世界100所著名大學(xué)排行榜
世界100所著名大學(xué)排行榜
世界100所著名大學(xué)排行榜，也稱(chēng)世界百?gòu)?qiáng)校。既然這樣，那么下面小編給大家?guī)?lái)了世界100所著名大學(xué)排行榜，供大家參考。
| 排名 | 大學(xué)名稱(chēng) | University | 國(guó)家 | 國(guó)家排名 | 總分 |
| 1 | 哈佛大學(xué) | Harvard University | 美國(guó) | 1 | 100 |
| 2 | 斯坦福大學(xué) | Stanford University | 美國(guó) | 2 | 76.5 |
| 3 | 劍橋大學(xué) | University of Cambridge | 英國(guó) | 1 | 70.9 |
| 4 | 麻省理工學(xué)院 | Massachusetts Institute of Technology | 美國(guó) | 3 | 70.4 |
| 5 | 加州大學(xué)伯克利分校 | University of California, Berkeley | 美國(guó) | 4 | 69.1 |
| 6 | 普林斯頓大學(xué) | Princeton University | 美國(guó) | 5 | 61.1 |
| 7 | 牛津大學(xué) | University of Oxford | 英國(guó) | 2 | 60.1 |
| 8 | 哥倫比亞大學(xué) | Columbia University | 美國(guó) | 6 | 58.8 |
| 9 | 加州理工學(xué)院 | California Institute of Technology | 美國(guó) | 7 | 57.3 |
| 10 | 芝加哥大學(xué) | University of Chicago | 美國(guó) | 8 | 53.9 |
| 11 | 耶魯大學(xué) | Yale University | 美國(guó) | 9 | 52.8 |
| 12 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 | University of California, Los Angeles | 美國(guó) | 10 | 52.5 |
| 13 | 華盛頓大學(xué)西雅圖分校 | University of Washington | 美國(guó) | 11 | 50.3 |
| 14 | 康奈爾大學(xué) | Cornell University | 美國(guó) | 12 | 49.6 |
| 15 | 加州大學(xué)圣地亞哥分校 | University of California, San Diego | 美國(guó) | 13 | 49.5 |
| 16 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | University College London | 英國(guó) | 3 | 47.1 |
| 17 | 賓夕法尼亞大學(xué) | University of Pennsylvania | 美國(guó) | 14 | 46 |
| 18 | 約翰·霍普金斯大學(xué) | Johns Hopkins University | 美國(guó) | 15 | 45.7 |
| 19 | 蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院 | Swiss Federal Institute of Technology Zurich | 瑞士 | 1 | 44.1 |
| 20 | 圣路易斯華盛頓大學(xué) | Washington University in St. Louis | 美國(guó) | 16 | 43.3 |
| 21 | 加州大學(xué)舊金山分校 | University of California, San Francisco | 美國(guó) | 17 | 42.4 |
| 22 | 西北大學(xué)（埃文斯頓） | Northwestern University | 美國(guó) | 18 | 41.9 |
| 23 | 多倫多大學(xué) | University of Toronto | 加拿大 | 1 | 41.6 |
| 24 | 東京大學(xué) | The University of Tokyo | 日本 | 1 | 41.5 |
| 24 | 密歇根大學(xué)安娜堡分校 | University of Michigan-Ann Arbor | 美國(guó) | 19 | 41.5 |
| 26 | 杜克大學(xué) | Duke University | 美國(guó) | 20 | 41 |
| 27 | 倫敦帝國(guó)學(xué)院 | Imperial College London | 英國(guó) | 4 | 40.9 |
| 28 | 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 | University of Wisconsin - Madison | 美國(guó) | 21 | 39.7 |
| 29 | 紐約大學(xué) | New York University | 美國(guó) | 22 | 38.6 |
| 30 | 哥本哈根大學(xué) | University of Copenhagen | 丹麥 | 1 | 38.5 |
