雅思口語part1范文：仙人掌
勤勞的小編又給你們帶來雅思口語范文了，這次是雅思口語part1范文：仙人掌，快來看看吧！
雅思口語part1：仙人掌
Plant
植物
1, Do you like to have plant in your home?
2, Who takes care of the plant at your home?
3, Do you know how to take care of the plant?
4, Do you want to receive plant as a present?
你喜歡在家里種植物嗎?
你家的植物是誰照料的?
你知道如何照料這棵植物嗎?
你想收到植物作為禮物嗎?
【口語范文】
1, Do you like to have plant in your home?
I really 1ove that. But to be honest, I don't have the big yard or balcony to keep the plants due to the limited space in the city. However, I have bought small cactus as the decoration in my study. Someone told me it can help reduce radiation from electronic devices.
你喜歡在家里種植物嗎?
我真的很喜歡。但說實(shí)話，由于城市空間有限，我沒有大院子或陽臺(tái)來保存植物。然而，我買了小仙人掌作為我書房的裝飾。有人告訴我它可以幫助減少電子設(shè)備的輻射。
2. Who takes care of the plant atyour home?
My mother takes that job. In the morning, she wil water the flowers and move them to the warm place with much sunshine
Plant
植物
1, Do you like to have plant in your home?
2, Who takes care of the plant at your home?
3, Do you know how to take care of the plant?
4, Do you want to receive plant as a present?
你喜歡在家里種植物嗎?
你家的植物是誰照料的?
你知道如何照料這棵植物嗎?
你想收到植物作為禮物嗎?
【口語范文】
1, Do you like to have plant in your home?
I really 1ove that. But to be honest, I don't have the big yard or balcony to keep the plants due to the limited space in the city. However, I have bought small cactus as the decoration in my study. Someone told me it can help reduce radiation from electronic devices.
你喜歡在家里種植物嗎?
我真的很喜歡。但說實(shí)話，由于城市空間有限，我沒有大院子或陽臺(tái)來保存植物。然而，我買了小仙人掌作為我書房的裝飾。有人告訴我它可以幫助減少電子設(shè)備的輻射。
2. Who takes care of the plant atyour home?
My mother takes that job. In the morning, she wil water the flowers and move them to the warm place with much sunshine
詳解雅思口語植物類話題
Describe an important plant in your country (such as vegetables, flowers, fruits, trees, etc). You should say:
What plant it is
How you know it/ where it grows
Why it is important
Explain how you like the plant
很多烤鴨們當(dāng)下的反應(yīng)都是哭笑不得，因?yàn)楦鞣N植物都是重要的，或者有的烤鴨們的想法比較“膚淺”，carrot胡蘿卜或者是白菜，看起來簡單說起來非常有挑戰(zhàn);再或者有的烤鴨當(dāng)下的想法非常宏偉，比如說臘梅，水稻等，甚至更難。一個(gè)非常好的點(diǎn)子會(huì)讓你在第二部分的重頭戲非常順利，在這里三立在線老師想給烤鴨們提供一個(gè)例子，是大家耳熟能詳?shù)?，辦公室離不開的，而且是一種非常堅(jiān)強(qiáng)的植物：
仙人掌 Cactus
相信地球人都知道這種可愛而又堅(jiān)韌不拔的植物，包括考官，所以烤鴨們不用擔(dān)心自己是否可以和考官有互動(dòng)或者共鳴。不過，大家不能忽略cue card上的四個(gè)問題，尤其是第三個(gè)問題，如何來烘托出仙人掌在中國是重要的呢?這種植物對(duì)于全世界來說，尤其是生活在沙漠中的人來說是非常重要的，如果想征服考官，我們就必須要給仙人掌賦予中國風(fēng)和中國特色。所以，接下來筆者也會(huì)按照本人一貫使用的邏輯方式來進(jìn)行分析和解答。
開場：真情流露，點(diǎn)名重要性，吸引考官的眼球
由于考過這道題的烤鴨們的回憶有些差別，尤其是在第二道問題，所以為了達(dá)到兩全其美，我們可以在開場時(shí)就做合理的highlight:
Well, I would like to describe a plant which most of people may think of first when we imagine a desert subject to great drought and scorching hot. You may have figured out what plant it is. Yes, it is the cactus which is renowned for its tenacious vitality in the extremely adverse growing environment and unique appearance different from most of other plants on earth.
