在雅思聽(tīng)力考試中一共包括四部分，每一部分對(duì)應(yīng)著十個(gè)題目。那么雅思聽(tīng)力考試中四個(gè)section中哪一個(gè)難度最大呢?雅思聽(tīng)力S4是不是最難，來(lái)了解一下!

雅思聽(tīng)力S4是不是最難

其實(shí)雅思聽(tīng)力第一部分是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，另外三部分難度會(huì)更大一些，雅思聽(tīng)力的第三部分相比其它部分難度會(huì)更大一些。那么為什么這一部分最難，接下來(lái)且看小編為大家的分享的內(nèi)容。

雅思聽(tīng)力的section1一般都是兩段簡(jiǎn)單的對(duì)話，并且嚴(yán)格按照題文平行的選擇簡(jiǎn)單的考一些人、事、物等地點(diǎn)名詞，中間也有足夠的間隔時(shí)間去做填空題和選擇題，這樣難度，相信一般的考生都會(huì)駕馭。

Section2與部分有點(diǎn)不一樣的是，二部分會(huì)有一些多項(xiàng)選擇題且內(nèi)容為話題，因?yàn)閷忣}時(shí)間充足，語(yǔ)句簡(jiǎn)單，因此難度也不會(huì)比section1大。

重頭難點(diǎn)為section3部分，因?yàn)檫@部分內(nèi)容更多是與學(xué)術(shù)話題沾邊的，比較晦澀難懂，中間還涉及到很多專業(yè)詞匯，也是多考選擇題和填空題，但是選擇題會(huì)參照文意替換的原則，不按常理出牌。

因此三部分的難點(diǎn)就在于需要理解文意才能答對(duì)題目，老師建議各位烤鴨們?nèi)粘淇歼m當(dāng)涉及一些專業(yè)性強(qiáng)的資料及詞匯，培訓(xùn)自己的視野及理解文意的能力。

雅思聽(tīng)力考試的四部分是以演講的形式考查，因?yàn)檠葜v形式，所以中間停頓的間隔時(shí)間很短，我們來(lái)不及審題，因此我們需要抓住的時(shí)間是三部分聽(tīng)完之后，就要把四部分的題目審了。

所以四部分的難度要因人而異，如果詞匯基礎(chǔ)好的同學(xué)，那難度就可控制，基礎(chǔ)差點(diǎn)的，這個(gè)部分就讓他們抓耳撓腮了。

雅思聽(tīng)力題型講解：多選題

多選題是考試中最傳統(tǒng)的題型之一，比起單選題，多選題需要在審題時(shí)處理更多的選項(xiàng)信息，所以對(duì)考生的看題分析速度要求比較高;選項(xiàng)幾乎在原文中都會(huì)出現(xiàn)，所以在做題時(shí)更需要集中精神進(jìn)行分析和判斷，區(qū)分干擾信息，找出多個(gè)正確答案。

在審題的過(guò)程中，當(dāng)然還是要對(duì)題干和選項(xiàng)進(jìn)行全面的分析。和單選題相同，題干主要起到一個(gè)定位的作用，告訴考生文章的發(fā)展方向，提示考題答案的出現(xiàn)?？搭}時(shí)首先需弄清楚題目問(wèn)的是什么，當(dāng)然多選題必然問(wèn)的是有多種選擇可能的地方，常見(jiàn)的有：

Include/not include

Dos/don’ts

Advantages/ disadvantages

Types/skills/topics/problems/reasons/results/requirements

除此之外，題干中的其他成分還能提示考生如何來(lái)區(qū)分正確答案，特別是題干中的時(shí)間狀語(yǔ)或者地點(diǎn)狀語(yǔ)。

例1：

Cambridge 5 Test 1 Section 3 Question 24 and 25

What two types of coursework are required each month on the part-time course?

A. a case study

B. an essay

C. a survey

D. a short report

E. a study diary

解析：題干要求選擇兩種類型的作業(yè)，時(shí)間狀語(yǔ)each month題目中已由斜體字標(biāo)出，必定是重要信息，限定了選擇的方向，也提示考生選項(xiàng)的干擾可能會(huì)在時(shí)間上做文章。五個(gè)選項(xiàng)各不相同，選項(xiàng)之間沒(méi)有干擾，因此要根據(jù)題干要求對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷。原文中前四個(gè)選項(xiàng)都有提到，根據(jù)題干中提示的干擾方向，A選項(xiàng)為學(xué)期結(jié)束要求完成的作業(yè)，并且可能包含了C選項(xiàng)中的survey。B選項(xiàng)直接以each month作時(shí)間狀語(yǔ)，而D選項(xiàng)以 every four weeks為時(shí)間狀語(yǔ)，作了一個(gè)同義轉(zhuǎn)換，和each month是一樣的。因此答案為BD。