| 31 | 英屬哥倫比亞大學(xué) | University of British Columbia | 加拿大 | 2 | 37.7 |
| 32 | 愛(ài)丁堡大學(xué) | The University of Edinburgh | 英國(guó) | 5 | 37 |
| 33 | 北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校 | University of North Carolina at Chapel Hill | 美國(guó) | 23 | 36.9 |
| 34 | 明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校 | University of Minnesota, Twin Cities | 美國(guó) | 24 | 36.8 |
| 35 | 京都大學(xué) | Kyoto University | 日本 | 2 | 36.7 |
| 36 | 洛克菲勒大學(xué) | Rockefeller University | 美國(guó) | 25 | 36.6 |
| 37 | 伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校 | University of Illinois at Urbana-Champaign | 美國(guó) | 26 | 36.2 |
| 38 | 曼徹斯特大學(xué) | The University of Manchester | 英國(guó) | 6 | 36.1 |
| 39 | 墨爾本大學(xué) | The University of Melbourne | 澳大利亞 | 1 | 35.9 |
| 40 | 巴黎第六大學(xué) | Pierre and Marie Curie University - Paris 6 | 法國(guó) | 1 | 35.5 |
| 41 | 巴黎第十一大學(xué) | University of Paris-Sud (Paris 11) | 法國(guó) | 2 | 35 |
| 42 | 海德堡大學(xué) | Heidelberg University | 德國(guó) | 1 | 34.8 |
| 43 | 科羅拉多大學(xué)波爾得分校 | University of Colorado at Boulder | 美國(guó) | 27 | 34.7 |
| 44 | 卡羅林斯卡學(xué)院 | Karolinska Institute | 瑞典 | 1 | 33.3 |
| 45 | 加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 | University of California, Santa Barbara | 美國(guó) | 28 | 33.2 |
| 46 | 倫敦國(guó)王學(xué)院 | King's College London | 英國(guó) | 7 | 33.1 |
| 47 | 烏得勒支大學(xué) | Utrecht University | 荷蘭 | 1 | 33 |
| 48 | 德克薩斯大學(xué)西南醫(yī)學(xué)中心 | The University of Texas Southwestern Medical Center at Dallas | 美國(guó) | 29 | 32.8 |
| 49 | 清華大學(xué) | Tsinghua University | 中國(guó) | 1 | 32.8 |
| 50 | 慕尼黑工業(yè)大學(xué) | Technical University Munich | 德國(guó) | 2 | 32.7 |
| 51 | 德克薩斯州大學(xué)奧斯汀分校 | The University of Texas at Austin | 美國(guó) | 30 | 32.5 |
| 52 | 范德堡大學(xué) | Vanderbilt University | 美國(guó) | 31 | 32 |
| 53 | 馬里蘭大學(xué)帕克分校 | University of Maryland, College Park | 美國(guó) | 32 | 31.8 |
| 54 | 南加州大學(xué) | University of Southern California | 美國(guó) | 33 | 31.7 |
| 55 | 昆士蘭大學(xué) | The University of Queensland | 澳大利亞 | 2 | 31.6 |
| 56 | 赫爾辛基大學(xué) | University of Helsinki | 芬蘭 | 1 | 31.5 |
| 57 | 慕尼黑大學(xué) | University of Munich | 德國(guó) | 3 | 31.4 |
| 58 | 蘇黎世大學(xué) | University of Zurich | 瑞士 | 2 | 31.3 |
| 59 | 格羅寧根大學(xué) | University of Groningen | 荷蘭 | 2 | 31.1 |
| 60 | 日內(nèi)瓦大學(xué) | University of Geneva | 瑞士 | 3 | 31 |
| 61 | 布里斯托爾大學(xué) | University of Bristol | 英國(guó) | 8 | 30.1 |