故事展開和引申：敘事中帶有抒情，以“情”打動(dòng)考官
當(dāng)然在這個(gè)環(huán)節(jié)，故事可以是因人而異的，比如說城市的小孩可以說是小的時(shí)候家里養(yǎng)殖了，農(nóng)村的小孩也可以說是從小家里的花園里就種過，只要是能夠說的通就可以。
Actually, the cactus was quite familiar to me when I was a little girl as my mom used to plant it in our yard where i spent a lot of time observing and waiting for other flowers to bloom. Without beautiful petals or green leaves, it turned out to be pretty cool or even annoying ,especially when i stepped too close ,its spines pointed at the end made me sore. It was hard for me to show my affection to it. When i grew up and started my student life, what i learned from the textbooks about this unusual and distinctive plant made me feel that i was such a fool.
為什么仙人掌在中國是重要的?在這里我們就需要拿出中國的實(shí)際現(xiàn)象去說明?？赡芎芏嗫绝啿⒉涣私猓瞧鋵?shí)仙人掌在中國這個(gè)熱衷于迷信、風(fēng)水的國度中扮演著非常重要的角色。因?yàn)橄扇苏朴袕?qiáng)大的吸水儲(chǔ)存能量能力，類似于貔貅，因此它是一個(gè)非常旺財(cái)?shù)募揖又参铩?/p>
Living in the driest desert, the cactus shows many adaptations to conserve water to thrive. Therefore, it is deemed as an important source of food, water and even shelter for people and species that live there. What’s even more fascinating, it is the one of classic Feng Shui cures in China for shifting the energy and attracting wealth as it keeps and sparingly consumes absorbed moisture and Shui, can be used to Feng Shui home for wealth. Nowadays, the cactus is more commonly welcomed in the office as it is reported that it is capable of absorbing the harmful radiation from computers.
結(jié)尾：畫龍點(diǎn)睛，尋找背后耐人尋味的意義
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，很多烤鴨們到了結(jié)尾部分會(huì)出現(xiàn)頭腦短路的現(xiàn)象，詞窮思路更窮，往往會(huì)說出非常簡單沒有說服力的結(jié)尾，給人狗尾續(xù)貂的感覺。在這里，我們可以挖掘背后的故事和意義：仙人掌獨(dú)特的耐力和生命力是可以讓很多植物折服的，在十分艱苦困難的條件下頑強(qiáng)的生長甚至開花結(jié)果，是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。
Although I have no idea where the theory comes from, I do get a pot of cactus on my table. For me, it is more than an ornamental plant or a talisman, but actually like a motto that I live by. When I encounter any frustrations and difficulties, or even failure, the tiny cactus reminds me of the importance of perseverance and strong will.
詳解雅思口語中的三大失分點(diǎn)
