雅思聽(tīng)力考題有什么特點(diǎn)
在雅思聽(tīng)力備考初期，考生需要對(duì)聽(tīng)力考試的基礎(chǔ)知識(shí)有所了解，另外了解雅思聽(tīng)力考題的特點(diǎn)也是非常有必要的。那么雅思聽(tīng)力考題有什么特點(diǎn)呢?今天小編為大家介紹一下，希望大家對(duì)雅思聽(tīng)力考試有一個(gè)更加深入的了解。
雅思聽(tīng)力考題有什么特點(diǎn)
特點(diǎn)1：國(guó)際口音
雅思是英聯(lián)邦國(guó)家的考試，這個(gè)特點(diǎn)主要體現(xiàn)在國(guó)際口音上。雅思考試主要國(guó)際口音包括：英音、美音、澳音。
對(duì)策：一般聽(tīng)到有口音的英語(yǔ)是，同學(xué)不用慌。這種題的難度一般很簡(jiǎn)單。因?yàn)檠潘紝?duì)于俚語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)沒(méi)有太高的要求。平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)其他地方口音的聽(tīng)力資料，讓耳朵熟悉一下。
特點(diǎn)2:四個(gè)section難度遞增
80%的雅思聽(tīng)力順序都是Section1到Section4難度依次增加。剩下的情況就是Section1/Section3達(dá)到難度頂峰。20%的情況會(huì)對(duì)考生產(chǎn)生巨大的心理壓力，導(dǎo)致聽(tīng)力水平的失常。
對(duì)策：一般情況考生對(duì)最后一個(gè)Section的難度都有了心理準(zhǔn)備，所以就算面對(duì)很難的題目，也能有一個(gè)較為正常的考試心態(tài)。如果遇到特殊情況，考生要平穩(wěn)心緒，盡可能多的拿分。
特點(diǎn)3：順序原則
聽(tīng)力答案出現(xiàn)的順序往往與試卷上題目的順序是保持一致的，所以只要按部就班的做題，是可以拿到不錯(cuò)的成績(jī)的。其中，不按順序出題的概率約為15%，但是整體一定是遵循順序原則的。
對(duì)策：讀題做預(yù)測(cè)的時(shí)候一定要牢記考試指示者的話，記住是從第幾題考到第幾題。然后做預(yù)測(cè)，記住所有關(guān)鍵詞。這樣就算碰到順序打亂的個(gè)別聽(tīng)力題，也能很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，選出正確答案。
特點(diǎn)4：需要邊聽(tīng)邊做
雅思考試和四六級(jí)不一樣，主觀題有很多，需要考生動(dòng)筆寫(xiě)答案。
對(duì)策：平時(shí)多做聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。養(yǎng)成手、眼、耳的默契配合。
雅思聽(tīng)力長(zhǎng)文段攻克法則
雅思聽(tīng)力總共四個(gè)sections, 其中section3,4多以長(zhǎng)段的陳述為主。這里又多出現(xiàn)學(xué)術(shù)性專業(yè)性較強(qiáng)的語(yǔ)段。如何在這些長(zhǎng)段子中提取到關(guān)鍵信息點(diǎn)，找到雅思聽(tīng)力所考的問(wèn)題，這需要針對(duì)長(zhǎng)文段進(jìn)行系統(tǒng)性訓(xùn)練。雖然總結(jié)起來(lái)只有多聽(tīng)!多聽(tīng)!多聽(tīng)!(重要的事情說(shuō)三遍)但多聽(tīng)也是有技巧的。
雅思聽(tīng)力長(zhǎng)段子應(yīng)對(duì)技巧1、首先，就是全段的聽(tīng)
一邊用筆記下關(guān)鍵的詞，不一定要完整的，記不要妨礙聽(tīng)，也就是全力聽(tīng)，一邊聽(tīng)，手空出來(lái)，記下關(guān)鍵的單詞，以聽(tīng)完后，提醒自己，不要管單詞是否拼寫(xiě)完整，這樣，對(duì)全段有整體的印象;
雅思聽(tīng)力長(zhǎng)段子應(yīng)對(duì)技巧2、再聽(tīng)，不斷的聽(tīng)，全段的聽(tīng)
在前面記下內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補(bǔ)充，直到對(duì)其主要內(nèi)容差不多清楚了，記下的內(nèi)容也差不多可以復(fù)述這段話了，就可以進(jìn)入一句一句，停頓下來(lái)精聽(tīng)。這兩個(gè)步驟，要全段的聽(tīng)，中間不要停;
雅思聽(tīng)力長(zhǎng)段子應(yīng)對(duì)技巧3、一句一句的聽(tīng)
在前面記下的內(nèi)容上修改和補(bǔ)充，直到全篇精聽(tīng)完成。一些聽(tīng)了很多遍也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的，暫時(shí)放一放，先把全文聽(tīng)出來(lái)，然后再對(duì)全文整理一篇，看主要內(nèi)容，意思是不是出來(lái)了。再對(duì)難點(diǎn)重復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆?，看是不是有所改?
