雅思聽(tīng)力解題方法及技巧
雅思聽(tīng)力考試總分是九分，但是想要在考試中拿到高分的話(huà)對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我們不僅需要扎實(shí)聽(tīng)力基礎(chǔ)，而且還需要掌握各種方法以及解題的技巧。今天小編為大家分享的是雅思聽(tīng)力解題方法以及技巧，希望能幫助各位考生在聽(tīng)力考試中拿到一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)。
雅思聽(tīng)力解題方法及技巧
題型復(fù)雜多樣是雅思聽(tīng)力考試的一大特點(diǎn)，也是難點(diǎn)。在雅思聽(tīng)力考試中常見(jiàn)的題型有六種，除了大家比較熟悉的填空、選擇題外，還包括搭配題、表格題、地圖題等其他題型。中國(guó)傳統(tǒng)的聽(tīng)力考試絕大多數(shù)都是以選擇題的形式給出，同學(xué)們往往都習(xí)慣了這種單一題型的考察方式，在接觸到雅思聽(tīng)力各式各樣繁多的題型時(shí)會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，因此大家在進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練的第一步時(shí)，應(yīng)該分題型去做聽(tīng)力題，掌握每一種題型的出題思路、特點(diǎn)，掌握一些最基本的解題步驟，并且不斷地去分題型加以練習(xí)，以爭(zhēng)取在正式的聽(tīng)力考試中面對(duì)每一種題型都能心中有數(shù)，迅速反應(yīng)。
多練與巧練
學(xué)再多的別人的經(jīng)驗(yàn)、套路，那都是別人的，如果自己不去實(shí)踐，一切都是紙上談兵。有的同學(xué)劍橋4到劍橋13一遍都沒(méi)有做完就去考了，那談何提分呢?
想要在雅思聽(tīng)力上拿到高分，突擊是完全解決不了問(wèn)題的。從語(yǔ)音到詞匯再到意群，各種問(wèn)題都是需要大家在平時(shí)的積累過(guò)程當(dāng)中才能得到解決的。所以首先最基本的備考材料，劍橋4到劍橋13，一定要從頭到尾練至少兩遍，練的時(shí)候記得用鉛筆寫(xiě)輕點(diǎn)，方便擦掉再做一遍。劍橋真題練完后還可以練官方指南、機(jī)經(jīng)題等等。大量的練習(xí)是提分的根本保證。但是在大量練習(xí)的過(guò)程中，我們也要方法得當(dāng)，可以以套題練習(xí)、以section練習(xí)、以題型練習(xí)、以場(chǎng)景練習(xí)等等，找準(zhǔn)自己的薄弱項(xiàng)去突破，做好錯(cuò)題集并進(jìn)行反思、復(fù)習(xí)。定期給自己做一個(gè)模考，嚴(yán)格按照考試時(shí)間30分鐘內(nèi)做完，以測(cè)試自己真實(shí)的水平。不要做著做著，突然走神了，然后把錄音倒回去再聽(tīng)一遍，這樣會(huì)形成一種依賴(lài)心理，難以提升。
雅思聽(tīng)力考試常見(jiàn)失分點(diǎn)匯總
雅思聽(tīng)力是雅思考試的第一部分，如果雅思聽(tīng)力能夠做好，那么后面的考試同學(xué)們也就有了信心。小編今天整理了一下雅思聽(tīng)力失分點(diǎn)，希望能給引起同學(xué)們的注意和重視。
雅思聽(tīng)力中的失分點(diǎn)主要是同義詞，也就是我們通常所說(shuō)的同義詞替換，因?yàn)橥x詞替換是雅思聽(tīng)力的一個(gè)很重要的，也是很通常的一個(gè)出題原則，下面舉兩個(gè)例子來(lái)分析一下。
例1、雅思聽(tīng)力同義詞的替換。在劍橋3的第4套的聽(tīng)力中，朗讀者在錄音中使用了downside, drawback和weak point來(lái)代替題目中的disadvantage, 又如society 和community之間的替換，sign替換indication, cost替換price等。
例2、雅思聽(tīng)力中 同義詞組的替換。如：聽(tīng)力的題目中給出的main attraction在聽(tīng)力原文中可能是以you can't miss particularly來(lái)表達(dá)的;又如at the time=in the past, aim at= in order to, high labour turnover=high rate of staff change等經(jīng)常性考到的詞組。對(duì)于這種類(lèi)型的聽(tīng)力同義詞替換，烤鴨們平時(shí)要注意總結(jié)。
雅思聽(tīng)力選擇題的正確審題方法總結(jié)
在審題時(shí)間里要迅速掃描題干，找出關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是指題目中能看到的發(fā)生同義互換可能性比較小的單詞，可以分成兩大類(lèi)，常規(guī)類(lèi)和非常規(guī)類(lèi)。
常規(guī)類(lèi)關(guān)鍵詞：適用于所有聽(tīng)力題型的定位詞，包括
1. 限定詞
通常會(huì)遇到時(shí)間，地點(diǎn)，程度的限定。
其中時(shí)間地點(diǎn)限定一般不會(huì)發(fā)生變化，程度限定往往會(huì)出現(xiàn)同義互換，常見(jiàn)的有most, more than ,up to ,fewer, extremely, slightly, at least等。
例如：劍7 TEST1 SECTION2 QUESTION12
The company has most camping sites in
Anita feels that most sports coaches know nothing about the influence of handedness.