口語中三個(gè)失分點(diǎn)詳細(xì)說明。她說：“我覺得題目不難，也都回答了呀，可是為什么得不到高分呢?”他說：“老師我的口語怎么辦呀?我這都第五次考雅思了?” 有的學(xué)生還談到，他平時(shí)和外教吃飯，聊天，逛街都沒問題，可雅思口語分?jǐn)?shù)就是不高。部分考生donate很多次1550, 積累了各種顏色的鉛筆，仿佛陷入了恐怖的百慕大三角，不知該如何是好。針對(duì)此類問題，雅思專家分析認(rèn)為，雅思口語考試中有三大失分點(diǎn)是廣大烤鴨不得不知的。下面和小編一起來看看吧：
First thing first do
首先讓我們明確一件事，雅思考試的目的是為了讓學(xué)生到國外后能很好的學(xué)習(xí)和生活。所以題目的范圍不僅包括了我們的衣食住行，而且需要學(xué)生能回答一些深層次的問題，并且有一定的邏輯思考能力和創(chuàng)新能力。
失分點(diǎn)一：I rap
有些考生說話語速過快，完全沒有輕重緩急，甚至已經(jīng)聽不出來正常的呼吸喘氣，只能被考官理解成是“靈異現(xiàn)象”。這種answering machine的回答按照口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，考生應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)為5分。
補(bǔ)救措施：
事實(shí)上，正常的停頓是必要的。流利和快速并非一個(gè)概念。在不影響到語言清晰的前提下，語速快些當(dāng)然可以。但如果為追求流利而犧牲了語言的清晰和思考的時(shí)間，這就得不償失了。況且，正常而流暢的交談，本身就應(yīng)該在句子和句子間作適當(dāng)?shù)耐ｎD，以便對(duì)話雙方可以特別強(qiáng)調(diào)某些內(nèi)容。所以，建議考生應(yīng)將“把每個(gè)音發(fā)準(zhǔn)、發(fā)正確”放在第一位，保持語速和音調(diào)的均勻順暢非常重要，語速忽快忽慢，聲調(diào)忽高忽低都顯得突兀、夸張和不自然。其次，如果語速過快，考生反而沒有給自己留下時(shí)間去思考下句話該說什么。除非考生已經(jīng)能夠達(dá)到純英語思維，否則一定會(huì)一直卡，每句話之間都會(huì)打“格楞”。所以對(duì)考生而言，將自己想說的話緩緩道來，同時(shí)留給自己一定的思考時(shí)間，才是上策。
失分點(diǎn)二：I robot
部分考生在回答問題時(shí)，往往秉持著一個(gè)固定的思維模式——尋找標(biāo)準(zhǔn)答案，此類答案很多時(shí)候沒有邏輯性，考生不知道如何表揚(yáng)或批評(píng)一個(gè)事物，不懂得如何發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并去論證它。沒有個(gè)性，沒有自己獨(dú)立思想的學(xué)生是得不了高分的。有的學(xué)生面對(duì)口語考試中的這些深層次的問題，別說是用英語，就是用中文也說不明白，平時(shí)想都沒想過，也沒功夫想。
請(qǐng)看下列對(duì)話：
問：How do people in China feel about genetic research?
單層回答：Er, genetic research, er, we think it’s very good, er, er, we can find some methods to treat diseases…
多層回答：Well, many people in the countryside have no idea about genetic research at all. In big cities like Nanjing, I think nine out of ten people support genetic research.
只要你把“in China”這樣一個(gè)單層分界為“in the countryside”和“in big cities”兩個(gè)層次，你的回答立刻在以下幾個(gè)方面提升了分?jǐn)?shù)：流利性、長度、組織結(jié)構(gòu)!
補(bǔ)救措施：
多看，看讀，多思考，有一定的積累。這不光是為了考試，今后到國外大學(xué)去讀書，被要求論證一個(gè)事情，這種功課是很多的。
失分點(diǎn)三：I guess
很多考生在考試的時(shí)候會(huì)對(duì)某個(gè)或某幾個(gè)問題不甚了解，又或是題目中的某個(gè)詞或詞組不是很明白，在聽不懂題目的時(shí)候，絕大多數(shù)同學(xué)采取的策略是：一猜二蒙!
當(dāng)你猜測(cè)或蒙的時(shí)候，你在以下方面嚴(yán)重丟分：
(1) 對(duì)考題的理解能力
(2) 表述自己觀點(diǎn)的能力(因?yàn)槟愕幕卮鸷涂脊傧雴柕拇笙鄰酵?，考官自然難以聽懂)
