如何寫出優(yōu)秀的簡歷
一份出色的Resume，是向外企求職的關(guān)鍵之一。接下來，小編給大家準備了如何寫出優(yōu)秀的簡歷,歡迎大家參考與借鑒。
如何寫出優(yōu)秀的簡歷
Balance Sheet：
基本方法選取適當?shù)墓ぷ骱螅仨毧辞逭衅笍V告上所列出的每項要求，再將自己的學歷、能力與興趣逐一與之比較，作一張balance sheet.
例如，一則關(guān)于marketing management trainee和job requirement是這樣寫的：
We are looking for a competent person to fill the captioned3 position：
University graduate majors in Marketing1 Management. Prepared to develop career in the commercial field
-outgoing personality
-Able to communicate with different levels
-Good knowledge in PC operations
-Proficiency in written and spoken English/Mandarin4
則你相應(yīng)地考慮自己的qualification的選擇和表述，如你可寫(與上列各項對應(yīng))：
-University graduate with major in Marketing
-Having actively5 participated in Business club"s activities and learned accounting6 and management
-Good in communication with people and like a lot of out door activities know how to tackle with people from all walks of life
-Skillful in operating Words,Excel,Lotus1-2-3,etc
-Fluent in English and studied advanced level of Mandarin
這個方法的好處是可讓求職者清楚了解該職位是否適合自己，而本身資料又是否切合要求，而且，明白了各項要求后，就可依據(jù)每一點在履歷表上重點提出自己在該方面的強項。突出賣點(selling point)，將之放在最吸引別人的地方，使招聘者一眼可見，有利于present自己。
工作經(jīng)驗的陳述
工作經(jīng)驗是一份resume中令招聘者相當感興趣的一項內(nèi)容，善加措詞是必不可忽視的要務(wù)。
剛畢業(yè)，何來工作經(jīng)驗?其實，客下讀書時的兼職、實習、實踐，以至所曾參加的一些課外活動-協(xié)助助出版學校刊物、舉辦活動，展覽、宣傳……都可算是工作經(jīng)驗、不過，表達起來要有針對性地展開，列出那些與所找工作有關(guān)連的項目重點介紹，必要時更可使用summary的方式，給招聘者深入的了解。
我手頭這份材料的相關(guān)表這實在簡陋呆板：
16/7-16/8 General Clerk, IBM
15/7-15/8 Account clerks, Manley Toy Trading
14/6-14/8Salesgirl,Esprit.
倘能換一種表述如：
Three years of job experience in different positions have offered me opportunities to understand different job aspects.
-As a General Clerk(IBM),Accounts clerk (Manley Toy Trading),I have learned how to prepare purchasing orders, place orders, handle accounting mattery, check voucher,……also(Salesgirl, Esprin)developing the technique of sellina, serving and stocking.
豈非能更好地突出個人工作經(jīng)驗，吸引招聘者的注意力!
Job Objective通常，一般求職者只會在履歷表開端簡單地寫上所應(yīng)征的職位-"Position Applied7: Management Trainee2"或"I am appling for……"其實，若懂得利用這小小空間寫出自己的事業(yè)目標(job objective)，能顯示出你對該工作的熱誠及憧憬，能令招聘者對你加倍留意。
比如這個不錯的例子job objective To begin as a Marketing Management Trainee, with opportunity to advance to executive level and contribute to the development of firm.
其實，這位外企人士所談的關(guān)于準備RESUME的技巧，完全可以應(yīng)用到中文簡歷上來。各位讀者可以嘗試一下。
擴展：英語電話面試題目和成功范例
1.What are your plan in 5 to 10 years?
2.What is your TOEFL score?
3.Do you apply any other school?
4.Is your research project very difficult?
5.If you are given an offer, can you come here this July?
6.What's you graduate research work?
7.Why pursue1 Ph.D.?
8.Please introduce yourself.
9.Where are you from?
10.What's your major?
11.Please tell me your working experience.
12.What will you plan to do in the future?
13.What's your hobby? What do you do in your spare time?
14.If we give you this offer, will you accept it?
15.Why are you interested in University?
16.Why are you going to USA not staying your homeland to study?
17.Say something about your work, etc.
18.Who is the great person in the world in your eyes?
19.Do you have some question on me or on my institute?
20.Do you have any special or excellent idea during your research experience?
21.Did you use any English textbook in classes?
22.Will you like to study in a small but with high quality university or a big university like Harvard or Princeton?
23.Do you apply for other university or contact with other faculties2 in the university?
24.How about your ability to be a teaching3 assistant?
電話面試舉例(加州分校)：
教授：我找。
學生：yes, I am.
教授：Are you in your laboratory4?
學生：Yeah.
教授：我十年前去過清華，做了演講，好像你那時在中學吧。
學生：Yeah.
教授：Your application material looks nice.
學生：Thanks!
教授：我注意到你用了三年時間完成碩士。##$$%%(聽不懂)
學生：在中國通常是這樣的。
教授：你研究生階段學了幾門課?
學生：十門左右。比如：，等。
教授：Good. 我看到你有一門課是%% and ##，是著重于%%還是##?
學生：著重于##，因為%%在本科也學過。(教授是重點研究##的)
教授：Good. 你做過研究嗎?
學生：是的。這項研究……
學生：我從網(wǎng)頁上了解到你的研究方向是，很理論化，難道不和實驗相結(jié)合嗎?
教授：###%%%(大段的論述，基本搞不清在說什么，大概是說所謂的“理論”是什么意思。當然還有做實
驗。)
教授：你學過計算機方面的課嗎?
學生：挺多的。有軟件、硬件、操作系統(tǒng)、離散數(shù)學……
教授：Good. 你有什么問題要問嗎?
學生：我有一些問題。一般博士要讀幾年?
教授：看情況。我覺得你2年到2年半就行了。
學生：(有點驚奇)這么短?
教授：因為你的研究生已經(jīng)讀了3年，而且做過很多研究，第一年要學習，第二年……
學生：還有一個問題，您覺得我被錄取和拿獎的機會如何?
教授：###%%%(大概是說要一起研究決定，而且表示充分理解中國學生需要經(jīng)濟資助。)
教授：你申請了幾個學校?
學生：還有，和Berkeley。
教授：好學校。我畢業(yè)于Berkeley。
學生：我知道，但你們學校是我的首選之一。我相信您能理解我的這種情況。
教授：我理解。
學生：我們實驗室曾經(jīng)有人在您那里學習。
教授：(很有興趣)誰?
學生：###，###，###。
教授：Oh. (好像是說這幾個人他知道)
教授：Any other question?
學生：No, thanks. You can contact me via5 e-mail.
教授：OK. (要說再見)
學生：(笑)I am a little nervous now.
教授：(笑)再見。
學生：再見。
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