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大學英語四六級口語6個技巧

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大學英語四六級口語6個技巧(英語四六級口語練習技巧)

語四級口語考試內容主要為:熱身環(huán)節(jié)、短文朗讀、簡答、個人陳述、兩人互動。熱身環(huán)節(jié)就是英語口語自我介紹20秒,這部分不算分數(shù),但是也需要大家認真準備一下。以下是小編為大家收集的關于大學英語四六級口語6個技巧的相關內容,供大家參考!

大學英語四六級口語6個技巧

大學英語四六級口語6個技巧

第一,用英文簡單界定事物。

美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么。盡管現(xiàn)在英語課本的詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說:Where is the book? 很少有人說:What is a book? 而美國的小學生會問:What is the book? Where is the book? 只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book?因為中國傳統(tǒng)英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。

第二,訓練用不同的方式解釋同一事物。

一種表達式對方不懂,美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個,但表達它的語言符號可能會很多。這就需要多做替換練習。傳統(tǒng)的教學方法也做替換練習,但這種替換不是真替換,只是語言層面的替換,而不是思維層面的替換。比如,I love you。按我們教學的替換方法就把you換成her,my mother等,這種替換和小學生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構成挑戰(zhàn),沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變,我聽不懂I love you,肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等,或者給對方講電影《泰坦尼克》,告訴對方那就是愛,這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思,或者一個表達式對方聽不清楚,舉一個簡單易懂的例子來表達,直到對方明白。

第三,學會美國人描述東西的方式。

從描述上來講,由于中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外,由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說,中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時,往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的.描述上先把最重要的東西說出來,然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件,美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

第四,學會使用重要的美國習語。

不容易學、易造成理解困惑的東西就是“習語”。比如北京人說蓋了帽兒了,外國人很難理解,這就是習語。所以和美國人交流時,能適當?shù)剡\用美國習語,他馬上就會覺得很親切,也很愛和你交流。

第五,學會兩種語言的傳譯能力。

這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語,我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語,這是不對的。

第六,要有猜測能力。

為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義?就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學不提倡“猜測”。但有時猜測對學好美國口語很重要。在交流中,有一個詞你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典,這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口,否則交流就會中斷。

中國人學習口語講究背誦,背句型、背語調,結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻,實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話,我想也就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

四六級口語考試內容

英語四級口語考試內容主要為:熱身環(huán)節(jié)、短文朗讀、簡答、個人陳述、兩人互動。

熱身環(huán)節(jié)就是英語口語自我介紹20秒,這部分不算分數(shù),但是也需要大家認真準備一下。短文朗讀部分給大家45秒準備時間,然后用1分鐘朗讀大概120詞的文章。

簡答部分是需要大家回答兩個大約20秒的問題,第一個問題來自于文章,第二個問題與文章所討論的話題相關。個人陳述部分給大家45秒準備,60秒陳述。最后就是兩人互動環(huán)節(jié),1分鐘準備,3分鐘討論。

六級考試口語考試總共分三個部分:自我介紹、發(fā)言討論以及考官提問。

1、自我介紹:這個部分需要考生簡單介紹自己,但不能提到自己的學校。另外考官會簡單問一些問題,這一環(huán)節(jié)時間為5分鐘。

2、發(fā)言討論:考官會給一個情景小組討論發(fā)言,考生準備1分鐘,先各自發(fā)言1.5分鐘,然后小組情景對話,對話時盡量每個人的發(fā)言時間差不多。這個環(huán)節(jié)時間為10分鐘。

3、考官提問:此環(huán)節(jié)考官會針對上一環(huán)節(jié)考生所講內容進行具體的提問,時間為5分鐘。

英語四六級考試評分標準

四六級作文評分均采用整體印象評分法,作文分值為15分,分為5個等級:14分(13-15分)、11分(10-12分)、8分(7-9分)、5分(4-6分)和2分(1-3分)。四六級用同一個級別來描述。

每次閱卷時,參考等級描述確定當前考試各等級的等級樣卷。四六級培訓結束后,閱卷人員將參照評分樣卷對考生的四六級作文答卷進行評分。

大學英語四六級考試的翻譯成績均采用整體印象評分法。四六級翻譯滿分為15分,分為14步(13-15分)、11步(10-12分)、8步(7-9分)、5步(4-6分)、2步(1-3分)五個等級。

四六級用同一個級別來描述。每次閱卷時,四六級參考等級描述確定當前考試各等級的等級樣卷。四六級培訓結束后,閱卷人員將參照評分樣本對考生的翻譯答案進行評分。

英語四六級及格分數(shù)線一般多少

在大學里,英語專業(yè)學生必須要通過英語六級考試,而非專業(yè)學生自愿參加英語四級考試,一般大學里可以考兩次,英語四六級考試總成績是710分,能達到426分就屬于四六級及格線,但這個分數(shù)并不是真正的“通過標準”。

其實所謂的425分及格線,只是學生當中對此得叫法,實際上這個分數(shù)屬于可以領到四六級證書的分數(shù)線,表明其語言能力已經達到了《英語教學指南》中,“基礎目標”所設定的要求,英語四級達到425分,可報英語六級。

英語四六級考試的成績要參考常??荚嚨姆謹?shù)計算,后期要轉換為報道分。而最終的得分必須超過425分,才能算通過英語四級,差一分都過不了。

這樣看來425分只能算得上是四六級的一個“及格”水平,不過想達到這個“及格”水平也不是一個簡單的事情。

英語四六級一年考幾次

英語四六級筆試一年開考兩次。英語四六級筆試時間安排在每年的6月份和12月份,兩者都是同一天考試,四級安排在上午,下午則考六級。但是在有特殊情況下,也會根據(jù)情況調整四六級的考試時間,具體的考試時間每年都會由官方發(fā)出公告。

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