升中考對(duì)于每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)都十分重要，英語(yǔ)語(yǔ)法的正確率關(guān)系到最終的英語(yǔ)成績(jī)。那么我們要怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小升初英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)的相關(guān)資料，希望大家喜歡!

　　小升初英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)

　　一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則

　　1、一般情況下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds

　　2、以s、 x、 sh、 ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch-watches

　　3、以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i， 再加-es，如：family-families， strawberry-strawberries

　　4、以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v， 再加-es，如：knife-knives

　　5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)： man-men， woman-women， policeman-policemen， policewoman-policewomen， mouse-mice child-children foot-feet，、tooth-teeth fish-fish， people-people， Chinese-Chinese， Japanese-Japanese

　　二、一般現(xiàn)在時(shí)

　　1、一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動(dòng)作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語(yǔ)具備的性格和能力。

　　2、一般現(xiàn)在時(shí)中，沒(méi)有be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞要按規(guī)則加上s，主語(yǔ)是非第三人稱單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞用原形。 3、在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，否定句在be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后加not，一般疑問(wèn)句將be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在句首。

　　4.在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中沒(méi)有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的否定句在動(dòng)詞前加does+not (doesn’t)，一般疑問(wèn)句在句首加does，句子中原有動(dòng)詞用原形;主語(yǔ)為非第三人稱單數(shù)，否定句用do+not (don’t)，一般疑問(wèn)句在句首加do，句子中動(dòng)詞用原形。

　　動(dòng)詞+s的變化規(guī)則

　　1、一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks

　　2 、以s、 x、 sh、 ch、 o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes， watch-watches， go-goes

　　3、以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i， 再加-es，如：study-studies

　　三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

　　1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。

　　2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞ing、

　　3、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。

　　4、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。

　　四、動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則

　　1、一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking

　　2、以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making， taste-tasting 3、如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running， stop-stopping

　　五、be going to

　　1、be going to 表示將要發(fā)生的事或打算、計(jì)劃、決定要做的事情。 2、肯定句：be going to +動(dòng)詞原形，如：Jim is going to play football、 否定句：be not going to +動(dòng)詞原形，如：Jim is not going to play football

　　一般疑問(wèn)句：把be動(dòng)詞調(diào)到句首，

　　如：

　　Is Jim going to play football?

　　特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+be+主語(yǔ)+going to+動(dòng)詞原形?

　　如：What is Jim going to do?

　　疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)：疑問(wèn)詞+be+going to+動(dòng)詞原形?

　　如：Who is going to play football?

　　六、一般過(guò)去時(shí)

　　1、一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。一般過(guò)去時(shí)也表示過(guò)去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作感謝。 2、Be動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化：

　?、臿m 和is在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as。(was not=wasn’t)

　　⑵are在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere。(were not=weren’t)

　?、菐в衱as或were的句子，其否定、疑問(wèn)的變化和is， am， are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問(wèn)句把was或were調(diào)到句首。

　　3、句中沒(méi)有be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子 否定句：didn’t +動(dòng)詞原形，如：Jim didn’t go home yesterday

　　一般疑問(wèn)句：在句首加did，句子中的動(dòng)詞過(guò)去式變回原形。

　　如：Did Jim go home yesterday?

　　特殊疑問(wèn)句： ⑴疑問(wèn)詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形?如： What did Jim do yesterday?

　?、埔蓡?wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)：疑問(wèn)詞+動(dòng)詞過(guò)去式?如：Who went to home yesterday?

　　七、動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則：

　　1、一般在動(dòng)詞末尾加-ed，如：pull-pulled， cook-cooked

　　2、結(jié)尾是e加d，如：taste-tasted

　　3、末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped

　　4、以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i， 再加-ed，如：study-studied

　　5、不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式： am，is-was， are-were， do-did， see-saw， say-said， give-gave， get-got， go-went， come-came， have-had， eat-ate， take-took， run-ran， sing-sang， put-put， make-made， read-read， write-wrote， draw-drew， drink-drank， fly-flew， ride-rode，

　　speak-spoke， sweep-swept， swim-swam， sit-sat

　　小升初英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)小技巧

　　祈使句有三種類型：V型、Don’t型、No型

　　1、V.型

　　Close the door, please! = Please close the door.

