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一般雅思閱讀6分錯(cuò)多少

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  一般雅思閱讀6分錯(cuò)多少!雅思閱讀考試的總分是九分,無論是學(xué)術(shù)類還是培訓(xùn)類,對(duì)于考生來說雅思閱讀六分是一個(gè)中等分?jǐn)?shù),一般雅思閱讀6分錯(cuò)多少?一起來看看吧!

  一般雅思閱讀6分錯(cuò)多少

       一般雅思閱讀6分錯(cuò)多少,下面來看看雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

        雅思A類閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  Number of correct Reading answers IELTS band score

  39-40 9.0

  37-38 8.5

  35-36 8.0

  33-34 7.5

  30-32 7.0

  27-29 6.5

  23-26 6.0

  20-22 5.5

  16-19 5.0

  13-15 4.5

  10-12 4.0

  6-9 3.5

  4-5 3.0

  3 2.5

  2 2.0

  1 1.0

  absent 0.0

  當(dāng)然,我們這邊需要提醒廣大烤鴨注意的是首先,雅思閱讀考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與雅思聽力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一樣官網(wǎng)并沒有公布。目前大家了解的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都是通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者雅思考生總結(jié)整理的。

  其次,雅思閱讀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同于雅思聽力,口語,寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。雅思閱讀A類與G類考題不同,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也稍有不同。而雅思寫作,口語,聽力無論是A類與G類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)或者考核點(diǎn)是一樣的。

  最后,由于官方?jīng)]有公布確切的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),就是因?yàn)槊看慰碱}評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不是固定不變的,但是變化甚微,一般最多相差1-2個(gè)。   以下整理的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)權(quán)威的,也可以說是很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)可或者以此來參照進(jìn)行模擬測(cè)試。欲了解自己成績(jī)的考生,可以以此為參考。但是準(zhǔn)確率不一定是百分百。

  ielts閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(G類)

  40      9.0    39      8.5    38      8.0    36-37 7.5    34-35 7.0    32-33 6.5    30-31 6.0    26-29 5.5    23-25 5.0    19-22 4.5    15-18 4.0

  雅思閱讀復(fù)習(xí)效果不好有老師和學(xué)生兩方面因素。如果是老師沒有講明白,那就可以換個(gè)輔導(dǎo)班。但是,更多情況是學(xué)生沒有有效復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)任何東西都有四個(gè)層次:了解,掌握,熟練,精通。如果只是了解了方法,沒有掌握,肯定沒有收獲。從了解到掌握的標(biāo)準(zhǔn)就是:能否給別人講明白了。

  雅思考試的所有閱卷工作由經(jīng)過訓(xùn)練的評(píng)分人員和考官在考試中心進(jìn)行。

  評(píng)分人員受過專門訓(xùn)練,了解雅思評(píng)分相關(guān)政策,而且切實(shí)做到按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給聽力和閱讀考卷評(píng)分。每隔一年對(duì)評(píng)分人員進(jìn)行測(cè)評(píng),以確保評(píng)分符合標(biāo)準(zhǔn)。在每個(gè)考試中心,會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化的監(jiān)測(cè),并對(duì)一定比例的答題紙實(shí)施雙重閱卷。

  對(duì)于雅思寫作和口語考官的招聘和培訓(xùn)按照既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。除了會(huì)持續(xù)監(jiān)測(cè)考官的表現(xiàn)之外,還會(huì)每隔一年測(cè)評(píng)考官,以確保按照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

  雅思考試6.5分大概是什么樣的難度?

  雅思6.5分,一般要求詞匯量應(yīng)達(dá)6000到8000個(gè)。雅思6.5分是英語碩士研究生的最低要求。

  聽力和雅思詞匯閱讀為非主觀題,可以出現(xiàn)0.5分。一般來講,聽力和閱讀有40—42題。雅思評(píng)判分?jǐn)?shù)的依據(jù)是按照考生做對(duì)的正確題數(shù),做對(duì) 18—24題,可獲得5.0(這當(dāng)中,評(píng)分可能會(huì)根據(jù)題目的深淺而作微調(diào),這時(shí)就可能出現(xiàn)0.5的浮動(dòng)),做對(duì)26題的可獲得6.0。