| 62 | 奧斯陸大學(xué) | University of Oslo | 挪威 | 1 | 29.9 |
| 63 | 烏普薩拉大學(xué) | Uppsala University | 瑞典 | 2 | 29.8 |
| 64 | 加州大學(xué)歐文分校 | University of California, Irvine | 美國(guó) | 34 | 29.4 |
| 65 | 奧胡斯大學(xué) | Aarhus University | 丹麥 | 2 | 29.1 |
| 66 | 麥克馬斯特大學(xué) | McMaster University | 加拿大 | 3 | 29 |
| 67 | 麥吉爾大學(xué) | McGill University | 加拿大 | 4 | 28.9 |
| 68 | 匹茲堡大學(xué) | University of Pittsburgh, Pittsburgh Campus | 美國(guó) | 35 | 28.7 |
| 69 | 巴黎高等師范學(xué)校 | Ecole Normale Superieure - Paris | 法國(guó) | 3 | 28.6 |
| 70 | 根特大學(xué) | Ghent University | 比利時(shí) | 1 | 28.6 |
| 71 | 梅奧醫(yī)學(xué)院 | Mayo Medical School | 美國(guó) | 36 | 28.5 |
| 72 | 北京大學(xué) | Peking University | 中國(guó) | 2 | 28.5 |
| 73 | 伊拉茲馬斯大學(xué) | Erasmus University | 荷蘭 | 3 | 28.4 |
| 74 | 萊斯大學(xué) | Rice University | 美國(guó) | 37 | 28.2 |
| 75 | 斯德哥爾摩大學(xué) | Stockholm University | 瑞典 | 3 | 28.2 |
| 76 | 洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院 | Swiss Federal Institute of Technology Lausanne | 瑞士 | 4 | 28.1 |
| 77 | 普渡大學(xué)西拉法葉分校 | Purdue University - West Lafayette | 美國(guó) | 38 | 28 |
| 78 | 莫納什大學(xué) | Monash University | 澳大利亞 | 3 | 27.9 |
| 79 | 羅格斯大學(xué)-新布朗斯維克分校 | Rutgers, The State University of New Jersey - New Brunswick | 美國(guó) | 39 | 27.8 |
| 80 | 波士頓大學(xué) | Boston University | 美國(guó) | 40 | 27.7 |
| 81 | 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) | Carnegie Mellon University | 美國(guó) | 40 | 27.7 |
| 82 | 俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校 | The Ohio State University - Columbus | 美國(guó) | 40 | 27.7 |
| 83 | 悉尼大學(xué) | University of Sydney | 澳大利亞 | 4 | 27.5 |
| 84 | 名古屋大學(xué) | Nagoya University | 日本 | 3 | 27.2 |
| 85 | 佐治亞理工學(xué)院 | Georgia Institute of Technology | 美國(guó) | 43 | 27.1 |
| 86 | 賓夕法尼亞州立大學(xué)（大學(xué)城） | Pennsylvania State University - University Park | 美國(guó) | 43 | 27.1 |
| 87 | 加州大學(xué)戴維斯分校 | University of California, Davis | 美國(guó) | 43 | 27.1 |
| 88 | 萊頓大學(xué) | Leiden University | 荷蘭 | 4 | 27 |
| 89 | 佛羅里達(dá)大學(xué) | University of Florida | 美國(guó) | 46 | 27 |
| 90 | 魯汶大學(xué)（佛蘭德語(yǔ)） | KU Leuven | 比利時(shí) | 2 | 26.9 |
| 91 | 新加坡國(guó)立大學(xué) | National University of Singapore | 新加坡 | 1 | 26.8 |
| 92 | 西澳大利亞大學(xué) | The University of Western Australia | 澳大利亞 | 5 | 26.8 |
| 93 | 莫斯科國(guó)立大學(xué) | Moscow State University | 俄羅斯 | 1 | 26.6 |
| 94 | 以色列理工學(xué)院 | Technion-Israel Institute of Technology | 以色列 | 1 | 26.6 |
| 95 | 巴塞爾大學(xué) | University of Basel | 瑞士 | 5 | 26.3 |
