三國演義隨筆300字4篇
三國演義隨筆300字4篇
三國演義隨筆300字1
在短短的寒假中,我讀了好多書,其中,我覺得最有意義的是《三國演義》。
這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。而且,他還是一個大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮
在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識,在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭 ,出色的完成了任務(wù)。
三國演義隨筆300字2
今年寒假,媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義,這本書的內(nèi)容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過癮。現(xiàn)在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說出這是描寫哪一場戰(zhàn)爭的或是描寫哪個英雄人物的。
這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應(yīng)對,既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利地完成了任務(wù),他才是一個真正的,充滿智慧的了不起的人物。
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才。
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“不是英雄,不讀三國”這是林俊杰編的一首歌,的確如此,三國里面英雄人物很多,比如張飛,趙云,馬超,關(guān)羽……
前兩周我在班級的圖書角借了一本《三國演義》我老聽他們說自己的趙云,又是張飛的。我倒要看看他們有多么勇猛。可是我剛看了兩三頁就被它深深的吸引了,我一有時間就看有時甚至連打鈴都聽不見,有時有人跟我說自豪感感覺很煩他打擾我。我最崇敬《三國演義》里的張飛,長板坡一個喝退曹家百萬兵。有一次我看《三國演義》上晚自習(xí)還看《三國演義》連作業(yè)都沒寫,我把作業(yè)帶回宿舍寫,但是早上沒有起來又拿回去了,本來想吃完飯上班級寫的,但是一回到班級又想看。
那段時間我表現(xiàn)很好,由于看《三國演義》的原因我犯了好幾次事,給我抹黑了,但是我認為值的。
三國演義隨筆300字4
讀了這篇小說,使我理解了這一段歷史——魏蜀吳。
在這一段歷史中,我最喜歡的人物是蜀國的參謀長——諸葛亮。由于,他是一個既忠誠,又機靈,還多念書的人。
蜀軍在諸葛亮的差遣之下,無人能敵,縱然戰(zhàn)敗了,也可以反敗為勝。特別是在他運用的空城計中使司徒懿率領(lǐng)了三十萬大軍,在見諸葛亮在城樓上撫琴,司徒懿慌亂退回三十千米,后來感到錯誤,回返了此城,發(fā)覺諸葛亮不見了,才曉得是受騙了。所以我感到他很機靈。我要學(xué)習(xí)這種機靈,把它用在學(xué)習(xí)上。
我也感到他很忠誠。劉備曾說過,在他身后,假如阿斗(劉備的兒子)不可以做一國之君,就讓他去做這一國之君。阿斗確實做不成這一國之君,可他仍然做這個參謀長,而不去做這一國之君所以我感到他很忠誠。
總而言之,我感到我們就應(yīng)當做一個既忠誠,又機靈,還多念書的人。就像諸葛亮同樣,只有這么,才會使合家更福祉。