高中英語句子成分讀書筆記

　　高中英語句子成分你知道哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的高中英語句子成分讀書筆記，希望您喜歡!

　　一、主語

　　主語(subject) 是一個(gè)句子的主題( theme)， 是句子所述說的主體。它的位置一般在一句之首?？捎米髦髡Z的有單詞、短語、從句乃至句子。

　　1.名詞作主語。 如：A tree has fallen across the road. (一棵樹倒下橫在路上。) Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。)

　　2.代詞用作主語。如：You’re not far wrong. (你差不多對(duì)了)。 He told a joke but it fell flat. (他說了個(gè)笑話，但沒有引人發(fā)笑 3.數(shù)詞用作主語。如：Three is enough. 三個(gè)就夠了。 Four from seven leaves three. 7減4余3。 4.名詞化的形容詞用作主語。

　　The idle are forced to work. 懶漢被迫勞動(dòng)。

　　二、謂語

　　謂語(predicate) 或謂語動(dòng)詞(predicate verb) 的位置一般在主語之后。謂語由簡(jiǎn)單動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞+主要?jiǎng)釉~)構(gòu)成。 1.由簡(jiǎn)單的動(dòng)詞構(gòu)成。

　　(1). What happened? 發(fā)生了什么事?

　　(2). He worked hard all day today. 他今天苦干了一天。

　　(3). The plane took off at ten o’clock. 飛機(jī)是十點(diǎn)起飛的。

　　三、表語

　　表語的功能是表述主語的特征、狀態(tài)、身份等。它也可以說是一種主語補(bǔ)語。它位于聯(lián)系動(dòng)詞之后，與之構(gòu)成所謂的系表結(jié)構(gòu)。在系表結(jié)構(gòu)鐘，聯(lián)系動(dòng)詞只是形式上的謂語，二真正起謂語作用的則是表語。可以作表語的詞有：名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語、從句等。

　　1.The wedding was that Sunday. 婚禮是在那個(gè)星期天舉行的。(名詞)

　　2.So that’s that. 就是這樣。(代詞)

　　3.We are seven. 我們一共7人。(數(shù)詞)

　　4.Are you busy? 你有空嗎?(形容詞)

　　四、賓語

　　賓語(object)在句中主要充當(dāng)動(dòng)作的承受者，因此一般皆置于及物動(dòng)詞之后。如： Our team beat all the others. 我們的球隊(duì)打敗了所有其他球隊(duì)。

　　可以用作賓語的有：名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、副詞、不定式、動(dòng)名詞、名詞化的分詞、從句等。

　　1.Do you fancy a drink? 你想喝一杯嗎?(名詞)

　　2.They won’t hurt us. 他們不會(huì)傷害我們。(代詞)

　　3.If you add 5 to 5, you get 10. 5加5等于10。(數(shù)詞)。

　　五、補(bǔ)語

　　補(bǔ)語(complement)是一種補(bǔ)足主語和賓語的意義的句子成分。補(bǔ)足主語意義的句子成分叫做主語補(bǔ)語(subject complement),補(bǔ)足賓語意義的句子成分叫做賓語補(bǔ)語(object complement).

　　(1). 容詞用作主語補(bǔ)語是常置于主語之前，后有逗號(hào)。

　　Tired and sleepy, I went to bed. 我又累又困，就去睡了。

　　有時(shí)可以置于主語之后，前后都有逗號(hào)，與非限定性定語相似。如： The man, cruel beyond belief, didn’t listen to their pleadings. 那人不可置疑地殘酷，不聽取他們的懇求。

　　六、定語

　　定語是用來說明名詞(代詞)的品質(zhì)與特征的詞或一組詞?？捎米鞫ㄕZ的有：形容詞、名詞、代詞、數(shù)詞、副詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語、從句和句子等。

　　1.形容詞用作定語是大量的。

　　(1). She is a natural musician. 她是一位天生的音樂家。

　　(2). He must be the best violinist alive.他一定是最好的在世的小提琴手了。(后置定語)

　　七、同謂語

　　當(dāng)兩個(gè)指同一事物的句子成分放在同等位置時(shí)，一個(gè)句子成分可被用來說明或解釋另一個(gè)句子成分，前者就叫做后者的同謂語(appositive).這兩個(gè)句子成分多由名詞(代詞)擔(dān)任，同謂語通常皆放在其說明的名詞(代詞)之后。

　　1.名詞用作同謂語是大量的。

　　(1). We have two children, a boy and a girl.我們有兩個(gè)孩子，一男一女。

　　(2)We, the Chinese people, are determined to build China into a powerful and prosperous country. 我們中國(guó)人民決心將中國(guó)建成一個(gè)強(qiáng)大的繁榮的國(guó)家。

　　八、狀語

　　狀語(adverbial)是修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞以及全句的句子成分。

　　如： 1.The girl is improving remarkably. 這個(gè)女孩大有進(jìn)步。

　　2.可用作狀語的有副詞、名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、不定式、分詞、介詞短語、從句等。 (1)。副詞最常用作狀語，位置比較靈活，可置句末、句首和句中。 He speaks the language badly but read it well. 這種語言，他講得不好，但閱讀能力很強(qiáng)。

　　Naturally we expect hotel guests to lock their doors. 當(dāng)我們期望旅館的旅客把房門鎖上。

　　3.狀語按用途來分，可以分為時(shí)間、地點(diǎn)、方式、原因、結(jié)果、目的、條件、讓步、程度、方式、伴隨等