補(bǔ)救措施：
如果你放松地、大膽地問考官 “I’m sorry, could you rephrase the question?” 你壓根不會(huì)被扣分。即便考官解釋之后你要求他再次解釋，你也僅僅可能因?yàn)椤袄斫饽芰Α倍豢蹅€(gè)微乎其微的0.05分，而絕對(duì)不會(huì)因“聽不懂”、“答跑題”受到雙重重罰。這樣類似的問法還有：Would you please repeat it? What do you mean by " "? I didn't follow/catch you.等。
雅思口語考試要點(diǎn)大盤點(diǎn)
回答不易過長或者過短
一些初識(shí)雅思的學(xué)生在口語上遇到的最大障礙之一就是沒話可說，每個(gè)問題的答案都只有寥寥幾個(gè)詞。比如：Are you working or studying- I am working now. How do you spend your weekends- I spend my weekends reading and watching TV. Do you read a lot in your spare time- Yes, I read a lot in my spare time。其實(shí)如若您拿著這些問題去問一個(gè)初中生或甚至是小學(xué)生，他恐怕也能非常流利的給出這些答案的吧。既然如此，您又怎么能顯示出您的水平?jīng)Q不僅止與此哪?雅思口語的高分訣竅就是要在很短的時(shí)間內(nèi)將您的渾身解數(shù)都使出來。那么我們就要有意識(shí)的積累一些答題的技巧，也就是如何拓長自己的答案，并且靈活運(yùn)用各種句型的方法。小編提醒大家雅思口語考試范文是非常重要的備考資料，建議大家能夠重視。
此外，切題回答的本身就是對(duì)于細(xì)節(jié)的正確分析。
除了要注意運(yùn)用適當(dāng)?shù)幕卮鸺记芍?，我們還要注意考題中的一些細(xì)節(jié)，通常對(duì)于這些細(xì)節(jié)的處理往往會(huì)直接決定第一部分的回答質(zhì)量的好壞。由于口語考試的特點(diǎn)是需要學(xué)生在考官提出問題之后馬上做出回答，過長的思考時(shí)間也會(huì)導(dǎo)致失分，所以我們?cè)诳脊偬岢鰡栴}之后馬上要對(duì)該問題迅速進(jìn)行分析，同時(shí)給出答案。因此在考場中，考生回答偏題的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。撇開考生由于語言水準(zhǔn)問題理解錯(cuò)誤的因素，有很多的偏題都是由于忽視考題中的細(xì)節(jié)問題所造成的。所以，小編老師建議考生在平時(shí)的練習(xí)時(shí)就要對(duì)這些細(xì)節(jié)做到心中有數(shù)，并且給與足夠的重視。
那么，就讓我們對(duì)考題中的細(xì)節(jié)做一個(gè)詳細(xì)的梳理，看看在回答的過程中我們一定要把握住的什么呢?
最高級(jí)的回答最好在最后點(diǎn)明：
考題中有很多問題是帶有最高級(jí)的，如：What's the best time of a day.對(duì)于這類考題，無論您用的是什么樣的拓展方式，一定要在最后點(diǎn)出題目的回答重點(diǎn)，即“最為……。.的是……”。切忌說了一大堆，最后卻忘了去對(duì)某一點(diǎn)進(jìn)行特殊強(qiáng)調(diào)。在回答的過程中也可適當(dāng)?shù)挠靡恍┍硎鎏厥鈴?qiáng)調(diào)的詞，比如my favorite is…等。
雅思口語考官的那些事兒
從考生對(duì)雅思考試所做的評(píng)論可以明顯看出，考生們對(duì)于雅思考試的口語測(cè)試模塊存在一些錯(cuò)誤的看法。
這是一位考生最近參加了雅思考試以后，所說的一段話：
“當(dāng)我在回答考官問題時(shí)，考官?zèng)]有等我說完就打斷我。 可能他不喜歡我的回答或者我的英文不是很好?！?/p>
事實(shí)上，在任何模塊，考官都有可能不得不中斷考生的講話。
在第1部分和第3部分，考官會(huì)詢問考生一系列問題以充分考核考生的口語水平。 每個(gè)問題都會(huì)以不同的方式測(cè)試考生的英語應(yīng)用能力。
例如，一個(gè)問題可能會(huì)測(cè)試考生是否能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用英語對(duì)物品進(jìn)行對(duì)比，下一個(gè)問題可能會(huì)測(cè)試考生能否談?wù)搶砜赡馨l(fā)生的事件。
因此，如果考生的答案比較冗長，考官也許會(huì)中斷考生的回答。這樣可以方便考官提不同的問題來測(cè)試考生英語口語能力的不同方面。
