時(shí)還可以讓你的對(duì)于閱讀文章的理解方面也是很有幫助的。這不僅是對(duì)閱讀考試有幫助，對(duì)于其它幾個(gè)部分的考試也是有幫助。
再次是托?？谡Z(yǔ)
托福口語(yǔ)考試讓很多考生又愛(ài)又恨，因?yàn)榻酉聛?lái)2門(mén)考試都是輸出考試，而口語(yǔ)是要求理解題意之后，用語(yǔ)音的形式表達(dá)出來(lái)答案這讓很多考生十分的頭疼。在托福口語(yǔ)考試中又分為獨(dú)立 口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)2個(gè)部分。其中獨(dú)立口語(yǔ)部分考生最重要的就是多做和多積累，在練習(xí)的時(shí)候，對(duì)于任何話題都要放心大膽的去說(shuō)，并且要錄音，然后把每道題的答題思路也要寫(xiě)出來(lái)。這樣如果做得多的話，那么你應(yīng)對(duì)托福口語(yǔ)的獨(dú)立題時(shí)就會(huì)游刃有余，見(jiàn)招拆招。
對(duì)于托福綜合口語(yǔ)部分，考生要注意聽(tīng)力部分的內(nèi)容，建議大家還是要用好官方真題Official，最好把練習(xí)過(guò)的每一題都錄下來(lái)，然后再出你回答中有哪些不足的地方進(jìn)行改正。另外在刷題的過(guò)程中，要找到合適自己的語(yǔ)速，以此來(lái)調(diào)整自己的筆記方法，然后再去鍛煉用自己的話來(lái)表達(dá)的能力，所以備考時(shí)刷題是很有必要和有效的。
最后是托福寫(xiě)作
寫(xiě)作也是讓考生比較頭疼的一個(gè)考試科目，讓很多考生覺(jué)得沒(méi)有底。在面對(duì)托福獨(dú)立寫(xiě)作各種奇怪的題目，考生經(jīng)常會(huì)犯一些找不到論點(diǎn)和論據(jù)而犯愁。這里高分大神教大家一個(gè)小技巧，那就是對(duì)于寫(xiě)作要學(xué)會(huì)自圓其說(shuō)，不管你說(shuō)的對(duì)不對(duì)，只要你相信自己說(shuō)的對(duì)，然后以一種給人洗腦的姿態(tài)把你說(shuō)的話都往論點(diǎn)上靠就行了。解決完文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的問(wèn)題，接下來(lái)考生就要開(kāi)始加長(zhǎng)文章的長(zhǎng)度。只有通過(guò)這些，你的作文才有可能被評(píng)得高分。
在這里對(duì)托福備考做3點(diǎn)總結(jié)：
1.資料并不需要太多，主要是將一個(gè)好的資料練習(xí)好，練習(xí)透徹就可以了，比如說(shuō)官方真題Official，是ETS官方出品的，所以很有練習(xí)價(jià)值。
2.對(duì)于托福詞匯，這是考試的基礎(chǔ)，并不需要太多，只要你的詞匯量達(dá)到了托?？荚嚨囊螅敲磻?yīng)對(duì)托?？荚嚲蚈K了，如果在考試中出現(xiàn)了很難的詞匯，不用擔(dān)心，并不是你沒(méi)有備考好，而是這樣題目這樣設(shè)置的原因，往往都在文章中找到該單詞的意思。
3.現(xiàn)在市面上有很多的APP，大家可以使用Ipad，這樣隨時(shí)隨地都可以練習(xí)了。
托福聽(tīng)力必須掌握的技巧有哪些
托福聽(tīng)力總體來(lái)說(shuō)包含的技巧比較少，對(duì)于英語(yǔ)水平不是很高的考生來(lái)說(shuō)這一直是一個(gè)硬傷。但是難道考到26分以上聽(tīng)力的同學(xué)真的牛到把所有內(nèi)容都聽(tīng)懂了嗎?其實(shí)并不是的，對(duì)于托?？忌鷣?lái)說(shuō)講座最重要的不是把所有內(nèi)容都記下來(lái)而是知道哪些內(nèi)容是重點(diǎn)從而有選擇的記下相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。
學(xué)生在基礎(chǔ)段中期時(shí)開(kāi)始接觸lecture，并在基礎(chǔ)段完成前是學(xué)生熟練了解講座的常考題型和內(nèi)容。在強(qiáng)化段開(kāi)始后會(huì)給學(xué)生有針對(duì)的練習(xí)常考托福講座場(chǎng)景，比如：生物場(chǎng)景，地理場(chǎng)景，天文場(chǎng)景，藝術(shù)場(chǎng)景等等。在每個(gè)大場(chǎng)景中都分有不同的小場(chǎng)景內(nèi)容，比如藝術(shù)場(chǎng)景中會(huì)介紹建筑物，藝術(shù)家，出名戲劇等。這些場(chǎng)景都會(huì)給學(xué)生接觸到，并加入高頻相關(guān)詞匯，在這基礎(chǔ)上還會(huì)告訴考生每種題型常見(jiàn)的文章敘述方式，從而了解哪些地方是會(huì)出題的重點(diǎn)。
舉個(gè)例子，就說(shuō)生物場(chǎng)景吧。生物場(chǎng)景聽(tīng)力文章首先一般都先介紹出今天要討論的大問(wèn)題，就是我們平時(shí)接觸的總分總結(jié)構(gòu)。然后都會(huì)用至少1-2個(gè)例子來(lái)來(lái)闡述他要介紹的專有名詞，比如：disinhibition. 那么在這里，你需要一定記下的就是它們每個(gè)例子的內(nèi)容，和例子相關(guān)的專有名詞。還有一點(diǎn)很重要就是去記文章中出現(xiàn)的老師和學(xué)生的互動(dòng)。不管是老師提問(wèn)還是學(xué)生提問(wèn)，他的問(wèn)題和答案都要記下來(lái)，還有要理解回答答案時(shí)的語(yǔ)氣，因?yàn)檫@里經(jīng)?？即蠹襭ragmaticquestion，比如：why does the professor say that?