雅思聽(tīng)力長(zhǎng)段子應(yīng)對(duì)技巧4、聽(tīng)抄完后，對(duì)照聽(tīng)力原文，看自己錯(cuò)在哪里
這個(gè)總結(jié)很重要，可以最好，最明顯的反映出你的弱處。如一些爆破音，連讀，美音和英音的差別。這個(gè)總結(jié)過(guò)程是聽(tīng)力能力提高的關(guān)鍵。因?yàn)椋懊娴穆?tīng)抄是你真實(shí)水平的體現(xiàn)，這樣就能真正的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后再針對(duì)性的練習(xí)，提高;
雅思聽(tīng)力長(zhǎng)段子應(yīng)對(duì)技巧5、最后，就是再重復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆?/p>
尤其是自己沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的，和聽(tīng)錯(cuò)的，直到最后都聽(tīng)出來(lái)。然后，脫離聽(tīng)力原文再聽(tīng)，看效果怎樣。以及模考一遍，看做題的效果。聽(tīng)長(zhǎng)段子，做題也是有技巧的，這以后再說(shuō)。
雅思聽(tīng)力練習(xí)短期提高四步法
突破雅思聽(tīng)力步驟1 初聽(tīng)
初聽(tīng)就是將一段材料先做了解。首先我們要將雅思聽(tīng)力材料聽(tīng)1-3遍，具體次數(shù)可以由材料難度來(lái)判斷。這幾遍聽(tīng)力里面重點(diǎn)聽(tīng)出文章的大意。
尤其是在“初聽(tīng)”的后幾遍聽(tīng)力中，可以將自己聽(tīng)材料的重心放在前面沒(méi)有聽(tīng)出的題目或者內(nèi)容上面，甚至可以總結(jié)出自己在聽(tīng)第一遍中有什么地方聽(tīng)的不是特別流暢，什么聽(tīng)力習(xí)慣不是很好，以便在以后的聽(tīng)力中不犯同樣的錯(cuò)誤。
突破雅思聽(tīng)力步驟 2 細(xì)聽(tīng)
這步非常重要。在這次的聽(tīng)力以前，需要將文字答案仔細(xì)研究。由于我們前面已經(jīng)聽(tīng)過(guò)數(shù)遍了，有的地方如果不參考文字答案是肯定無(wú)法聽(tīng)出來(lái)的，這樣在通 過(guò)對(duì)于文字答案詳細(xì)的閱讀以后，能夠明確聽(tīng)力材料的內(nèi)容，同時(shí)找到一些教難的詞匯以及一些?？荚~匯，如果是使用劍橋還可以對(duì)照題目找出其中的同義詞匯。
突破雅思聽(tīng)力步驟 3 冷卻
當(dāng)我們將一段材料聽(tīng)過(guò)這么多遍之后，這個(gè)雅思聽(tīng)力法的精髓就是冷凝。需要將現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)的很熟的材料放到一邊，冷卻下來(lái)。對(duì)于同一個(gè)材料聽(tīng)的次數(shù)過(guò)多最終 導(dǎo)致的結(jié)果就是對(duì)于材料的麻木而無(wú)法再繼續(xù)聽(tīng)下去了，這樣反而無(wú)法達(dá)到很好的聽(tīng)力的效果，而且如果由此產(chǎn)生了對(duì)細(xì)聽(tīng)的厭惡，反而是得不償失。其實(shí)冷凝并不 僅僅是冷卻，而是要將剛剛學(xué)的內(nèi)容讓其下意識(shí)的在大腦里進(jìn)行回顧。
突破雅思聽(tīng)力步驟 4 回暖
經(jīng)過(guò)1至2個(gè)星期的冷卻，我們可以將前面進(jìn)行細(xì)聽(tīng)的雅思聽(tīng)力材料再次拿出來(lái)聽(tīng)一遍，由于經(jīng)過(guò)前面的訓(xùn)練，這次熟練度一定非常不錯(cuò)，對(duì)于英語(yǔ)的信心度可以提升不少，再次回顧這個(gè)材料，也可以加深對(duì)前面不熟悉內(nèi)容以及詞匯的印象。經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)循環(huán)，許多內(nèi)容就可以更加純熟了。然后可以再次冷卻，再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間再 次回暖。幾次循環(huán)以后，很多內(nèi)容自然而然的就能印入大腦了。
綜上所述，突破雅思聽(tīng)力步驟需要考生耐心的堅(jiān)持訓(xùn)練，雅思聽(tīng)力備考方法和材料的選擇是很工作要的，希望考生給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法最重要。
雅思聽(tīng)力單選題解題技巧
雅思聽(tīng)力單選題特點(diǎn)：
1. 題干、選項(xiàng)通常都較長(zhǎng)，閱讀量大，需要考生較快的閱讀速度;
2. 選項(xiàng)中干擾信息多，正確答案通常以間接信息出現(xiàn)。
雅思聽(tīng)力單選題解題思路：
1. 第一遍讀題快速瀏覽所有題干，劃出路標(biāo)詞;
2. 第二遍讀題仔細(xì)閱讀選項(xiàng)，比較選項(xiàng)的異同，并劃出選項(xiàng)中的核心詞匯，即此選項(xiàng)的細(xì)節(jié)特點(diǎn)，如否定、比較級(jí)或最高級(jí)、強(qiáng)調(diào)詞(如only, all, must, always, too等)、及修飾限定的形容詞或副詞;否定詞如don’t, didn’t, haven’t, have no, without, lack, there’s no等。如選項(xiàng)中出現(xiàn)這些詞，聽(tīng)音時(shí)注意原文如有否定詞或否定形式出現(xiàn)，此選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。
例題解析1: (Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 13)
The international students find the stress especially difficult to deal with because