　　Be quiet!

　　Let’s go home. Let’s + V.原形

　　2、Don’t型

　　Don’t swim in the river.

　　3、No型

　　No smoking!

　　常用于指示標(biāo)牌，布告，意為“禁止，不許”。

　　一般現(xiàn)在時(shí)的定義如下：

　　1.習(xí)慣性、經(jīng)常性發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

　　eg. The cat usually catches mice in the evening.

　　Many people like drinking tea after meals.

　　2.一般愛(ài)好及外貌特征。

　　eg. Jane is very beautiful. She likes dancing very much.

　　一般現(xiàn)在時(shí)的關(guān)鍵詞 非常6+2

　　1、6個(gè)頻率副詞：never, seldom, sometimes, often, usually, always

　　2、2個(gè) 其他：every+時(shí)間，on+星期

　　一般現(xiàn)在時(shí)陳述句(含be動(dòng)詞)

　　陳述句結(jié)構(gòu)：主語(yǔ) + be + 其它

　　eg. 1. The cat is cute. 2. They are friendly.

　　注意： be動(dòng)詞與主語(yǔ)搭配情況：I am，you are，單數(shù) is，復(fù)數(shù) are 。

　　一般現(xiàn)在時(shí)(含be動(dòng)詞)的句式變換

　　肯定句：The man is strong.

　　否定句：The man is not strong.

　　一般疑問(wèn)句：Is the man strong?

　　肯/否回答：Yes, he is. / No, he isn’t.

　　一般現(xiàn)在時(shí) (含情態(tài)動(dòng)詞can) 的三種句式變化

　　肯定句

　　I can swim.

　　The frog can jump high.

　　否定句

　　I can’t swim.

　　The frog can’t jump high.

　　一般疑問(wèn)句

　　Can you swim?

　　Can the frog jump high?

　　肯定回答

　　Yes, I can.

　　Yes, it can.

　　否定回答

　　No, I can’t.

　　No, it can’t.

　　Tips：can/can’t+V.原形， 無(wú)人稱變化。

　　否定句在can 后加 not, 一般疑問(wèn)句 Can 提句首。

　　小升初英語(yǔ)語(yǔ)法的綜合題型

　　一.選擇題

　　1. 題型解說(shuō)：選擇題可以考固定搭配，可以考詞匯，但是最容易考語(yǔ)法題。這部分最常見(jiàn)，故不贅述。

　　2. 例題： There used to be a house_____ on the top of the mountain.(答案)

　　A. standing B. stands C. stood D. stand

　　(答案A，考點(diǎn)是現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ))

　　3. 備考建議：此類題很廣很多，不建議盲目刷體，建議系統(tǒng)復(fù)習(xí)語(yǔ)法，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)做題。

　　二.單詞適當(dāng)形式填空

　　1. 題型解說(shuō)：很多人會(huì)認(rèn)為這種題只考詞匯量。不可否認(rèn)，如果不認(rèn)識(shí)所考單詞，能通過(guò)語(yǔ)法知識(shí)把題做出來(lái)的概率不高，但是基本上，這里所考單詞大部分是基礎(chǔ)詞匯。所以更側(cè)重詞性轉(zhuǎn)換這塊知識(shí)，同時(shí)還有名詞單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞時(shí)態(tài)等這些語(yǔ)法點(diǎn)。

　　2. 例題：Now we have realized the ________ of population control.(important)

　　(答案importance，考點(diǎn)是形容詞名詞轉(zhuǎn)換)

　　3. 備考建議：此題型考點(diǎn)較集中，建議自己總結(jié)并善于積累錯(cuò)題。

　　三.完形填空

　　1. 題型解說(shuō)：完形填空通常是放在閱讀模塊的，但實(shí)際上，在7到15道題不等的題量中，一定會(huì)有至少三分之一的量是在考語(yǔ)法點(diǎn)。

　　2. 例題：When youare in England, you must be very careful in the streets ___1___ the trafficdrives___2___ the left. ___3___ you cross a street, you must look to the___4___ first and then left.