2. 數(shù)字
題目中出現(xiàn)的數(shù)字信息一般不會(huì)發(fā)生變化，例如：
劍7 TEST4 SECTION4 QUESTION32 In 1958, scientists in Japan
QUESTION33 What change occurred in the manufacture of glute-mate in 1956?
3. 專(zhuān)有名詞
專(zhuān)有名詞指的是除了介詞以外每個(gè)單詞首字母都大寫(xiě)的這部分詞，可以分為四類(lèi)：
(1)人名稱(chēng)謂類(lèi)
在學(xué)術(shù)場(chǎng)景中常見(jiàn)的稱(chēng)謂是考生需要會(huì)熟練拼寫(xiě)的，比如Support Tutor, Professor, Principal, Director of Studies
(2)地名類(lèi)
例如常見(jiàn)街道名，包括street, avenue, lane, drive, block, road等
(3)標(biāo)題類(lèi)名詞
如組織機(jī)構(gòu)，建筑景點(diǎn)，學(xué)科，節(jié)假日，品牌等等，可以通過(guò)聽(tīng)到的called, named, known as, termed來(lái)定位
(4)星期，月份
關(guān)于雅思聽(tīng)力如何審題的介紹就到這里了，同學(xué)們要想在短時(shí)間內(nèi)完成這些需要平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候多加鍛煉，掌握了這些關(guān)鍵信息，相信大家在聽(tīng)力考試時(shí)會(huì)有更多精力集中到“聽(tīng)”上面。
雅思初學(xué)者怎么備考雅思聽(tīng)力
雅思作為一種語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)，聽(tīng)力部分不僅在聽(tīng)力材料上下足了功夫，在出題形式上也是精心設(shè)計(jì)，這一點(diǎn)在雅思聽(tīng)力的題型上得以充分體現(xiàn)。其中，又以填空題尤為突出。此類(lèi)題型所占比重較大，且形式多樣，囊括了填空題的各種形式，包括句子填空，表格填空，文章摘要填空等。由此可見(jiàn)，雅思的題目必會(huì)從各個(gè)視角來(lái)考察學(xué)生的聽(tīng)力能力。
理解 理解即我們?cè)诼?tīng)一段錄音材料時(shí)，必須要將這段錄音的內(nèi)容聽(tīng)明白，能夠跟得上說(shuō)話(huà)人的節(jié)奏，能夠清楚整個(gè)講話(huà)的脈絡(luò)。事實(shí)上，在這點(diǎn)上文字的理解還是比較容易的，對(duì)于有些基礎(chǔ)的學(xué)生而言大部分錄音都是可以聽(tīng)明白的。我們不難發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)力四個(gè)部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于這兩個(gè)部分屬對(duì)話(huà)形式，人物一問(wèn)一答可以很好的幫助我們來(lái)了解話(huà)題的轉(zhuǎn)換，信息都分成若干個(gè)小塊分散地表達(dá)出來(lái)，使聽(tīng)者更易接受這些信息。而section2 和section4則是個(gè)人獨(dú)白，所有信息都是緊密的銜接在一起，對(duì)于聽(tīng)者而言，則加大了理解上的難度，尤其是后面的學(xué)術(shù)部分，若對(duì)此處出現(xiàn)的各種科普話(huà)題并不太熟悉，難度則會(huì)更大。
對(duì)于此種狀況，我們就可以借助于主題詞和各種路標(biāo)詞來(lái)幫助我們來(lái)完成理解，例如，and now， next I‘d like to， 等等，仔細(xì)聆聽(tīng)，還要注意說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣變化和音調(diào)的轉(zhuǎn)變，如放慢或重讀，這些都有助于我們辨認(rèn)出話(huà)題的轉(zhuǎn)換。此外，還需要去熟悉各種學(xué)術(shù)場(chǎng)景，掌握相關(guān)背景知識(shí)和詞匯，來(lái)幫助完成聽(tīng)力的理解。