| 96 | 哥廷根大學(xué) | University of Goettingen | 德國(guó) | 4 | 26.3 |
| 97 | 澳大利亞國(guó)立大學(xué) | The Australian National University | 澳大利亞 | 6 | 26.1 |
| 98 | 加州大學(xué)圣克魯茲分校 | University of California, Santa Cruz | 美國(guó) | 47 | 26 |
| 99 | 卡迪夫大學(xué) | Cardiff University | 英國(guó) | 9 | 25.9 |
| 100 | 亞利桑那大學(xué) | University of Arizona | 美國(guó) | 48 | 25.9 |
1.懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)
一旦打開(kāi)書(shū)本，尖子生絕大多數(shù)都能做到電視不看、電話不接、零食不吃。精力高度集中，有一種投入其中、自得其樂(lè)的狀態(tài)。他們目標(biāo)高遠(yuǎn)，思想單純，不胡思亂想。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂(lè)，一心向?qū)W，氣定神閑，心無(wú)旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。
2.懂得利用時(shí)間
尖子生學(xué)習(xí)十分自覺(jué)，有的在夜深人靜時(shí)勤奮學(xué)習(xí);有的雞鳴即起刻苦用功;有的放學(xué)回家就趁熱復(fù)習(xí)。能夠鬧中求靜，不會(huì)太多地受環(huán)境干擾，他們堅(jiān)持不懈，做事專(zhuān)一，始終如故。絕不把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的事上，顯示出獨(dú)特的處事方法。善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ)，背誦公式，破 解疑難，調(diào)整情緒。無(wú)論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針利用好空余時(shí)間，經(jīng)過(guò)日積月累，效果很可觀。
3.懂得總結(jié)閱讀方法
學(xué)會(huì)了速讀和精讀，閱讀前先看目錄、圖表及插圖，先有初步了解后再閱讀正文就能學(xué)到更多的知識(shí)。當(dāng)積極的閱讀者，不斷的提問(wèn)，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別是弄懂知識(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，梳理好知識(shí)要點(diǎn)。一有空時(shí)間，就廣泛涉獵課外其他領(lǐng)域的知識(shí)。
4.懂得合理安排計(jì)劃
把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，做事有主見(jiàn)、有策略，每天有天計(jì)劃，每周有周計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地做事，不一暴十寒。在合理的時(shí)候做合理的事情，該做啥時(shí)就做啥，不背道而馳。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽(tīng)，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教，做到堂堂清。比如利用好時(shí)間，勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度，動(dòng)靜相宜。比如堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途。比如堅(jiān)持勤睜眼常開(kāi)口，對(duì)課本上的東西多看，對(duì)未懂的內(nèi)容能多問(wèn)?？傊龊脤W(xué)習(xí)、工作、生活的“司令員”，從容做事。
5.懂得追求知識(shí)，勇于提問(wèn)
課堂上勇于提問(wèn)是尖子生渴望和追求知識(shí)的表現(xiàn)，他們知道高分是來(lái)自對(duì)知識(shí)的透徹理解和掌握。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，把沒(méi)有弄懂的問(wèn)題通過(guò)提問(wèn)，通過(guò)愛(ài)問(wèn)，達(dá)到深入研究，仔細(xì)體會(huì)的目的。所以在學(xué)生群體中間，好問(wèn)的學(xué)生占有老師大量的資源，有一種得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，而不愛(ài)問(wèn)的學(xué)生，就主動(dòng)放棄了別人的幫助，讓自己在困境中越陷越深。
6.懂得做筆記
