考雅思口語(yǔ)說(shuō)不流暢是因?yàn)槭裁?/h1>
時(shí)間：
楚薇0由 分享
大家知道，影響雅思口語(yǔ)考試成績(jī)的因素就兩個(gè)：流利度和連貫性。本來(lái)就跟大家探討一下拉低你口語(yǔ)分?jǐn)?shù)的罪魁禍?zhǔn)祝佳潘伎谡Z(yǔ)說(shuō)不流暢是因?yàn)槭裁?？一起?lái)看看吧!
考雅思口語(yǔ)說(shuō)不流暢是因?yàn)槭裁?/strong>
1、重復(fù)、猶豫和自我糾正次數(shù)過(guò)多
重復(fù)、猶豫和自我糾正都是影響語(yǔ)速的主要因素。而出現(xiàn)這些狀況的原因有：考試時(shí)緊張、擔(dān)心犯錯(cuò)，回憶之前背誦的單詞或范例，考官打斷影響答題狀態(tài)和對(duì)話題的不熟悉等。
針對(duì)這些原因，應(yīng)該在考前通過(guò)堅(jiān)持每天練習(xí)，提高對(duì)話題的熟悉程度，增強(qiáng)答題的自信心。相信使用口語(yǔ)救生圈練習(xí)的童鞋，在堅(jiān)持練習(xí)一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己答題的流利度和自信心得到了提高吧?
同時(shí)要正確認(rèn)識(shí)答題中的犯錯(cuò)和考官打斷?？谡Z(yǔ)考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤是正常現(xiàn)象，即使高分考生也很難保證完全不犯錯(cuò)，沒(méi)有必要為了每一個(gè)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性去不斷地自我糾正，影響答題的流利度。對(duì)一些簡(jiǎn)單低級(jí)的錯(cuò)誤(單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)、人稱等)，在練習(xí)過(guò)程中需要盡可能減少和避免;通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)語(yǔ)法意識(shí)。
而考官打斷一方面是因?yàn)榭忌拇痤}出現(xiàn)了偏離問(wèn)題、答題時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等情況，另一方面也是在考察同學(xué)們的心理素質(zhì)和靈活應(yīng)變的能力。不要被考官的打斷影響狀態(tài)，專注于考官的下一個(gè)問(wèn)題。
2、沒(méi)有充分交流的意愿
以這個(gè)問(wèn)題為例：
Q : Do you like your hometown?
A : Yes, I like my hometown.
如果給出簡(jiǎn)單的Yes or No的回答，加上簡(jiǎn)單的重復(fù)問(wèn)題，又怎么能體現(xiàn)you are willing to speak at length呢?
想要表現(xiàn)充分交流的意愿，需要去注重答題的內(nèi)容拓展，盡可能地多補(bǔ)充相關(guān)的信息細(xì)節(jié)。同學(xué)們可以通過(guò)舉例說(shuō)明、解釋原因、描述細(xì)節(jié)等方法拓展答題內(nèi)容。
如上述問(wèn)題可以這樣回答：
Yes, I love my hometown very much. It's the place where I grow up carefreely. Besides, my parents and many of my close friends are still living and working back in my hometown, so wherever I go, it remains the place that I miss the most.
Another thing I like about my hometown is its magnificent natural landscape, like rivers and forests. I believe it's something that I'll never be able to experience in metropolises surrounded by lifeless high-rise buildings.
3、停頓時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
中國(guó)考生受母語(yǔ)的影響會(huì)使用不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣詞en..er, 甚至還有考生在考場(chǎng)直接蹦中文 “那個(gè)”。而且，還有很多考生在聽(tīng)到問(wèn)題后只顧著思考，而沒(méi)有及時(shí)開(kāi)口。這樣在流利度這個(gè)單項(xiàng)上是不可能拿到6分的。
如果想要在答題中爭(zhēng)取更多思考時(shí)間，可以使用這些填充語(yǔ)：um, let me see, let's see, well, I mean, basically等。
比如這個(gè)回答：
Q : Why do you like it so much?
A : I like it because…en...it’s interesting.