A. they lack the support from family or friends.
B. they don’t have time to make friends.
C. they find it difficult to socialize.
解析：在閱讀選項(xiàng)時(shí)，應(yīng)注意A選項(xiàng)的lack為否定詞匯，即“沒(méi)有朋友、家人的支持”;B選項(xiàng)也有否定，“沒(méi)有時(shí)間”。在聽(tīng)音時(shí)就應(yīng)注意目標(biāo)，原文是否有否定，是沒(méi)有“支持”，還是沒(méi)有“時(shí)間”。錄音材料在重讀without一詞時(shí)，考生應(yīng)注意與本題有關(guān)，之后說(shuō)“social network”, “you know, social contact, family, friends...”。通過(guò)否定詞without及之后的詞確定A選項(xiàng)為答案。
(錄音：And of course you should cope with all this without your usual social network. You know, the social contact, family and friends that you can rely on for help. )
比較級(jí)或最高級(jí)在選項(xiàng)中出現(xiàn)，如選項(xiàng)They have to study harder than they did at school, 在聽(tīng)音時(shí)一定要注意原文是否有比較級(jí)出現(xiàn)，如只聽(tīng)到study very hard, 沒(méi)有比較，此選項(xiàng)為干擾項(xiàng)。
修飾限定的形容詞或副詞也是讀選項(xiàng)的關(guān)鍵之一。
例題解析2: (Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13)
The walks offered by Travellite
A. cater for a range of walking abilities.
B. are planned by guides from the local area.
C. are for people with good fitness levels.
解析：A選項(xiàng)有修飾詞a range of, C選項(xiàng)有修飾詞good, 在讀選項(xiàng)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)將這些詞標(biāo)注，而不是其后的名詞。選項(xiàng)C的fitness levels是干擾的重點(diǎn)，與錄音原文文字一致，但起限定作用的形容詞good與錄音原文中all含義不一致，所以C是錯(cuò)選。正確選項(xiàng)為A選項(xiàng)，a range of指的就是錄音原文中的all。
(錄音：Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels.)
3. 聽(tīng)到題干的路標(biāo)詞后，抓住句子的核心詞，快速與選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)照。如果選項(xiàng)中的核心詞匯(即上一點(diǎn)提到的細(xì)節(jié)詞匯)在原文沒(méi)有對(duì)應(yīng)，此選項(xiàng)往往為干擾項(xiàng);
4. 有些選項(xiàng)構(gòu)成明顯的對(duì)比，往往可以通過(guò)它們之間的差異，縮小聽(tīng)音范圍。
例題解析3: (Cambridge 5Test 3 Section 2 Question 20)
With regard to their English, the speaker advises that students to
A. tell their lecturers if they have problems understanding.
B. have private English lessons when they arrive.
C. practice their spoken English before they arrive.
解析：B、C選項(xiàng)存在明顯對(duì)比，一個(gè)是到英國(guó)后加強(qiáng)英語(yǔ)，一個(gè)是來(lái)英國(guó)前加強(qiáng)英語(yǔ);關(guān)鍵詞分別劃在when和before, 來(lái)進(jìn)行區(qū)分，同時(shí)可以先排除A。
(錄音：Having said that though, I’m afraid the lecturers will make little or no allowance for the presence of non-native speakers in the audience, so anything you can do to improve your spoken English, even beyond the pretty high level most of you have already reached will make your stay with us that bit more fun for you. Some extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards when you won’t really have time.)
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