為什么學了多年英語還感覺英語水平不高

　　編者按：很多學生，考過了四級、六級，感覺自己的英語水平還是不怎么樣?還有些考上了碩士、博士的學生，也感覺自己的英語水平一般。閱讀英語外刊，總是沒有讀中文雜志、報紙那么舒服，讀起來容易理解，并且速度也快，那么問題出在哪里呢?

　　1、在給出答案前，我們先說說客觀情況。

　　首先，我們的母語是中文，我們從生下來，就開始接觸中文，那怕你不上學讀書，你也能從長輩那兒習得一些表達，學會最基本的口語。相比較，你自生下來，就接觸英語了嗎?沒有啊，幾個人有機會呢。

　　其次，從讀小學開始，我們就開始學習語文，慢慢地識字，寫日記，寫作文，背誦經(jīng)典課文，直到你有熟練讀懂大部分文章，我們在學校里大概花了多少時間呢?

　　少說也有5~10年了吧。而在這期間，我們又花了多少時間在英語學習上呢?像學中文一樣同等認真與努力呢?

　　對絕大多數(shù)人來說，所花的時間肯定會很少啊!哦，不，我差不多，那你是英語專業(yè)的吧，或者是英語學霸。

　　其實，我們學習中文也是一個漫長的過程，運用中文的能力才得以慢慢地提高。如果你現(xiàn)在回過頭去做小學語文作業(yè)，是不是覺得很簡單啊!哦不，現(xiàn)在的小學題目，博士生都做不出來。又插話，那是個別情況，像奧數(shù)，是有可能真做不出來。

　　但是，當年你做語文作業(yè)，是不是需要花上半小時，一小時才能完成。現(xiàn)在應(yīng)該不需要這么多時間吧?為什么?因為你的語文水平在持續(xù)地提高，直到保持在一個平衡的水平上。

　　2、那么，英語閱讀呢?

　　據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，西方國家的學生，其閱讀速度隨著年齡增長逐漸增加，直到成年以后，保持在一個相對平穩(wěn)的數(shù)值。

　　其中一個特別強調(diào)的因素是：我們的閱讀量影響了閱讀速度。

　　經(jīng)常聽到為“什么我都過英語XX(六級、八級)了，還是感覺英語水平一般啊?”

　　表面上看，我們學了10多年英語，但是除了背背詞匯、上上英語課和應(yīng)付考試外，我們還做了了什么，我們真正投入的時間又有多少呢?我們經(jīng)過哪些專項訓練呢?

　　我們看似學了10多年英語，連一本原版書都沒看過的大有人在，沒有讀過完整一期的英語外刊的也大有人在。我們投入的時間與精力有限，我們對英語運用水平的期望是不是有點過高了?

　　我們不得不認可這樣一個事實，我們不管學習中文還是英語，都需要花足夠的時間與精力，才能獲得能力的提高。

　　提高英語閱讀能力的根本方法是投入足夠的時間精讀文章，達到一定閱讀量后，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的能力突然地提高了。

　　以英國的《衛(wèi)報》為例，你堅持的閱讀量達到半年、一年，閱讀的理解力會提高，相應(yīng)的閱讀速度也會快起來。經(jīng)過一兩年的積累，你或許是《衛(wèi)報》的閱讀達人了!

　　3、國外有個方法，叫Deliberate Practice可以幫助我們：

　　1.把一個復(fù)雜的技能拆成可以獨立練習的環(huán)節(jié)，分別提高。

　　2.練習的難度要稍微高于自己的comfortable水平。

　　3.收到實時反饋。

　　Deliberate Practice的概念由K. Anders Ericsson提出，

　　其核心思想是：專家都是通過長期訓練而成的，通過完成一系列的小環(huán)節(jié)，成長起來的。

　　通過Deliberate Practice可以幫助我們成為頂級Key Player。

　　這就很好理解，英語學習者特別多，而英語水平極高的人很少。

　　一般的學習者，是享受能過英語這個工具，給他們帶來的樂趣，他們可以自由地看英語外刊，跟進國際時事，看英文電影，聽英文音樂，和老外同事交流工作，聊天等。

　　但是，我們想要成為一個英語水平很高的成員，有可能整個操練過程是很枯燥的。會一次又一次地練習發(fā)音，一次又一次地練習語法，一篇又一篇地閱讀英語外刊……這一切將會嚴重消耗你的激情。但是，你經(jīng)歷過來了，直到你的英語水平穩(wěn)定在一個基礎(chǔ)上，你回過頭去看，一切都是值得的，你將獲得身心的愉悅。

　　4、如何進行Deliberate Practice?