可以改編為：Well, let me see. Um..., it's quite interesting. You have to be extremely concentrated when playing the game. And it is a great way to improve your reactions and competence.
4、銜接詞使用單一
很多考生在答題時(shí)使用的銜接詞僅僅是because, so, and, but, 或者過(guò)度使用you know, actually等語(yǔ)氣詞。
銜接詞使用單一不僅影響了答題的連貫性，同時(shí)也是詞匯匱乏的表現(xiàn)。因此童鞋們?cè)趥淇紩r(shí)要嘗試去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)使用不同的銜接詞。
例如表示因果可以使用as a result, for this reason, this is why...，對(duì)觀點(diǎn)補(bǔ)充說(shuō)明時(shí)用besides, what's more, in addition, on top of that, as well as that...,而when it comes to, as far as...is concerned,as regards/regarding,speaking of/talking about也可用于轉(zhuǎn)移換題或答題角度。
5、考官干擾
考官干擾又可以分為兩種情況。第一種是考官打斷了你的回答，阻斷你的思路，讓你的表達(dá)卡殼;第二種則是你沒(méi)有聽(tīng)懂考官的問(wèn)題，所以回答不上來(lái)。
出現(xiàn)這兩種問(wèn)題的時(shí)候該怎么辦呢?3點(diǎn)建議：
1. 口語(yǔ)考試時(shí)間為11-14分鐘。P1 4-5分鐘，P2 3-4分鐘，P3 4-5分鐘?？忌梢杂每谡Z(yǔ)救生圈的「今日模考」功能，檢測(cè)自己完成一整套?？妓ǖ臅r(shí)間，慢慢學(xué)習(xí)如何掌控時(shí)間。
2.備考時(shí)應(yīng)該避免直接背誦答題范例，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)范例中的答題思路和地道表達(dá)，再通過(guò)結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況，整合成自己的素材，不要追求把范例一五一十的全部背下來(lái)。
3.在考前盡可能地熟悉雅思口語(yǔ)考試的真題?？荚嚨臅r(shí)候，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)不要不懂裝懂，要禮貌的向考官追問(wèn)。
雅思口語(yǔ)考試中流暢度和正確度哪個(gè)重要?
今天我們來(lái)談?wù)勓潘伎谡Z(yǔ)考試中流暢度和正確度哪個(gè)重要呢?
首先我們腦補(bǔ)一個(gè)畫(huà)面
當(dāng)你說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)
自己也許心里美滋滋
但錯(cuò)漏百出
考官問(wèn)你：Did you save money when you were young?
然后你回答：I have been raised the habit of saving New Year'smoney of my relatives.
(語(yǔ)法錯(cuò)誤搭配不當(dāng)中式英語(yǔ) 不解釋)
估計(jì)考官聽(tīng)了都會(huì)笑的肚子疼哦
最后考官絕對(duì)會(huì)給你5.5.......
在雅思口語(yǔ)考試當(dāng)中
正確度是基礎(chǔ)!!
不言而喻 ! 毋庸置疑!
寧愿講得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，詞匯普通一點(diǎn)
語(yǔ)速慢一點(diǎn)都別講錯(cuò)
尤其別犯那種很低級(jí)的錯(cuò)誤而且
還很頻繁的犯錯(cuò)!
口語(yǔ)考試的目的是考察你能不能在以英語(yǔ)
為母語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)生活下去
沒(méi)把握的問(wèn)題不必整得太高大上
回頭跟著貴爺再來(lái)看看口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
口語(yǔ)考試的四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：
Fluency and coherence
流利程度和連貫性
Lexical resource詞匯量
Grammatical range and accur
語(yǔ)法范圍和精確度
Pronunciation發(fā)音
流利度和連貫性
part1和part2最好要說(shuō)三句話以上
才能保證你回答內(nèi)容的時(shí)間長(zhǎng)度和內(nèi)容的豐富性，可以運(yùn)用舉例+細(xì)節(jié)的方法
多使用transitions使上下文更連貫。
例：Are you good at math?
回答①：Yes, I am good at math...(5分)
這個(gè)答案第一過(guò)于簡(jiǎn)單
第二就是讓考官覺(jué)得你還想說(shuō)
但是又不想說(shuō)了
這個(gè)不就是默默的在調(diào)戲考官嗎
到底是誰(shuí)追誰(shuí)?