如何用邏輯思維訓(xùn)練你的托福聽(tīng)力
托福聽(tīng)力一直是很多中國(guó)學(xué)生丟分的關(guān)鍵點(diǎn)，很多人會(huì)采用題海戰(zhàn)術(shù)，簡(jiǎn)單的通過(guò)多做多練來(lái)彌補(bǔ)戰(zhàn)術(shù)上的不足。其實(shí)我們有可以有更好的訓(xùn)練方法，今天就跟大家聊一聊關(guān)于托福聽(tīng)力的邏輯思維訓(xùn)練方法。
經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)訓(xùn)練階段的語(yǔ)速適應(yīng)、辨音練習(xí)和記筆記訓(xùn)練，就可以高枕無(wú)憂的上考場(chǎng)了?No!因?yàn)橥懈？荚嚨念}型特征，除了具備基礎(chǔ)的聽(tīng)力能力，還要針對(duì)托福的聽(tīng)力考試題型進(jìn)行訓(xùn)練。這個(gè)過(guò)程中，有一個(gè)關(guān)鍵詞要所有考生牢記，那就是：邏輯思維。
一、了解ETS的出題原則
托?？荚囍袑?duì)邏輯思維的考察體現(xiàn)在四個(gè)單項(xiàng)的各種題型，以閱讀和聽(tīng)力最為明顯?？忌鲩喿x題時(shí)，如果沿用之前英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的精讀辦法，那么答題時(shí)間是一定不夠的。即使時(shí)間夠，答題的準(zhǔn)確率也不會(huì)高。因?yàn)檫@種精讀側(cè)重的是材料的細(xì)節(jié)，考生因此便很難在有限的時(shí)間里，同時(shí)關(guān)注到文章的內(nèi)在邏輯關(guān)系—而這一點(diǎn)，正是ETS的出題原則。這也就解釋了很多同學(xué)反映的“單詞都認(rèn)識(shí)，可就是不知道文章在說(shuō)什么”的情況。
二、合理推斷補(bǔ)漏
聽(tīng)力的答題也是同樣道理，基礎(chǔ)階段的訓(xùn)練是保證了考生的“聽(tīng)清”，但如何聽(tīng)懂、進(jìn)而將題目做對(duì)，才是關(guān)鍵。理清聽(tīng)力材料中的邏輯鏈條是答對(duì)主旨題、態(tài)度題、目的題、推斷題以及細(xì)節(jié)題的基礎(chǔ)，更是summarizing題的關(guān)鍵要求。在聽(tīng)力的過(guò)程中，考生會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)速、語(yǔ)音現(xiàn)象、記筆記空擋、甚至走神等原因造成的聽(tīng)不懂或漏聽(tīng)，這時(shí)候，只有根據(jù)段子前后的邏輯關(guān)系，進(jìn)行合理推斷，才能補(bǔ)上遺漏的信息。
以TPO的第十套的男生和圖書(shū)館女管理員之間的對(duì)話為例。男生想將他在開(kāi)學(xué)初期買(mǎi)的書(shū)籍退了，女管理員介紹了學(xué)校政策之后，說(shuō)不能全額退款。男生說(shuō)了一句由三個(gè)語(yǔ)氣詞和一個(gè)無(wú)法推斷出其想法的短語(yǔ)之后，女管理員說(shuō)：I hope it won’t be going too pushy.正是這個(gè)pushy讓很多人confused，不知道是什么意思。這就是考生在做題時(shí)只關(guān)注細(xì)節(jié)，不參考整體邏輯的結(jié)果。在理清了段子的結(jié)構(gòu)之后，我們可以清晰的發(fā)現(xiàn)，女管理員介紹了學(xué)校政策、對(duì)男生的建議，以及隨后的可以退款的辦法的介紹，這句話是承上啟下的作用，意為：我希望我的建議不要勉強(qiáng)你。后續(xù)內(nèi)容是：如果你堅(jiān)持，可以給你退款。只是不能全款退給你，可以給你store credit，下次買(mǎi)其它書(shū)的時(shí)候使用。采取這樣的理解辦法，再遇到其它聽(tīng)力段子中的生詞或者漏聽(tīng)情況，也都不會(huì)影響細(xì)節(jié)的處理。
三、答題時(shí)間是關(guān)鍵
