小王子筆記3篇
小王子筆記1
因?yàn)橄矏?,我曾看了好幾本不同譯者所翻譯的《小王子》,其中最鐘愛的還是首都師范外語教授劉華所翻譯的版本,其譯文如原作者圣埃克絮佩里的文字般細(xì)膩干凈、清新明快,宛如兒童的口吻,處處透著純潔無暇的天真。
小說所講述的故事很簡(jiǎn)單,六年前主人公“我”在撒哈拉沙漠遭遇飛機(jī)事故,當(dāng)“我”一個(gè)人躺在荒無人煙的沙漠上時(shí),遇見了來自一顆小星球的小王子,并與小王子度過了一段奇異的時(shí)光,小王子與“我”分享他在各個(gè)星球上的經(jīng)歷,最后小王子離開了“我”回到了他生活的星球。
作者以孩子的視角觀察世界,通過小王子的離奇經(jīng)歷,闡述了對(duì)社會(huì)不同現(xiàn)象的看法,贊美了深厚的友誼和純真的愛情。把深刻富有哲理的思想與最簡(jiǎn)單的語言結(jié)合起來,帶給讀者一種全新的體驗(yàn),讓讀者在童話故事里,慢慢悟出了人生的真理。它神秘簡(jiǎn)單卻富含哲理,這正是大人和小孩都喜愛這本小說的原因,因而這本小說才能如繁星一般,在法國(guó)文壇乃至世界文學(xué)的浩瀚星空中,發(fā)出平淡卻直達(dá)人心的光芒。
在這個(gè)故事里,始終帶著一種神秘的色彩,如同小王子的身世。小王子生活在一顆只有房子般大小的星球上,有一朵美麗卻虛榮的玫瑰花,養(yǎng)了一只狐貍,每天可以看到四十四次日落,小王子時(shí)常露出一種讓人無法理解的傷感,他說為什么大人總是如此地奇怪。盡管小王子是如此的奇怪,“我”卻因?yàn)樾⊥踝拥某霈F(xiàn)而感到高興,“我”也是一位大人,當(dāng)初“我”也有那么多天真的想法,卻慢慢地被這個(gè)社會(huì)侵蝕,直到遇見小王子。每每讀到主人公與小王子分別的片段,心里都有一種難以舒緩的情感,它并不強(qiáng)烈,只有淡淡的哀傷,眼睛干澀。在“我”終于明白“每一位大人當(dāng)初都是孩子”的時(shí)候,小王子卻離開了,獨(dú)獨(dú)留下“我”對(duì)這混沌的世界說一聲:“我累了……”
它有的是一種深沉而又無法言喻的疼痛,作者生活的年代,戰(zhàn)火紛飛、人性泯滅,道德的背影不知蜷縮在哪個(gè)角落。作者雖然是一位飛行員,但是他始終相信唯有文字才可拯救人類的靈魂,因此他在艱苦的環(huán)境下仍堅(jiān)持創(chuàng)作,希望可以用他的文字感動(dòng)他的讀者。有人說《小王子》是一部充滿了感傷的故事,它表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺,它是對(duì)大人世界無聲的譴責(zé)。指尖撫摸書頁,我常常在想,小王子因每天看到那么多次日落而感傷,這一種沉痛,是否也是作者在表達(dá)對(duì)他生活的時(shí)代、永不消減的戰(zhàn)火的一種沉重的情感呢?
“我的秘密在此,它很簡(jiǎn)單:只要用心去看才能看得明白,本質(zhì)是肉眼看不見的。”
“正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間,這才使你的玫瑰變得如此重要。”
如果你曾看見一個(gè)孩子向你走來,如果他淺笑盈盈,時(shí)常仰望那美麗的日落,那么請(qǐng)幫我告訴他,我想再見到你,我想再見見你……因?yàn)槭澜缛绱说姆比A,像個(gè)萬花筒一樣讓人迷失,如果沒有他,我該怎么去抵擋外面的誘惑,我又該怎么樣才能一直保有最初那顆純潔的心靈呢,怎么讓自己幼稚的快樂不隨時(shí)光的流逝而離開。
當(dāng)我每一次翻閱《小王子》的時(shí)候,那如水的文字總能平復(fù)我波濤洶涌的情緒,心間都會(huì)溢滿如同童稚般單純的快樂,心靈又復(fù)水晶一樣晶瑩剔透,或許還會(huì)有一絲難以察覺的、關(guān)于成長(zhǎng)的傷感。
小王子筆記2
這本書的閱讀率是僅次于《圣經(jīng)》的。對(duì)于《圣經(jīng)》,我向來認(rèn)為是本可望而不可及的神書,只有那些文化人或者是虔誠的教徒才會(huì)對(duì)它如饑似渴,而我等小輩極不嚴(yán)肅的閱讀
恐有褻瀆之嫌。竟然是在音樂課上,老師帶來了這本書。起先,我對(duì)它是不屑一顧的,就像水里的魚對(duì)天上的鷹那樣不理不睬,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)分屬于兩個(gè)不同的世界。
真得沒想到,這本號(hào)稱神圣的書會(huì)擁有一個(gè)很可愛的名字-《小王子》。遙望扉頁,我仿佛變成了童年時(shí)酷愛童話的小女孩。童話里的王子騎著白馬,永遠(yuǎn)是黃頭發(fā);帶著微笑,永遠(yuǎn)是燦爛的。結(jié)局大同小異,王子總會(huì)攜美麗可人的公主走進(jìn)富麗堂皇的宮殿,過上幸??鞓返纳睢?/p>
捧讀《小王子》,才發(fā)現(xiàn)它不是一本單純意義上的童話,它可以讓忙碌的人們放下手中的活計(jì)去癡癡地讀它,千遍萬遍也不厭倦,繼而為自己終日的忙碌傷悲,為匆匆逝去的童年惋惜。讀著讀著,他們又會(huì)覺得自己和小王子同樣天真、幼稚,想和他成為朋友,想進(jìn)入他的世界。盡管小王子的世界很小且屬于另一個(gè)星球,但那里沒有憂傷,充滿新奇,令人神往。