最后再來(lái)看看開(kāi)頭句子的錯(cuò)誤原因
我養(yǎng)成習(xí)慣應(yīng)該是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)
不是被動(dòng)
養(yǎng)成習(xí)慣詞語(yǔ)搭配不當(dāng)
應(yīng)是develop a/the habit
New Year's money是中式翻譯
正確應(yīng)該是lucky money
不是存親戚的錢
應(yīng)是來(lái)自親戚或親戚給的錢
正確答案：
I have developed the habit of saving lucky money from/given by my relatives.
所以同學(xué)們基礎(chǔ)要打牢
正確度才是第一
不要存在僥幸心理!
除此之外，你還需要一個(gè)
完美的口語(yǔ)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)
雅思口語(yǔ)表達(dá)流暢的訓(xùn)練技巧
從根本上來(lái)說(shuō)，流利指的是毫不費(fèi)力地?cái)⑹鲆患虑椤Ｈ绻粋€(gè)人說(shuō)話比較順暢連續(xù)，少停頓或是不停頓，說(shuō)話時(shí)沒(méi)有重復(fù)和更改現(xiàn)象，這就可以稱為說(shuō)話流利。
雅思口語(yǔ)流利程度與心理因素有更多關(guān)系。 要做到流利，需要對(duì)自己的詞匯量以及將每個(gè)單詞以合乎語(yǔ)法的順序組合起來(lái)有足夠的信心。
換句話說(shuō)，流利就是非常自信地用英語(yǔ)表達(dá)自己。 為有效增加自信和提高流利程度，需要通過(guò)大量工作來(lái)提高你的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)。
以下是適用于提高雅思口語(yǔ)訓(xùn)練成績(jī)的一種技巧：
· 利用盒式錄音機(jī)或MP3播放器，自備一個(gè)話題，然后對(duì)此話題進(jìn)行一至兩分鐘的陳述并同時(shí)錄音。
· 錄音完畢后再聽(tīng)錄音。 你的英文聽(tīng)起來(lái)流利嗎? 你能否找出單詞或語(yǔ)法錯(cuò)誤?應(yīng)該如何改正?
· 接下來(lái)，重復(fù)同一話題2分鐘的談話。 這一次，盡量試著不要停頓，更改或者重復(fù)。
· 再次聽(tīng)錄音。注意聽(tīng)本次錄音與前次錄音的不同之處以及你在口頭表達(dá)所取得的進(jìn)步。
· 第三次就同一話題進(jìn)行陳述并分析。但是也不要對(duì)同一個(gè)話題練習(xí)太多遍，否則你可能會(huì)將話題內(nèi)容背誦下來(lái)了!
進(jìn)行錄音的次數(shù)越多，就會(huì)越自信、流利，并且聽(tīng)起來(lái)也會(huì)比較自然。會(huì)發(fā)現(xiàn)你還能增加更多細(xì)節(jié)。
雅思口語(yǔ)的三種境界和練習(xí)方法
我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)一個(gè)缺乏廣泛英語(yǔ)環(huán)境的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，提高口語(yǔ)能力的最好辦法：首先是最簡(jiǎn)單的背誦，再找個(gè)外教進(jìn)行實(shí)彈演習(xí)。因?yàn)榧热皇菍?shí)彈演習(xí)就不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，至少也得像"大專辯論會(huì)"那樣，選個(gè)話題找好資料做好充分準(zhǔn)備，只有這樣的"交流"才能真正獲益。
總的來(lái)說(shuō)，找外教練口語(yǔ)，不能盲目崇拜，而要理性一些，在有準(zhǔn)備的情況下才能獲得最大的收獲。
專家指點(diǎn)：攻克口語(yǔ)靠自己練口語(yǔ)找不找老外?到英語(yǔ)角?到俱樂(lè)部?找什么樣的partner?上述幾個(gè)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上都是圍繞如何攻克口語(yǔ)而展開(kāi)的，那我們不妨來(lái)談一下"口語(yǔ)究竟要怎么學(xué)"，解決了口語(yǔ)怎么學(xué)的問(wèn)題，上面的問(wèn)題也就迎刃而解了。