  寫作和口試為主觀題,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按照考官的主觀印象來打分,這兩項(xiàng)是沒有0.5的,只有整數(shù)。在寫作過程中,只要把要闡述的觀點(diǎn)說明清楚,段落清晰,層次分明,一般可獲6.0。在口試中,只要不出現(xiàn)交流中斷,同時(shí)把考官的問題盡量擴(kuò)展,也能夠獲得6.0。

  如果雅思你能考得6.5分,那么這個(gè)成績(jī)也能夠到英國(guó)讀研究生了,但可以選擇的學(xué)校不會(huì)太多;如果想要更多的選擇,那么只有從自身分?jǐn)?shù)上做提升。

  雅思閱讀考試技巧:判斷與猜測(cè)詞義

  雅思閱讀中遇到生詞,對(duì)理解無大礙者可一躍而過。只有難以推測(cè)的生詞才借助詞典。但過多依賴詞典會(huì)打斷閱讀思路,影響速度及理解,這就需要學(xué)生學(xué)會(huì)猜詞??蛇@不是說平時(shí)閱讀一涉及到生詞便去猜測(cè),如有條件使用詞典,同學(xué)們還是應(yīng)該將不會(huì)的生詞一一查明,并加以記憶。只有這樣才能擴(kuò)充我們的詞匯量,提高閱讀理解能力。

  猜詞可有多種方法,下面介紹幾種常用且準(zhǔn)確性高的方法。

  一、利用上下文線索猜測(cè)詞義

  1.根據(jù)同義、反義關(guān)系猜詞

  Today's teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents.

  A. freethinking B. traditional

  C. old D. happy

  traditional與liberal意思相反,故選B。

  2.根據(jù)句意或段落文章的上、下文猜測(cè)詞義

  Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing

  together with them or laughed at them.

  A. discouraged B. ashamed

  C. tired D. separated

  根據(jù)下文的disliked playing together with them判斷此處應(yīng)為"感到孤立",故選D。

  二、利用構(gòu)詞法猜測(cè)詞義

  此法包括利用前、后綴及合成詞猜測(cè)詞義。

  1.用前、后綴猜測(cè)詞義

  英語中的前綴、后綴構(gòu)詞頗多,且特定的"綴"往往表示特定的含義,把握住這一點(diǎn),可起到"以不變應(yīng)萬變"的效果。

  1)He had been overworking and fell ill at last.

  overwork是由前綴over-加動(dòng)詞構(gòu)成,over有"超過,過于"之意,overwork意思是"工作過多,勞累過度"。再如,overburden負(fù)擔(dān)過重,overcharge要價(jià)過高,overdo做得過分。

  英語中常用的前綴還有:

  mis-錯(cuò),誤:misfortune不幸;mislead誤導(dǎo);mismanage處理不當(dāng)

  mid-中央:midnight半夜;midway半路

  under-低于:underdone半生不熟的;underestimate低估

  anti-反對(duì):antibody抗體;anticyclone反氣旋;antifreeze防凍劑

  下面劃線單詞為常見后綴派生詞:

  1)You must stop dreaming and face reality.(-ty為名詞的標(biāo)志)

  2)The country is trying to popularize education. (-ize為及物動(dòng)詞的標(biāo)志,再如realize, modernize)

  2.利用合成詞猜測(cè)詞義

  Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun.

  根據(jù)短語構(gòu)成及上下文意思看,此處partakes in相當(dāng)于takes part in。

  再如break out-outbreak(名詞"爆發(fā)"),set out-outset(名詞"起始"),come in-income(名詞"收入")

  以上介紹了幾種猜測(cè)詞義的方法,相信對(duì)同學(xué)們積累詞匯、理解文章意思會(huì)有所幫助。英語學(xué)習(xí)應(yīng)日積月累,并時(shí)刻做有心人,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,尋找技巧,提高英語水平。

  雅思閱讀考試技巧:如何提高閱讀速度

  雅思閱讀考試技巧一、一攬眾山法

  適用人群:英語詞匯量大,平時(shí)經(jīng)常閱讀英語文章或?yàn)g覽英語網(wǎng)站,語法基礎(chǔ)扎實(shí),短期記憶力強(qiáng),對(duì)自己的英語能力非常有信心的考生。