當(dāng)然，對(duì)選項(xiàng)的分析也同樣重要。在前兩個(gè)section中出現(xiàn)的多選題一般選項(xiàng)不會(huì)特別多，而且也不會(huì)很長(zhǎng)，但是在后兩個(gè)section中出現(xiàn)的選擇題難度就大大增加了，甚至?xí)霈F(xiàn)選項(xiàng)又長(zhǎng)又多的情況。在審題時(shí)間有限的情況下，有效分析選項(xiàng)就顯得尤為重要了。碰到又長(zhǎng)又多的選項(xiàng)時(shí)，可以根據(jù)以下步驟來(lái)走：

1. 觀察選項(xiàng)可否分類。

多選題中多存在干擾項(xiàng)，除了根據(jù)題干來(lái)判斷干擾方向之外，還可以根據(jù)選項(xiàng)的內(nèi)容來(lái)分類，即找出講同一類事物的選項(xiàng)，幫助更好地區(qū)分各個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容。

例2：

Cambridge 6 Test 4 Section 3 Question 28—30

Which three topics do this term’s study skills workshops cover?

A. An introduction to the Internet

B. How to carry out research for a dissertation

C. Making good use of the whole range of library services

D. Planning a dissertation

E. Standard requirements when writing a dissertation

F. Using the Internet when doing research

G. What books and technical resources are available in the library

解析：此題選項(xiàng)又多又長(zhǎng)，對(duì)考生的審題要求很高。題目要求選擇學(xué)校興趣班的三個(gè)主題，根據(jù)題目中定語(yǔ)this term’s可預(yù)先判斷干擾因素可能會(huì)出現(xiàn)在興趣班開(kāi)辦的時(shí)間上，如果選項(xiàng)中提到的興趣班主題是在上學(xué)期或者下學(xué)期的，那么直接可以否定選項(xiàng)了。觀察一下七個(gè)選項(xiàng)，不難發(fā)現(xiàn)正好可以分成三類：①AF：internet，②BDE：dissertation，③CG：using the library。要求選擇的三個(gè)選項(xiàng)正好是每類里面選擇一個(gè)。原文中對(duì)每一類的選擇分別都有提示，首先說(shuō)到了internet的使用和research的關(guān)系，雖然提到了internet for beginners，但是這是在上學(xué)期的課程了，所以可以排除A選項(xiàng)選擇F了。其次說(shuō)到了圖書(shū)館的使用，文中強(qiáng)調(diào)了是對(duì)整個(gè)圖書(shū)館資源和服務(wù)的介紹，不僅僅是印刷物和其他科技資源，所以可以否定G選項(xiàng)選擇C選項(xiàng)。最后講到論文有一個(gè)同義轉(zhuǎn)換：academic writing convention，所以最后一個(gè)正確選項(xiàng)為E。

2. 如選項(xiàng)不可分類，則需找出每個(gè)選項(xiàng)的表達(dá)中心點(diǎn)，即各個(gè)選項(xiàng)在講什么內(nèi)容，在聽(tīng)題的過(guò)程中根據(jù)選項(xiàng)里面的一些動(dòng)詞、形容詞、副詞等來(lái)判斷選項(xiàng)的正誤，同時(shí)需要注意同義轉(zhuǎn)換和同義解釋的出現(xiàn)。還有非常重要的一點(diǎn)就是排除沒(méi)有提到的選項(xiàng)。這和做單選題的過(guò)程差不多，當(dāng)然判斷次數(shù)要多的多。

例3：

Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 25 and 26

What two disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?

A. The data is sometimes invalid

B. Too few people may response

C. It is less likely to reveal the unexpected

D. It can only be used with literate population

E. There is a delay between the distribution and return of questionnaire

解析：本題要求選擇兩個(gè)缺點(diǎn)，選項(xiàng)表達(dá)的內(nèi)容各不相同，所以要分清楚每個(gè)選項(xiàng)都在講什么內(nèi)容。五個(gè)選項(xiàng)分別在將有關(guān)數(shù)據(jù)、回復(fù)情況、預(yù)期之外內(nèi)容的反映、調(diào)查問(wèn)卷的使用人群以及調(diào)查問(wèn)卷的分發(fā)和回收會(huì)產(chǎn)生的拖延問(wèn)題。在聽(tīng)題過(guò)程中除了去尋找和選項(xiàng)中出現(xiàn)的單詞相似的單詞外，還要注意是否會(huì)有同義轉(zhuǎn)換或者同義解釋的出現(xiàn)。原文中五個(gè)選項(xiàng)中DE并沒(méi)有出現(xiàn)，而講到正確答案BC時(shí)都用到了同義解釋。

