這些聽力方法讓你聽懂VOA
很多學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)都喜歡收聽VOA、BBC、CNN等英語(yǔ)新聞廣播，接下來(lái)，小編給大家準(zhǔn)備了這些聽力方法讓你聽懂VOA,歡迎大家參考與借鑒。
這些聽力方法讓你聽懂VOA
想以此來(lái)提高聽力和口語(yǔ)水平，于是每天早上都能看到一些同學(xué)拿著收音機(jī)在校園里邊走邊聽，有的怕信號(hào)不好，還用手把收音機(jī)舉起來(lái)，像個(gè)自由女神一樣。其刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度令人敬佩，但很多同學(xué)都說(shuō)基本上聽不懂，也不知道該怎么聽。這是個(gè)非常普遍的問(wèn)題，也是個(gè)比較棘手的問(wèn)題，有的同學(xué)甚至由此產(chǎn)生了對(duì)學(xué)英語(yǔ)的恐懼。我認(rèn)為大可不必這樣，其實(shí)這些新聞廣播是有一些特點(diǎn)的，我們只要掌握這些特點(diǎn)和一些收聽技巧，還是能夠聽懂這些新聞的。下面我就來(lái)具體的談?wù)勥@些特點(diǎn)和技巧。
一、采用主動(dòng)的、積極的聽力方法。
聽力分兩種方法。一種是消極的、被動(dòng)的(passive)聽力，這是很多同學(xué)都采用的方法，就是試圖去聽懂每一個(gè)單詞，采用這種聽法最后只有兩種可能：要不就是每個(gè)單詞都聽懂了，但是不明白句子的意思，要不就是在一個(gè)生詞上耽擱太長(zhǎng)的時(shí)間，導(dǎo)致后面的幾句都沒(méi)有聽清楚。這實(shí)際上是一種效果很差的聽力方法。而我給大家推薦的是另一種聽力方法，就是主動(dòng)的、積極的(positive)聽力。這種方法就是要注意把握句子的結(jié)構(gòu)，聽懂關(guān)鍵詞。我們來(lái)看這樣一個(gè)句子：Part of the pressure on lawmakers to put stronger protections in defined-contribution and savings plans comes from retiree-advocacy groups such as the American Association of Retired Persons. 這個(gè)句子沒(méi)有什么生僻的單詞，但是如果我們?cè)噲D去聽懂每一個(gè)單詞，而不去把握句子的結(jié)構(gòu)的話，就不能聽懂這句話的意思的。而如果我們找到這個(gè)句子的主干：pressure comes from retiree-advocacy groups, 就很容易明白這句話的意思了，因?yàn)槠渌牟糠侄际切揎棾煞帧ｊP(guān)于積極的聽力方法我會(huì)在以后專門著文來(lái)描述的，這里就不多展開了。
二、要特別注重新聞報(bào)道的第一句話
新聞報(bào)道的開頭第一句話一般是對(duì)整個(gè)報(bào)道的一個(gè)概括，這個(gè)句子被稱為新聞導(dǎo)語(yǔ)(the news lead)。它告訴聽眾最關(guān)心最重要的事實(shí)，如事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who)，原因(why)和方式 (how)，即新聞導(dǎo)語(yǔ)包含了我們常說(shuō)的五個(gè)WH和一個(gè)H構(gòu)成的"新聞六大要素"。新聞導(dǎo)語(yǔ)是整條新聞的高度濃縮形式，聽懂了導(dǎo)語(yǔ)，也就知道了新聞的主要內(nèi)容。當(dāng)然，由于新聞報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)不同，有時(shí)新聞導(dǎo)語(yǔ)也可能只包含其中幾個(gè)要素。
例如：
BENWEDEMAN: The gates of Guantanamo were open to the media today.這一新聞導(dǎo)語(yǔ)包含了以下幾個(gè)要素：
When：Today
Who：Guantanamo
What：Open to the media
短短的一句話，10個(gè)單詞就把這篇新聞報(bào)道的時(shí)間、主角和事件告訴了聽眾。后面的報(bào)道都是圍繞這這一事件展開的。
擴(kuò)展：不定冠詞的用法
一、冠詞的分類和作用
1.冠詞在英語(yǔ)中對(duì)應(yīng)的表達(dá)是Article,是虛詞的一種?？梢哉f(shuō)冠詞在英語(yǔ)中屬于存在感較低的一類詞，一般分為三種：
(1)定冠詞the;
(2)不定冠詞a/an;
(3)零冠詞(即不用冠詞)。
2.除了經(jīng)常被同學(xué)們忽略、錯(cuò)用以外，它在句子中一般不重讀，也不能單獨(dú)使用。只能用在名詞前幫助說(shuō)明名詞所指的人或者事物，這仍然無(wú)法抹滅它在英語(yǔ)中不可替代的作用。今天我們著重來(lái)看看其中的不定冠詞a和an。
二、不定冠詞用法詳解
談不定冠詞的具體用法前，先教大家區(qū)分下a和an。
A：一般說(shuō)來(lái)，a用于以輔音音素開頭的單詞前，而an位于以元音音素開頭的單詞前。這里大家要牢記一點(diǎn)：元音音素≠元音字母。舉兩個(gè)典型的例子：
(1)在a university里，university雖然是以元音字母u開頭的，但它卻不是元音發(fā)音;
(2)在an hour里，雖然h不是元音字母，但它的發(fā)音卻是以元音開頭。
B：下面看具體用法：
1. 泛指，即當(dāng)對(duì)方不知道所說(shuō)的人或物是哪一個(gè)時(shí)，或用在第一次提及的人或物前。
eg: She tried her best to talk her husband1 into buying a car.
她盡全力勸她的丈夫買一輛車。
2. 類指，即表示某類人或物中的任何一個(gè)。
eg: She was2 just a little girl when I first met her.
我第一次見她的時(shí)候她還只是個(gè)小女孩。
3. 用在一些固定搭配中，比如a few4, as3 a result5 of……
eg: He had6 a very hard time as a result of his bankrupt7.
因?yàn)槠飘a(chǎn)，他過(guò)得很艱難。
4. 用在事物的度量單位前，如時(shí)間、速度、價(jià)格等, 表示 “每一個(gè)”。
eg: She visits her grandparents8 twice9 a month.
她一個(gè)月去看望她祖父母兩次。
5.用在基數(shù)詞或者序數(shù)詞前，表示具體的數(shù)量或次數(shù)、個(gè)數(shù)的增加。
eg: I want to watch this movie a second time.
我想再看一次這部電影。
6. 用在姓名前，表示“有個(gè)……”。
eg: There is a Miss. Black waiting for you in your office.
有位布萊克小姐在你的辦公室等你。
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