而且，考試的每一部分都有時(shí)間限制，這也需要考官在必要時(shí)打斷考生回答以確保在有限的時(shí)間內(nèi)完成全部口語測(cè)試。
因此，如果第2部分的談話超出2分鐘的時(shí)間限制，考官就需要中斷考生。 但是，測(cè)試不會(huì)因?yàn)楸恢袛喽鄯帧?/p>
如果考官多次中斷考生的回答，這通常是因?yàn)榭忌幕卮鹛唛L。 不過，考生是否詳盡地回答問題是影響流暢性得分的一個(gè)因素。
只要考生回答時(shí)沒有過多猶豫、更改或重復(fù)，詳盡回答問題將有可能讓考生在流暢性方面得到更高分?jǐn)?shù)。
“如果測(cè)試很簡短，這就意味著您的英文很差。”
另一位考生在參加完考試后說道：
考官只用了不到10分鐘就結(jié)束了我的口語測(cè)試了。 當(dāng)考官說考試結(jié)束的時(shí)候，我很驚訝，真想說： “請(qǐng)您再多問幾個(gè)問題吧，我還想繼續(xù)口語測(cè)試?！蔽也恢肋@意味著什么。 也許他認(rèn)為我的口語很不堪或者他根本聽不懂我的回答，因此他就結(jié)束了測(cè)試?！?/p>
口語測(cè)試的時(shí)間長度是11到14分鐘。 根據(jù)上述情況，考官給考生考試時(shí)用了所能允許的最短時(shí)間。
考官為什么會(huì)用最短時(shí)間呢?可能僅僅是因?yàn)榭脊僖呀?jīng)評(píng)定了考生的口語水平，無需再繼續(xù)進(jìn)行剩余三四分鐘的考試。
只要考生以正常語速回答問題，考官就能最短在11分鐘內(nèi)評(píng)定考生的英語口語水平。 因此，多數(shù)考生的口語測(cè)試時(shí)間大約為11到12分鐘。
但有時(shí)，考官也會(huì)對(duì)考生進(jìn)行14分鐘的最長時(shí)間的測(cè)試。例如，在11分鐘內(nèi)，考生的回答還不能使考官評(píng)定其口語水平時(shí)，這種情況就會(huì)發(fā)生。
緊張的考生也許會(huì)出現(xiàn)如下表現(xiàn)，因而需要更多時(shí)間才能充分顯示出他們的語言能力：
回答比較簡短;
語速比較慢;
出現(xiàn)停頓，更改，猶豫或者不斷重復(fù)。
另一方面，考試時(shí)間較長也可能是因?yàn)檎娴囊蛩兀?例如，水平很高的考生在回答第3部分問題時(shí)往往會(huì)給出比較詳細(xì)的答案，這樣就會(huì)需要更多時(shí)間。而且，如果考官很贊賞考生的回答，考試時(shí)間也會(huì)在允許的范圍內(nèi)較長。
最重要的一點(diǎn)是考生不會(huì)在11分鐘之前結(jié)束口語測(cè)試。反之，考官最多也只可以利用14分鐘的時(shí)間對(duì)考生的口語能力作出合理的評(píng)定。
換句話說，11到14分鐘之間的額外時(shí)間是用來確定以下幾點(diǎn)：
在第1、3部分應(yīng)該提問足夠多的問題;
考生有機(jī)會(huì)陳述觀點(diǎn);
對(duì)考生作出的評(píng)定應(yīng)該是準(zhǔn)確的。
事實(shí)上，考官用最短的時(shí)間對(duì)考生進(jìn)行口語測(cè)試，并不意味著考生的口語是不好、好，或是特別優(yōu)秀。
“如果考官看起來對(duì)您的回答不感興趣，就表示您的英語很差?！?/p>
曾經(jīng)有位考生告訴我，當(dāng)她回答問題時(shí)，考官?zèng)]有直視她。 她認(rèn)為這就表示她的答案很枯燥或她的英文不好。 另一位考生在網(wǎng)上也寫了類似評(píng)論：
“如果考官對(duì)您的回答沒有作出很興奮的回答，而且表情漠然，那么你的口語考試成績就不會(huì)很高?！?/p>
上述兩位考生都誤解了考官的肢體語言。 缺乏目光交流并不意味著考生的回答很枯燥或者英文不好。
因?yàn)楫?dāng)考生回答問題的時(shí)候，考官可能正在：
為了準(zhǔn)確判斷考生的口語技能而仔細(xì)地聆聽考生所說的一切;
瀏覽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);
做一些簡短的筆記;
看看要問考生的下一個(gè)問題。
而且，口語測(cè)試是一個(gè)規(guī)范化的測(cè)試。 這就意味著對(duì)考生的準(zhǔn)確評(píng)定不是建立在輕松的日常交談的基礎(chǔ)上的，而是建立在正式的、結(jié)構(gòu)化的面試的基礎(chǔ)上的。這也意味著世界各地的口語考官的表現(xiàn)要既專業(yè)又保持一致性。
例如，考官們必須盡量避免給與鼓勵(lì)性的評(píng)論(如：“很有趣”)或用手勢(shì)臉色來傳達(dá)過于支持的情緒。
有關(guān)人士在網(wǎng)站上也建議，考官一定不要對(duì)答案“反映過于興奮”。
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雅思口語part1范文：仙人掌