雅思聽(tīng)力題型講解：搭配題

一、重要性

搭配題是選擇題的一種變形。在雅思聽(tīng)力中，搭配題所占的比例并不大，也不是每一次考試都考到，但是考的時(shí)候一定是連續(xù)的4題以上，最多的是連續(xù)7題。曾經(jīng)在2010年1月9日的考試中有2個(gè)section都考到了這種題型，也就是一共有11題?？偟膩?lái)看搭配題所占比例為6.4%，也就是平均考2.5題(40題中)左右。這種題型是希望拿高分的同學(xué)必不可少的一關(guān)。

二、難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)

閱讀速度

既然搭配題是選擇題的一種變題，第一個(gè)難點(diǎn)自然和選擇題類似。對(duì)于如何在有限的考試時(shí)間看明白大量的信息，是所有考生在考雅思聽(tīng)力所必須面臨的一道難關(guān)。

Part of the theatre

11 box office ………………………..

12 shop ………………………..

13 ordinary seats ………………………..

14 seats for wheelchair users ………………………..

15 lifts ………………………..

16 dressing rooms ………………………..

通過(guò)這道題，我們發(fā)現(xiàn)一共6道搭配題，總共需要閱讀字?jǐn)?shù)不過(guò)才30多個(gè)字，許多人就會(huì)有疑問(wèn)了，這些怎么可能看不完呢?這里我們要注意：對(duì)于搭配題的最大難度不是在能不能看完這些信息，而是如何能夠找到這些信息的關(guān)鍵點(diǎn)，以及內(nèi)部聯(lián)系。因此，建議考生在審題的時(shí)候一定要仔細(xì)閱讀選項(xiàng)，并且如果可能的話將選項(xiàng)進(jìn)行適度的解釋，也就是在選項(xiàng)旁標(biāo)注中文或者符號(hào)，這個(gè)步驟我稱之為：譯。如這邊選項(xiàng)中的7個(gè)選項(xiàng)分別為：2倍、分開(kāi)的入口、數(shù)字減少、空間擴(kuò)大、替換、加固、臨時(shí)關(guān)門(mén)。

雅思聽(tīng)力題型講解：句子填空

做這種題目首先要求大家在讀完題目的同時(shí)對(duì)句子中的空缺處進(jìn)行預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)出該空的內(nèi)容和詞性，比如是要填錢(qián)數(shù)還是填人，是填個(gè)動(dòng)詞或者形容詞。預(yù)測(cè)也是有規(guī)律可循的，比如空前是on_____ 的，該空大多要填 day/date，就是周幾或者幾月幾號(hào);in 的后面大多是地點(diǎn);at后面大多是時(shí)間;before 和after 后面大多是時(shí)間;by 的后面大多是某某人; to的后面大多是填個(gè)動(dòng)詞原形;over 和 under 后面大多是數(shù)字，比如 over 50 people… under 17 tons…;about, around 和-approximately 后面大多是數(shù)字，比如approximately 1450 square kilometers;另外像主語(yǔ) + _____ 這種結(jié)構(gòu)往往是要填個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞甚至是賓語(yǔ)，比如劍橋6第84頁(yè)的第39題： The lions sometioms attack humans…;有了這些預(yù)測(cè)能力考生才有可能跟得上題目，并且聽(tīng)到和記錄下自己要的東西。

另外在聽(tīng)的時(shí)候，考生也可以注意空前后的詞匯在放音的時(shí)候哪些念到了哪些沒(méi)有念到， 如果空前后的詞匯被念到，那這種題應(yīng)該算是送分的，一定要爭(zhēng)取拿到， 比如劍橋6第84頁(yè)的第37題： The ancestors of the Gir Sanctuary lions were protected by a ______. 這題作為section 4 的題目本來(lái)是很難的，也就是很多考生覺(jué)得很難做出來(lái)，但是如果考生在預(yù)測(cè)的時(shí)候能夠預(yù)測(cè)到 by 這個(gè)詞后面應(yīng)該填個(gè)“人”，也就是說(shuō)獅子的祖先是由什么人來(lái)保護(hù)的，再加上聽(tīng)的時(shí)候只要能聽(tīng)到 “by” 這個(gè)詞又念到了，那么很容易就可以聽(tīng)到原文中的 “…saved by a prince”，所以直接可以寫(xiě)出答案 “a prince”。至于這個(gè)空前后的許多詞匯，那都不重要了，能聽(tīng)到多少都可以，也就是我們常說(shuō)的做雅思聽(tīng)力題目，特別是填寫(xiě)類的，不能夠局限在想要全部聽(tīng)懂。越想全部聽(tīng)懂，結(jié)果反倒是什么也寫(xiě)不下來(lái)了。這一點(diǎn)很有趣，讀者可以找到這道題目自己做做試試，看看能不能做到我說(shuō)的，首先預(yù)測(cè)到是什么，然后跟上前后的詞匯直接把你要的那個(gè)詞抓住。

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