辨別 辨別主要有兩點(diǎn)，其一，我們需要從眾多信息中挑出完成答案所需的內(nèi)容。雅思聽(tīng)力的一段錄音，往往會(huì)持續(xù)5-6分鐘，其中暗含眾多信息點(diǎn)，而題目只有十個(gè)，這就意味著只有十個(gè)信息點(diǎn)是必需的，所以我們必須從中將答案挑出;其二，我們需要辨別題目和錄音內(nèi)容兩者之間的聯(lián)系，這點(diǎn)則是由雅思聽(tīng)力的一大特點(diǎn)所決定的——同義轉(zhuǎn)述。這一特點(diǎn)更是大大增加了辨別的難度。雅思的轉(zhuǎn)述可謂精彩紛呈，各種形式都會(huì)出現(xiàn)，如同義詞之間的轉(zhuǎn)述，句子結(jié)構(gòu)間的轉(zhuǎn)述，包括主動(dòng)與被動(dòng)，肯定與否定，模糊對(duì)等意義轉(zhuǎn)述，以及對(duì)某一個(gè)意群進(jìn)行的歸納等，最后一種轉(zhuǎn)述恐怕是難度最大的了。因此我們需要從中辨別題目和錄音之間各種對(duì)等意義之間的聯(lián)系。
做到第一種辨別，我們可以通過(guò)題目所給出的信息來(lái)把握，看清楚題目所需的內(nèi)容是什么，再有的放矢地去聽(tīng)。做到第二種辨別，我們需要注意空格前后的詞語(yǔ)，聽(tīng)得時(shí)候留意好相應(yīng)的轉(zhuǎn)換。
聽(tīng)寫(xiě) 聽(tīng)寫(xiě)一定是雅思考察的一大能力。從題型上我們不難發(fā)現(xiàn)雅思聽(tīng)力需要烤鴨們勤“動(dòng)手”，大量的填空題都需要我們?cè)谕瓿闪饲懊娴睦斫夂捅鎰e后要將聽(tīng)到的信息點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，而且強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。此處倒真難住了許多學(xué)生，在已經(jīng)理解了意思又抓住了信息點(diǎn)后，卻在拼寫(xiě)上卡住了，有些學(xué)生還會(huì)因此停留，反而耽擱了隨后的錄音內(nèi)容。正因?yàn)槿绱?，我一定?huì)跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力的詞匯要做到三會(huì)：會(huì)讀，會(huì)聽(tīng)，還要會(huì)拼。但即使是寫(xiě)下來(lái)，有時(shí)還是會(huì)丟分，原因則在于雅思聽(tīng)力的聽(tīng)寫(xiě)還要注意準(zhǔn)確性和規(guī)范性，如專(zhuān)有名詞的大寫(xiě)，名詞的單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)以及字?jǐn)?shù)的限制等。正是由于這些具體的要求，我建議烤鴨們可以嘗試使用一種練習(xí)方式，就是拿一段錄音材料，聽(tīng)一句寫(xiě)一句，堅(jiān)持練習(xí)，就可以達(dá)到筆頭的精確了。
雅思專(zhuān)家分析：事實(shí)上，理解，辨別，聽(tīng)寫(xiě)既是雅思聽(tīng)力填空題的考查點(diǎn)，同樣也是做填空題的步驟，那么如何來(lái)充分做好這三步，這個(gè)過(guò)程中我們還需要一些技巧。
聆聽(tīng)前：學(xué)會(huì)預(yù)覽。仔細(xì)閱讀題目指示，看清字?jǐn)?shù)限制，注意看例句;要充分利用空余時(shí)間瀏覽試題，抓住其中的一些關(guān)鍵之處，如核心詞，限定詞等;根據(jù)題干的信息預(yù)測(cè)答案，包括預(yù)測(cè)答案的形式，詞性和內(nèi)容等。
聆聽(tīng)中：學(xué)會(huì)辯聽(tīng)，聽(tīng)力中留意話(huà)題的轉(zhuǎn)換，尤其注意各種聯(lián)系詞的運(yùn)用，通過(guò)這些詞來(lái)幫助我們鎖定答案，同時(shí)注意錄音中的各種特殊語(yǔ)音現(xiàn)象，如語(yǔ)速突然放慢，重讀等;用速記方法記錄有用詞匯和答案。
聆聽(tīng)后：確定答案清晰明了，能讓人看明白;檢查單詞的拼寫(xiě)和形式，以及語(yǔ)法是否正確;在沒(méi)聽(tīng)懂時(shí)可以根據(jù)常識(shí)合理地推測(cè)答案。
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