　　一是選擇好英語閱讀的資料。

　　二是劃規(guī)好閱讀時間、考慮如何完成精讀計劃。

　　我們先說一說第一方面。

　　我們的技能與知識可以劃分到三個區(qū)域，中心層的是舒適區(qū)，表明我們已經(jīng)掌握的各項技能，一直等在這個區(qū)域的結(jié)果是你一直原地踏步，難有進展。

　　最外層是恐慌區(qū)，表明我們所有技能與知識很難接觸到這個區(qū)，很容易使人產(chǎn)生煩躁，挫敗感，最終導(dǎo)致我們大概率的失敗。

　　兩個區(qū)的中間層是學習區(qū)，我們具備一定的技能與知識儲備，在這個區(qū)域里，通過持續(xù)訓練，我們可以獲得持續(xù)進步，最終有可能接觸到最外層，那些博士、研究員、院士等人，有可有會接觸到最外圈的一點，獲得小小的突破。

　　我們來看看到底什么是博士?

　　Imagine a circlethat contains all of human knowledge

　　第一步，想像一個包含了人類所有知識的圈

　　By the time you finish elementary school, you know a little:

　　當你小學畢業(yè)的時候，你知道了一點

　　By the time you finish high school, you know a bit more:

　　當你高中畢業(yè)的時候，你知道的多了一些

　　With a bachelor's degree, you gain a specialty:

　　有了學士學位之后，你有了一項專業(yè)

　　A master's degree deepens that specialty:

　　一個碩士學位深化了你的專業(yè)

　　Reading research papers takes you to the edge of human knowledge:

　　閱讀研究論文能讓你觸碰到人類知識的邊緣

　　Once you're at the boundary, you focus:

　　當你站在邊緣的時候，你專注于

　　And, that dent you've made is called a Ph.D.:

　　而且，你所作出的突破被稱為博士學位

　　Of course, the world looks different to you now: 當然，現(xiàn)在這個世界對你來說不一樣

　　考慮到我們要在中間層學習，那么需要選擇難度適中的材料，通過練習慢慢成長。比如說英語初學者，一般來說就選擇VOA Special English、Step by Step等聽力材料，較為合適。等有了較大的進展，幾乎沒有什么問題了，再上一臺階，選擇CNN Student 聽力材料(中級)，最后再到常速的VOA、BBC等聽力材料。跨級選擇材料，想走捷徑是非常困難的。

　　英語外刊閱讀的材料，我們建議選擇難度適中的新聞類為主。原因是這些新聞類期刊的篇幅大多在1000字左右，并且所包含足夠的信息量，邏輯性較好，有利于培養(yǎng)我們的思維方式，提高閱讀能力。

　　二是考慮如何完成精讀計劃

　　我們的閱讀速度快慢，主要在于你理解得快與慢。

　　如果你都讀不懂，就談不上速度不速度。

　　參加英語外刊精讀，將英語句子拆解成一個個最小單元，理解透，不需要刻意地記，只需要弄清楚來龍去脈，反復(fù)弄，即可。

　　在這個過程中，會涉及到詞匯、語法結(jié)構(gòu)和語言背景。

　　詞匯是讀懂一切文章的基礎(chǔ)，不要說只有幾千詞匯的老外就能正常交流，可是他們并不見得讀得懂《The Guardian》、《The Economist》等英語外刊，接受過高等教育的老外，詞匯量可能多達2萬或以上哦，如果你想順利地讀英語外刊，詞匯量不夠的話，要持續(xù)地增加啊，關(guān)于如何提高詞匯，可以讀一讀如何將我的詞匯量提升到2萬?

　　如果沒有足夠的語法知識，那么精讀起英語外刊，會感覺到比較吃力，哪怕你查清了所有單詞，也很可能搞不懂作者在說什么。解決語法基礎(chǔ)的好方法是找一本基礎(chǔ)的語法書，系統(tǒng)地學一下，并將各種基本的語法規(guī)則，學著用起來?；ㄉ弦粋€月的時間，都會對精讀英語外刊有較大的幫助。

　　每篇文章都會涉及語言背景，如果你的背景知識足夠多，那么會較好地理解作者所要表達的意圖，所有寫英語文章的人，都是具有一定語言背景知識的，很多時候，你需要站在他的角度，客觀地分析問題。

　　我們在做四六級卷子、考研英語、考博英語等，都需要站在第三者的角度，思考問題，應(yīng)對考官下的坑，千萬不能加進出自己的想法。一旦你加入自己的想法，多半是錯的。

　　為什么你會加入自己的想法呢?因為你讀不懂文章。

　　5 總結(jié)

　　英語閱讀水平的提高，需要一個長期持續(xù)精讀的過程，堅持一個星期，再堅持半個月，再堅持一個月，三個月，半年，一年……這個時候，我們已經(jīng)在路上了，結(jié)果就在哪里!

　　作者|丹丹英語

　　公眾號： 讀外刊學英語（ID：dwkxyy）

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