尖子生往往一邊聽(tīng)課一邊記重點(diǎn)，不是事無(wú)巨細(xì)全盤(pán)記錄，特別善于記下老師補(bǔ)充的東西，課本上沒(méi)有的東西，特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。老師在課堂上強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，在他的筆記本里都應(yīng)該找到。有位尖子生在自己筆記中間畫(huà)一條線，一邊記老師的重點(diǎn)，一邊寫(xiě)課文里的注釋?zhuān)瑥?fù)習(xí)一舉兩得。能及時(shí)整理自己平時(shí)細(xì)心積累的筆記本和錯(cuò)題集，特別注意讓知識(shí)系統(tǒng)化，積極思考能解決什麼問(wèn)題。
7.懂得思考問(wèn)題
這一條貫穿于聽(tīng)課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。比如：做完一道題后，要對(duì)答案，這里他們會(huì)有一個(gè)反思的過(guò)程，弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的'方法，做到舉一反三、觸類(lèi)旁通的效果。又如：學(xué)習(xí)時(shí)不僅將課本中各知識(shí)點(diǎn)記住，還通過(guò)思考，抓住各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，甚至注意到不同學(xué)科之間的滲透，以便形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
8.懂得書(shū)寫(xiě)整潔的重要性
通常，書(shū)寫(xiě)整潔的解答比潦草亂畫(huà)的得分高。大家都有體會(huì)，乳白的鮮牛奶裝在臟兮兮的杯子里，誰(shuí)喜歡喝?其實(shí)不是老師在試卷評(píng)判過(guò)程中有多大的隨意性，工整地書(shū)寫(xiě)便于讓老師判斷解題的過(guò)程，也是培養(yǎng)一種很好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。尖子生作業(yè)規(guī)范，審題認(rèn)真，冷靜應(yīng)答，把每次作業(yè)當(dāng)作高考，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真品質(zhì)，更能養(yǎng)成細(xì)心用心習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。
9.懂得自我調(diào)整
不回避問(wèn)題，遇到問(wèn)題能通過(guò)找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺(jué)地放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí)，都保持一顆平常心。不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，通過(guò)努力，去想了、去做了，沒(méi)有什么不可能的。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，心情變得非常急躁時(shí)，就暫時(shí)停止學(xué)習(xí)，一個(gè)人靜靜地思索，進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”。備考階段與前期一樣，每一天都努力學(xué)習(xí)，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，追求高效每一天，不把時(shí)間浪費(fèi)在焦慮上。
10.懂得學(xué)習(xí)互助
與同學(xué)開(kāi)心地相處，遇事不斤斤計(jì)較，寬容豁達(dá);珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。
除此以外，絕大多數(shù)尖子生還有一條無(wú)密可言的“秘訣”，那就是：父母熏陶。他們的父母對(duì)孩子高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不嬌慣，使父母用以教育孩子的使命感，在孩子身上得到了延伸。許多尖子生從小就是在父母熏陶下熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在成功中充滿自信。
高考是最公平的競(jìng)技起點(diǎn)。
不論富貴貧窮，都可以通過(guò)高考打開(kāi)新的大門(mén)，這是每個(gè)人相對(duì)最公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。為什么說(shuō)它公平？因?yàn)椴还苣闶悄惺桥⑹抢鲜巧?，?lái)自什么樣的家庭、什么樣的學(xué)校和地方，面對(duì)的都是一樣的試卷，一樣的考試環(huán)境，一樣的匿名判卷，一樣的期待，一樣或悲或喜的判決結(jié)果。
如高考這般公平的考試，在以后并不多見(jiàn)，一些職稱(chēng)考試或企事業(yè)單位招聘考試，多多少少都有附加條件，如學(xué)歷要求、性別要求、工作年限及年齡的要求等等。
現(xiàn)在高考逐漸成為公平選拔機(jī)制的一個(gè)標(biāo)桿，也成為了社會(huì)規(guī)范的一種示范，一個(gè)處處講規(guī)范的社會(huì)，才會(huì)為真才實(shí)干大開(kāi)方便之門(mén)，而不是講關(guān)系，講潛規(guī)則及種種不是靠奮斗努力無(wú)法獲取的力量。
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