　　(1.) A. so B. but C. however D. because

　　(2.) A. in B. on C. to D. by

　　(3.) A. After B. While C. Before D. But

　　(4.) A. left B. right C. buses D. front

　　(答案是DBCB，其中的第一題考點(diǎn)連詞，第二題是介詞。這些都是語(yǔ)法題。)

　　3. 備考建議：要培養(yǎng)此類題的語(yǔ)法意識(shí)，即能判斷哪道題是考語(yǔ)法，然后通過(guò)上下文的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞性等判斷做題。

　　四. 首字母

　　1. 題型解說(shuō)：首字母和完形填空是一對(duì)好兄弟，但是這位弟弟明顯要比完型苛刻很多，詞匯不僅要自己填出來(lái)，還最容易考語(yǔ)法點(diǎn)。所以，很多學(xué)生在為自己填出單詞洋洋得意的時(shí)候，忘了還有語(yǔ)法這個(gè)考點(diǎn)。

　　2. 例題：Years ago in Scotland, the Clark family had a dream. The couple worked andsaved, making p___1___ for their nine children and themselves to travel to theUSA. It had taken years before they saved enough money and got everythingr___2___ for the trip.

　　(答案：plans，ready。第一個(gè)空考到了名詞的復(fù)數(shù)，很多學(xué)生會(huì)有遺漏。)

　　3. 備考建議：同樣要培養(yǎng)語(yǔ)法概念，每道題做完學(xué)會(huì)分析總結(jié)有哪些語(yǔ)法點(diǎn)，堅(jiān)持幾次之后就會(huì)熟能生巧，首字母的難點(diǎn)就主要集中在詞匯上，而不是語(yǔ)法上了。當(dāng)然，前提是，語(yǔ)法基礎(chǔ)要有。

　　五. 口語(yǔ)

　　1. 題型解說(shuō)：口頭表達(dá)從最簡(jiǎn)單的Quick Response到最難的Free Talk，都有語(yǔ)法的影子。通常情況下，Quick Response因?yàn)轭}目簡(jiǎn)短，所以回答除了看孩子的反應(yīng)之外，就看語(yǔ)法的把握了。甚至有些題純粹考語(yǔ)法。而Free Talk整體上來(lái)說(shuō)是考驗(yàn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)，其中包括語(yǔ)料的豐富與否，邏輯的正確與否，表達(dá)的流暢與否，當(dāng)然還包括，語(yǔ)法的準(zhǔn)確與否。而一段語(yǔ)法頻繁出錯(cuò)的口頭表達(dá)一聽(tīng)就知道孩子的水準(zhǔn)是什么。

　　2. 例題：What is yourdream?

　　錯(cuò)誤版本：My dream is be a teacher. Because when I have questions, my teacher helpme and teach me.……

　　這里有兩個(gè)學(xué)生最常犯的錯(cuò)誤，第一句應(yīng)該是My dream is to be a teacher.動(dòng)詞原形不能直接做表語(yǔ)，可以用不定式或者動(dòng)名詞做表語(yǔ)。第二句中，help和teach要加上s，時(shí)態(tài)錯(cuò)誤是最最容易犯的。

　　3. 備考建議：建議再練習(xí)口語(yǔ)時(shí)，先寫出稿子，找找手寫時(shí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，然后口頭表達(dá)用錄音機(jī)錄下來(lái)，找自己的錯(cuò)誤，這兩種方式的錯(cuò)誤有時(shí)候是不一樣的，但是更能找到自己集中的錯(cuò)誤，然后后期針對(duì)性訓(xùn)練即可。