對(duì)于"口語(yǔ)好"的理解，大致可分為以下幾個(gè)境界：
1.談吐精湛、論理透徹，用詞到位、傳神，甚至達(dá)到了"一言以興邦"的力度。
2.交流無(wú)障礙。用英語(yǔ)與外國(guó)人交流可以隨心所欲、談天說(shuō)地。
3.可以自如地將自己的所思所想用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，雖然對(duì)有些陌生話題會(huì)言談不流暢，用詞不恰當(dāng)，但可以讓外國(guó)人基本明白你要表達(dá)的意思。
就連母語(yǔ)是英語(yǔ)的人要想達(dá)到第一個(gè)境界也并非易事，所以"1"不是我們追求的目標(biāo)。我們的口語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)鎖定在上述"3"或"2"上。
若想在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到"3"或"2"的水平，我們要從以下幾個(gè)方面入手：
第一步：大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。
第二步：把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。
第三步：寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。
第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示：是"復(fù)述"而非"背誦".)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。
第五步：一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。
以上就是攻克口語(yǔ)的整體解決方案。那么回到開(kāi)始的問(wèn)題，究竟找不找老外練口語(yǔ)呢?我的答案是：找，但要找得聰明而專業(yè)。如上述前兩個(gè)步驟，根本無(wú)須借助老外(也無(wú)須借助英語(yǔ)角、俱樂(lè)部等);而到了"寫(xiě)日記"這一環(huán)節(jié)，你應(yīng)該讓老外幫你定期地修改，同時(shí)囑咐他修改時(shí)用口語(yǔ)化的句子。上述第四、五步驟你也應(yīng)該借助老外，讓他幫你定期地糾正，這樣的外教輔導(dǎo)才是真正的有的放矢，專業(yè)而有效。
Partner的選擇方面當(dāng)然是要選一位你看著順眼，母語(yǔ)是英文并樂(lè)意與你進(jìn)行語(yǔ)言互助的外國(guó)人。
最后我想說(shuō)：語(yǔ)言的學(xué)習(xí)90%還是要靠我們自己!背過(guò)的東西我們究竟消化了多少?用活了多少?每天又積累了多少新的表達(dá)?日記是用英文記的嗎?讓外教糾正過(guò)了嗎?糾正過(guò)的地方，你吃透了嗎?滾動(dòng)復(fù)習(xí)了嗎……就像那句名言講的："每天只要多一點(diǎn)點(diǎn)。比別人多一點(diǎn)矜持、多一點(diǎn)自律、多一點(diǎn)行動(dòng)、多一點(diǎn)練習(xí)、多一點(diǎn)決心、多一點(diǎn)記憶，多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡!"朋友，讓我們一起努力。
考雅思口語(yǔ)說(shuō)不流暢是因?yàn)槭裁聪嚓P(guān)文章：
1.這些雅思口語(yǔ)的雷區(qū),你千萬(wàn)不要踩!!!
2.在雅思口語(yǔ)時(shí)考官在乎的點(diǎn)究竟有哪些?
4.雅思口語(yǔ)考官常常說(shuō)的一些套話,你知道多少?
5.雅思口語(yǔ)考試需要注意的六個(gè)小細(xì)節(jié)
6.雅思英語(yǔ)|雅思口語(yǔ)考試無(wú)話可說(shuō)怎么辦?
7.雅思口語(yǔ)考官在乎的15個(gè)得分點(diǎn)
8.雅思面試時(shí)口語(yǔ)考試是怎么進(jìn)行的?
考雅思口語(yǔ)說(shuō)不流暢是因?yàn)槭裁?/h4>
大家知道，影響雅思口語(yǔ)考試成績(jī)的因素就兩個(gè)：流利度和連貫性。本來(lái)就跟大家探討一下拉低你口語(yǔ)分?jǐn)?shù)的罪魁禍?zhǔn)祝佳潘伎谡Z(yǔ)說(shuō)不流暢是因?yàn)槭裁?？一起?lái)看看吧! 考雅思口語(yǔ)