  操作方法:拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題,然后選定一篇文章開始做題。選定文章后先閱讀所有的題目,即13-14道題目,把每一道題目的關(guān)鍵詞劃出來并進(jìn)行短期記憶。(注:關(guān)鍵詞包括定位詞和考點(diǎn),定位詞多以名詞為主,考點(diǎn)則多以謂語動(dòng)詞和形容詞副詞為主)重點(diǎn)記憶一些定位性強(qiáng)的名詞。看完題目之后去看文章,從頭開始看,按文章的順序和段落去理解,邊看邊回憶之前記憶中的定位詞,看到了就用筆做一個(gè)記號(hào)。注意在看的過程中是要以理解文章為主,不要過多的去想題目的內(nèi)容,主要是看懂文章??赐暌院笤偃タ搭}目,根據(jù)文章的內(nèi)容去做題。如果有雅思閱讀文章的內(nèi)容記不清,就可以利用之前讀文章時(shí)劃出的定位詞再回原文看一下然后確定答案。

  優(yōu)點(diǎn):節(jié)省時(shí)間,做題速度快

  缺陷:挑戰(zhàn)考生英語能力和記憶力,并不適用于大部分考生,主要針對(duì)一些立志閱讀考8分以上的考生。

  雅思閱讀考試技巧二、各個(gè)擊破法

  適用人群:英語基礎(chǔ)不是非常好,詞匯量缺乏,文章對(duì)其來說基本看不太懂的考生。

  操作方法:拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題,然后選定一篇文章開始做題。但是選擇的時(shí)候要注意題材的熟悉度,可以挑選自己相對(duì)還比較熟悉的題材先做。學(xué)生在日常的雅思閱讀練習(xí)中可以熟練自己的拿手題型。選定后就開始審題。審題則是按照題型來看。首選是填空題和判斷題,其次是選擇和配對(duì)題。例如說文章后題型搭配為判斷題+選擇題+填空題,那么先審判斷題這一部分題目,一題一題做,根據(jù)判斷題的做題方法去做,而且可以利用順序性去看文章找答案。做完判斷題以后再做填空題,利用填空題的標(biāo)題或第一句話中的名詞去做定位,然后用填空題的做題方法去把填空題做完。最后去做選擇題,因?yàn)檫x擇題對(duì)于文章的理解要求比較高,對(duì)于程度不太好的考生來說會(huì)比較難做。

  優(yōu)點(diǎn):能盡量保證填空題的正確率,在能得分的題目中保證得分。對(duì)于基礎(chǔ)不是很好的考生來說是一個(gè)既能保證正確率又能相對(duì)節(jié)約時(shí)間的方法

  缺陷:時(shí)間花費(fèi)比較多,而且會(huì)多次重復(fù)閱讀文章。

  雅思閱讀考試技巧三、融會(huì)貫通法

  適用人群:有一定的英語詞匯量,并參加過培訓(xùn)班,掌握了基礎(chǔ)語法知識(shí)。

  操作方法:拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題和文章后的題型,選擇自己最熟悉的話題或者有自己最擅長(zhǎng)的題型的那篇文章。然后瀏覽一下題型,確定下題型關(guān)注的先后順序,也是先填空判斷,后配對(duì)選擇。但這種先后并不是絕對(duì)的,而是交替的,也就是在重點(diǎn)做填空判斷之前已經(jīng)將配對(duì)選擇的定位詞和關(guān)鍵詞劃出并記憶,然后在做填空判斷時(shí)順帶這看看有沒有配對(duì)題和選擇題的定位詞出現(xiàn)。如果程度稍好的同學(xué)則可以看一段文章,把這段文章中涉及到的各種題型的題目都完成,一段一段解決問題。但是用這種方法的時(shí)候要注意時(shí)間的把握。

  優(yōu)點(diǎn):可以相對(duì)合理的安排時(shí)間去做題,也能保證容易做的題型的正確率。

  缺陷:需要考生能隨機(jī)應(yīng)變,對(duì)不同的題型搭配要有合理的時(shí)間分配,可能會(huì)造成審題或看文章內(nèi)容的混亂。



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