托?？谡Z(yǔ)進(jìn)階教程
你的托?？谡Z(yǔ)目前在哪個(gè)階層呢？下面小編分享一篇文章幫助你的口語(yǔ)成績(jī)更上一層樓。
托?？谡Z(yǔ)：你的水平在那個(gè)分?jǐn)?shù)段上呢?
25- 27的可能流利度差些，不過(guò)口音仍然是沒有太大問題的。也就是說(shuō)25-30的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)總體聽來(lái)就是給人在說(shuō)英語(yǔ)的感覺，中國(guó)味比較淡，基本標(biāo)準(zhǔn)度，強(qiáng)讀弱讀，停頓，節(jié)奏都和native speaker差不太大，說(shuō)的不保守點(diǎn)，就像我們聽大山說(shuō)中文那種感覺。
23-24分的錄音，邏輯都有，體現(xiàn)就是連接詞，但是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)無(wú)一例外的都有些問題，聽起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁，或者某些音素的發(fā)音有缺陷，或者中國(guó)口音較濃，甚至能聽出是那個(gè)省的戰(zhàn)友。
22-18的邏輯可能就又差些，口音和上個(gè)檔的有同樣的問題。22-18的口音不一定就比23-24的差，但是24- 和25+相比的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)絕對(duì)是有明顯差距的。
所以不想明說(shuō) accent會(huì)影響成績(jī)，而說(shuō)accent如果require很大的listener effort就影響成績(jī)了是想顯示他們很公正，絕對(duì)不會(huì)"以音取人"，但是人耳朵也是肉長(zhǎng)的，跟那個(gè)GRE的作文一回事，他們打分是憑整體感覺，這個(gè)詞很
托?？谡Z(yǔ)進(jìn)階必經(jīng)的四個(gè)步驟
第一、對(duì)題型和解題技巧沒有熟悉就匆忙上陣
考托?？谡Z(yǔ)，就像和敵人打仗。你不知道敵人怎么出招，你也就不知道你自己應(yīng)該出什么招。這樣，你打敗仗就是必然的。建議：熟悉題型。
第二、缺乏迅速組織好答案的能力
考生在托福口語(yǔ)考試中，面臨兩點(diǎn)壓力：
1、時(shí)間緊、任務(wù)重。托?？谡Z(yǔ)的答案準(zhǔn)備時(shí)間只有15-30秒，答題只有45/60秒。如果，沒有接受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場(chǎng)上必將不知所措的、語(yǔ)無(wú)倫次。
2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒接受過(guò)“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。
第三、考場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方
原因有二：
1、缺乏口語(yǔ)練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信。
2、性格過(guò)于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)?？紙?chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題，而是本質(zhì)問題，因?yàn)檫@樣以來(lái)，考生答題的音量就會(huì)小、發(fā)音就會(huì)模糊、分?jǐn)?shù)也就不可能高。
建議：
1、“信心來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自練習(xí)”。
2、不論你在平常的性格如何，在考場(chǎng)內(nèi)答題時(shí)，你必須表現(xiàn)得開朗、自信、大方。
第四、口語(yǔ)答案的語(yǔ)言缺乏表現(xiàn)力
總體來(lái)講：英語(yǔ)語(yǔ)音不準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)無(wú)起伏、語(yǔ)言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。
建議：
1、了解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面的知識(shí)(適當(dāng)了解，而不要花太多精力在這方面)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤。
2、每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子。
托?？谡Z(yǔ)怎么提高
托?？谡Z(yǔ)怎么提高?你有沒有從頭到尾做過(guò)一套托?？谡Z(yǔ)?還是說(shuō)平時(shí)都是按題型一題一題分別練習(xí)? 你有沒有試過(guò)在做托?？谡Z(yǔ)題目的時(shí)候，一路講下去，不按暫停、不按取消? 如果你都沒有試過(guò)從頭到尾不暫停不取消做完一套題，那么考場(chǎng)上就肯定要壓力山大!
來(lái)，腦補(bǔ)一下，想象一下你正在做題……“啊!我這句話沒說(shuō)好，我重新說(shuō)一遍吧!重新錄制按鈕在哪里……”“什么?怎么沒有重錄按鈕?”“啊!這是實(shí)考!”
又或者這個(gè)情況：
“哎?接下來(lái)我說(shuō)什么呢?”“我先暫停一下想一想，暫停按鈕在哪里……?”“咦，怎么沒有暫停按鈕?”“啊!這是實(shí)考!”