了解了結(jié)合文章邏輯思路進(jìn)行信息理解和加工的方法，熟練掌握了各種題型的要求和解題辦法，在考場(chǎng)上還有一點(diǎn)很關(guān)鍵，即答題時(shí)間。十分鐘之內(nèi)，要完成一個(gè)Section里的五道對(duì)話問(wèn)題和十二道講座問(wèn)題(其中系統(tǒng)讀題和重聽(tīng)題段子重放時(shí)間不計(jì)算在內(nèi))。因此，每一道題只有不到一分鐘的答題時(shí)間?？忌荒芗m結(jié)于某一道不確定的題目，而因此耽誤了后續(xù)題目的答題。
最后，如果遇到的是聽(tīng)力加試，也一定要把題目做完，因?yàn)楣俜經(jīng)]有明確說(shuō)法這部分的分?jǐn)?shù)是否計(jì)算在總分之內(nèi)。希望在經(jīng)過(guò)了周密、系統(tǒng)的聽(tīng)力基礎(chǔ)能力訓(xùn)練之后，結(jié)合正確的答題辦法，相信你們能突破所有，聽(tīng)力滿分不是夢(mèng)!
托福聽(tīng)力加試是怎么算分的
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的說(shuō)法，江湖上眾說(shuō)紛談，意見(jiàn)并不統(tǒng)一，眾多托?？忌苁抢Щ蟆Ｄ玫酵懈？荚嚦煽?jī)后經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到學(xué)生反饋，說(shuō)當(dāng)時(shí)覺(jué)得聽(tīng)力加試不算分，所以加試部分是胡亂選的，而其他兩個(gè)Section做的自認(rèn)為還不錯(cuò)，但最終聽(tīng)力部分只有十幾分，這么一看聽(tīng)力加試應(yīng)該是被算進(jìn)總分了，不理解是怎么回事(案例A);還有同學(xué)說(shuō)，考試之前重點(diǎn)看了聽(tīng)力加試部分，考試時(shí)遇到的也是聽(tīng)力經(jīng)典加試，自認(rèn)為加試部分的答案應(yīng)該都是正確的，其他兩個(gè)Section感覺(jué)是平時(shí)?？嫉?0-15分水平，但聽(tīng)力總分只有15分，感覺(jué)聽(tīng)力加試部分沒(méi)有被算入去拉高聽(tīng)力總成績(jī)(案例B)。上述兩種案例時(shí)常有，問(wèn)題是怎么解釋呢?
比較合理的解釋是托福聽(tīng)力部分如果存在加試，必然含有3個(gè)Section，ETS在核算分?jǐn)?shù)時(shí)，選取3個(gè)Section里面成績(jī)最高的2個(gè)Section去算分，這就可以解釋上段中案例A同學(xué)遇到的困惑。在案例A中，學(xué)生加試部分是胡亂答的，那么加試部分肯定被算入最差的2個(gè)Section之一計(jì)入了總成績(jī)，所以他的聽(tīng)力成績(jī)比自己預(yù)估的分?jǐn)?shù)要低。而對(duì)于案例B的學(xué)生來(lái)講，他的加試部分答案都對(duì)，也就是說(shuō)其余兩個(gè)Section是做的“相對(duì)最差”的部分，那兩個(gè)Section的成績(jī)被計(jì)入總分，所以他會(huì)感覺(jué)加試部分沒(méi)有被計(jì)入最終成績(jī)。但實(shí)際上，如果加試部分答案都是正確的話，算分時(shí)不僅考慮其他兩個(gè)Section的成績(jī)，還會(huì)在其他兩個(gè)Section的基礎(chǔ)上加入小幅度的修正分?jǐn)?shù)。也就是說(shuō)，聽(tīng)力的加試部分，廣大托?？忌€是要嚴(yán)肅對(duì)待。所謂“加試不算分”的江湖說(shuō)法，在ETS官方文件，官方印刷材料和官方網(wǎng)站上面都找不到法理依據(jù)。
需要和大家分享的一個(gè)好消息是，廣大托?？忌诮纤吹降耐懈Ｂ?tīng)力加試只有中英文文字版，沒(méi)有音頻版。為解決這一問(wèn)題，北京新東方VIP學(xué)習(xí)部托福聽(tīng)力教研組已經(jīng)把聽(tīng)力加試部分的音頻版制作出來(lái)了，聲音還原度非常高，歡迎各位托福需要在考前進(jìn)行聽(tīng)力加試練習(xí)考生來(lái)找你們的聽(tīng)力老師索要這份音頻，這樣考試的時(shí)候如果遇到經(jīng)典加試，你就更不用慌啦。
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