綠山墻的安妮讀書筆記500字作文5篇
綠山墻的安妮讀書筆記500字作文1
在這一個假期里,多姿多彩,而讀書也成為了我閑暇時消遣的家常便飯。今天,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來到了綠山墻之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜,讓她留了下來。而且正是這一次,紅發(fā)女孩開始了自己的成長經歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償的當了一名教師。
讀了這本書,我嫉妒安妮,因為他的生活里有一對善良,樸實的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因為我是一個生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,而他卻沒有,他從小沒有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了,一個善良的人的人,他會永遠的幸福。他擁有一切財富,而一個樸實的人,他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人,他會永遠害怕,它擁有一個黑心的心,一個惡毒的人,她會永遠恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只會有逃避。讀了這本書,我學會了勇敢,正直,機靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。
綠山墻的安妮讀書筆記500字作文2
以前,課本上推薦給我們有幾本書,其中就有《綠山墻的安妮》,我便跑去書店買來了,迫不及待地讀起來。
這是一本關于友情、責任和愛的故事。書中綠山墻農舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領養(yǎng)一個男孩,結果陰差陽錯,孤兒院送來了一個個紅頭發(fā)、愛幻想、喋喋不休的女孩——安妮。她頻頻闖禍,瑪麗拉曾多次想把安妮送回去。
安妮天性活潑樂觀,想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛大自然、愛周圍的每一個人。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考上了大學,但為了照顧瑪麗拉她又放棄了學業(yè)。
讀了這本書,我喜歡上了這個愛幻想的女孩,她每天都在想象。在他的想象中,櫻花是雪皇后,蘋果是紅衣姑娘,還有神秘的白馬王子。他把自己的影子想象成知心朋友,訴說心事……讀了安妮這些天真爛漫的幻想,我被安妮帶進了一個奇妙的世界,在在那里。我感受到無窮無盡的快樂。其實我也是一個愛幻想的女孩,常常有甜蜜的夢想,我喜歡抬起頭來看白云的樣子,那一次我看到了棒棒糖似的白云,我沖著它大叫:“我要吃了你!”惹得媽媽哈哈大笑。
安妮的身世和遭遇都很不幸,打她沒有被不幸打倒,我要學習她的精神,同她交朋友!
綠山墻的安妮讀書筆記500字作文3
放暑假了,媽媽給我買了一本書,書的名字叫做《綠山墻的安妮》。
這是一本世界名著,它是由加拿大的作家露西.莫德.蒙哥馬利寫的。這是一個關于友情、責任和愛的故事。兩個老人向孤兒院申請要領養(yǎng)一個男孩,可是一個女孩子卻被錯誤地送給了他們,那就是安妮。這本是一個不受人歡迎的孩子,但卻憑她的熱情,聰明及努力贏得了所有人的喜愛,并給收養(yǎng)的那對兄妹帶去了無數的歡笑及驚喜。
看了這本書,我被安妮這個人物深深地打動了:安妮對待友情忠貞不二,對待困難毫不妥協(xié),對待學習孜孜不倦,在任何情況下都能保持著樂觀,充滿希望,最后,當勝利女神向她伸出雙臂的時候,她卻因為收養(yǎng)她的那對兄妹中的哥哥的去世,放棄了讀大學的機會,毅然留下陪伴孤獨的妹妹。但她相信,生活總有峰回路轉的時候,她還擁有著她的夢,她的理想。
我佩服安妮,她是我學習的榜樣,無論是在生活中,還是學習上。以后,我再也不會因為一點小小的挫折而灰心喪志,也不會因為一點小小的成績而驕傲自滿。安妮,她就象我生活中的一盞明燈,時時引導著我,照耀著我。感謝媽媽給我買了這本好書。
綠山墻的安妮讀書筆記500字作文4
《綠山墻的安妮》是一本童話故事,里面寫了許多夢幻故事,比如說:安妮夢到了斯瑞拉、明天長大了等。
這本書主要寫了安妮奇特、溫柔的個性、和安妮跟小朋友希拉進行的奇特之旅,都非常有童趣、風趣。
在書中我最喜歡“安妮出手相救”,寫了安妮和希拉走著走著,掉進了一個大坑里,因為安妮非常聰明,用一根樹枝救了希拉,大家知道怎么救了嗎?哈哈,不知道吧,安妮把樹枝抽到地上,然后自己拉,安妮聰明吧!
通過這些故事我感受到了做人要善良,不能有一點恨惡之心,在人際生活中,如果碰到壞人了,我要幫助別人,因為有一句話:幫助別人就等于幫助自己,而且還要聰明一點,這樣難的問題就可以立馬解決了。
綠山墻的安妮讀書筆記500字作文5
綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩兒,幫著做田里的農活。可意想不到的是,孤兒院卻送來了一個紅發(fā)女孩兒——安妮,一個愛幻想,愛喋喋不休的女孩,一個可愛的小精靈。安妮在綠山墻農舍的生活就這樣陰差陽錯的開始了。
讀著這本書,我漸漸發(fā)現,安妮是一個很樂觀的孩子,即便她的父母都死于熱病,而且還進了孤兒院,但她從沒有一句抱怨,用一雙善于發(fā)現美的的眼睛看世界,總是從一些對我們來說沒有一點意思的東西上找出一絲新奇,并幻想它的一切。如果把安妮的身世加到我們的身上,又會怎么樣?對于我們這些溫室里的花朵來說,失去父母意味著什么,意味著我們可能將無法獨立生活!而安妮卻不同,她在八歲的時候就幫著照看托馬斯家的四個孩子,后來又幫哈蒙德太太照看八個孩子,干各種各樣的活。相比起安妮,我真的感到自愧不如。
安妮也是一個很浪漫的女孩。她把一個普通不過的湖取名為“閃光的小湖”,把一條小徑取名為“情人的小徑”,那一個個充滿詩意,充滿情調的名字,讓我也不禁深深的為之陶醉。
現在,只有很少的孩子擁有安妮那樣浪漫的情調和豐富的想象力了,我們都被興趣班和作業(yè)包圍著,誰還會有閑工夫去考慮給一樣東西取一個充滿情調的名字呢?
合上這本書,安妮的一切還在我的腦海里浮現,久久沒有離去……