要真是這樣的話，那就麻煩了……所以大家在考前一定一定得這樣從頭到尾完整按照考試的時(shí)間推進(jìn)來(lái)做一套題。習(xí)慣“考試推進(jìn)不在自己掌握之中”的這種壓力?；顒?dòng)你的舌頭，每天都要練一練口語(yǔ); 一有空閑就要練一練口語(yǔ)。這還有疑問? 請(qǐng)你想一想，你上一次開口說(shuō)英文(不一定是做題)，是什么時(shí)候? 上個(gè)星期?還是上一次口語(yǔ)課?
中國(guó)考生的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)普遍偏低，不管是印度人、巴基斯坦人還是韓國(guó)人，口語(yǔ)分?jǐn)?shù)都比我們高。這是為什么? 還不是因?yàn)殚_口練習(xí)做得不夠。所以大家準(zhǔn)備考試的時(shí)候，尤其是考試之前，多說(shuō)說(shuō)口語(yǔ)? 考試之前，多開口說(shuō)英文，多練口語(yǔ)，總歸是不會(huì)錯(cuò)。那么練什么口語(yǔ)呢?做真題嗎?沒問題!
為什么呢?因?yàn)榭记熬氄骖}總是不會(huì)錯(cuò)的，尤其是考慮到每一次托福考試基本都會(huì)有一些過(guò)去兩年間的題目拿來(lái)重新考，大家練習(xí)一下過(guò)去兩年的真題是非常棒的!
第2頁(yè) /(共2頁(yè))那為什么要改口說(shuō)成“沒問題”?
很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿绻蠹铱偸蔷毩?xí)說(shuō)口語(yǔ)題的話，每一道獨(dú)立題的練習(xí)時(shí)間只有45秒呀，這對(duì)于大家答題能力的提升確實(shí)很有幫助，但是對(duì)于大家的語(yǔ)言組織熟練度提升的幫助就不那么大了，畢竟練習(xí)時(shí)間太短。所以推薦大家還可以把獨(dú)立題當(dāng)作聊天話題，盡可能多展開，多說(shuō)一點(diǎn)時(shí)間，不拘于45秒?；蛘哒倚』锇橐黄?，把獨(dú)立題當(dāng)作論題來(lái)做辯論。
總之說(shuō)得盡可能長(zhǎng)一點(diǎn)(話嘮同學(xué)，對(duì)，我說(shuō)的就是你，看好你哦)，細(xì)節(jié)盡可能豐富一些，對(duì)于大家的口語(yǔ)提升的幫助可是更大的。
至于練多少……那當(dāng)然是越多越好。機(jī)經(jīng)信還是不信?信機(jī)經(jīng)總覺得不夠靠譜，畢竟其實(shí)經(jīng)常不中。不信機(jī)經(jīng)，又覺得很虧…其實(shí)，這里最重要的是帶著平常心看機(jī)經(jīng)：如果命中了，那就是天上掉下來(lái)大餡餅，如果沒命中，那就當(dāng)作是做口語(yǔ)練習(xí)，總歸不虧。
更何況，比起做機(jī)經(jīng)，更好的做法可能是把過(guò)去兩年間所有的托?？谡Z(yǔ)獨(dú)立題都練一遍。首先這是完全可行的，因?yàn)檫@一共就兩年份真題，其中還有大量的重復(fù)考題，實(shí)際題量并沒有多少。而且這是更好的做法，因?yàn)檫^(guò)去這幾年托福考試，基本都是重復(fù)考試日期前兩年的題目：2018年重復(fù)了很多2016、2017年的題目，2019年重復(fù)了很多2017、2018年的題目，就是這么簡(jiǎn)單~
做好你的老師讓你做的每一件事，這事情聽起來(lái)特別的cliché。但是不代表這不重要!
大家的新東方托福老師是最了解大家的情況的，所以他們給出的建議是最最重要的。不管是考前背誦某個(gè)老師的secret word list，還是什么針對(duì)你個(gè)人的三步走應(yīng)考攻略之類的，大家可以相信自己的老師。
最最重要的，是記住托福不是只可以考一次。能夠一戰(zhàn)就考出足夠好的分?jǐn)?shù)，從而跟托福分手，這基本只有大神級(jí)考生才可以做到，大部分的同學(xué)還是需要多次挑戰(zhàn)的。所以不要過(guò)度緊張，踏踏實(shí)實(shí)做好以上的考前準(zhǔn)備，以放松自信的心態(tài)迎接考試!
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