細(xì)讀《小王子》,書中的一切恍然卻如在眼前。那些畫,那個(gè)虛偽的人,那個(gè)可憐而又快樂的酒鬼,那個(gè)地理學(xué)家,那個(gè)點(diǎn)燈人,那朵小王子最愛的花兒,還有那只狐貍……以及所有的夢(mèng)想。一切都是那么栩栩如生,閱讀的過程也就成了與他們的對(duì)話和溝通。
掩卷遐想,我油然而生這樣的感覺:有些東西比較適合成為一個(gè)泡沫,留在記憶里,不會(huì)破掉,也不用擔(dān)心它會(huì)飛走。的確,現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,像小王子得知他最心儀的花兒和那些普通的玫瑰并無異樣是一樣的。普通不是誰的錯(cuò),小王子用心血栽培了她,她永遠(yuǎn)是其記憶中的最美,這就足夠了。
我不是個(gè)極勤奮的人,但卻認(rèn)真地看完了這本書和其中的每一幅畫。于是,我將它確定為我的第一本書。作出這樣的選擇,決非否定我以往的閱讀,而是基于它帶給我的思想升華。
它不僅領(lǐng)我進(jìn)入了快樂的世界,而且讓我明白了平凡的偉大。上蒼安排我們?nèi)绱似椒?,自然有它的道理。不要為金錢而哭泣,也不要為平凡而氣餒,更不要為昨天而苦惱。累了,煩了,讀讀《小王子》,你會(huì)悟出許多看似簡(jiǎn)單但你又無法弄懂的道理,至少你會(huì)堅(jiān)信明天總是美好的。
一堂音樂課,一本《小王子》,一個(gè)夢(mèng)就這樣成為一個(gè)泡沫,讓忙碌的我停下手中的事去欣賞它,去走進(jìn)它為我們呈現(xiàn)的世界。
小王子筆記3
我說,我最愛的一本書是《小王子》。從一開始這前綴對(duì)于其就是了。
這只是一段稍長(zhǎng)些的故事,甚至單單依靠這一則歷險(xiǎn)都無法湊齊作為一本書的厚度或字?jǐn)?shù)。還記得我第一次看《小王子》的時(shí)候,花了一個(gè)多星期才看完這不長(zhǎng)的童話。那開頭直到中間都沒能激起我的興趣,只是那時(shí)常聽起某人說“像小王子的日落那樣……”如何如何,于是便把這無趣的薄書才一直看到結(jié)尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時(shí)常在那之后讓我想起了那人說的話。
我對(duì)著日落發(fā)呆,遂想起小王子的B612小星球。于是不知在什么時(shí)候又將它翻出來看了一遍又一遍,一遍又一遍。那時(shí)的我對(duì)《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié),再到了后來我對(duì)《小王子》的癡念讓我訝異。這莫非就是“書翻百邊,其義自現(xiàn)”的道理么,那些每每想起都忍不住鼻酸的對(duì)話簡(jiǎn)單之極,卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。
玫瑰,狐貍,飛行員,小王子,還有猴面包樹和沙漠間的無名小花在我心里扎根,不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛的書。
“馴養(yǎng)”、“常規(guī)”這些樸素的字眼在其中都被予作者特別的理解。如果你不愿意被馴養(yǎng),而且鐵定不改,那你可以微笑著看,把它當(dāng)成童話故事書,想象自己是國(guó)王。這樣就請(qǐng)你不要寄望從它身上找到絲毫快樂的答案。如果你愿意被馴養(yǎng),那么你可以躺在沙漠里看,和“被你馴養(yǎng)”或“馴養(yǎng)你的人”一起看,和它作真正的朋友,看穿箱子后面的秘密。不論一切都需要常規(guī),而我們從其中獲得報(bào)酬,“有了惦記”是其中最甜蜜的一個(gè):一個(gè)人一旦讓自己被人馴養(yǎng)后,就必須承擔(dān)一點(diǎn)哭泣的風(fēng)險(xiǎn)……
“要是一個(gè)人看著一朵花,在千千萬萬的星群里,唯有她盛開著,只要看著星星,也會(huì)讓他覺得快樂。”每每讀到這一句,嘴角總是在不經(jīng)意間勾起?!缎⊥踝印方o了我多少似曾相識(shí)的溫情,在不經(jīng)意間被溫暖了心房。因?yàn)橄肽钪鞘郎溪?dú)一無二的花朵,漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無數(shù)旅行之后淚流滿面:“那時(shí)的我太年輕。”于是悔恨著自己年輕的少不更事。我還想他,小王子。
不知道他在他的小星球上過得如何,他的玫瑰是不是還在等待之中亮著她天真的四顆刺。也許不知道他離開了有多久,只是在春夏秋冬之中凋零重生著不離寸步。那狐貍會(huì)不會(huì)懷念起那段日子??匆娫陲L(fēng)中舞動(dòng)的片片金色麥田,于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā)。聆聽著風(fēng)兒吹過麥田的聲音,于是遂想起了小王子的笑顏。
于是遂想起了那段不長(zhǎng)的童話,《小王子》,從相伴到相知,體味著孩童世界中的質(zhì)樸與純真,及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……