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課文秋天的懷念讀書筆記

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課文秋天的懷念讀書筆記

  《秋天的懷念》這篇文章體現(xiàn)了偉大的母愛。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的秋天的懷念讀書筆記,希望您喜歡!

  秋天的懷念讀書筆記篇一

  今天,我讀了《秋天的懷念》這篇文章,它深深地吸引著我,讓我知道了母愛是多么無(wú)私啊!

  史鐵生的腳高位截癱后,脾氣變得暴怒無(wú)常,經(jīng)常摔東西。他的母親更是把自己的肝癌隱瞞著不告訴兒女,她怕告訴失去生活信心的兒子,兒子會(huì)承受不了這個(gè)痛苦。母親整宿都翻來(lái)覆去睡不著覺,一直都不在乎自己的病痛,反而非常在乎兒子的病痛,她總想推著兒子去北海公園看菊花。最后她因病而死去了。

  “聽說(shuō)北海的花兒都開了,我推著你去走走。”這句話是母親經(jīng)常對(duì)史鐵生說(shuō)的,母親讓兒子像花兒一樣,活得多姿多彩,母親很希望自己的兒女能好好活,這是她唯一的一個(gè)愿望。母親死后,史鐵生最后成為了一個(gè)著名的作家,寫了很多書和文章大都是寫自己的母親,他想用筆來(lái)紀(jì)念母親;史鐵生雙腿癱瘓,最后還是堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)了,而且活得很精彩,我想,像我們這樣健全的人,有什么理由不能堅(jiān)強(qiáng)地、精彩地活著呢?

  有一次,我們校園的幾個(gè)初中生在小學(xué)部和中學(xué)部的走廊上打架,聽校長(zhǎng)說(shuō),好像是因?yàn)樗麄兩蠈W(xué)期有一些過(guò)節(jié)而引起的。他們把上前勸告的老師也給打傷了,我想他們是心理上有問(wèn)題。那些身體有殘疾的人都能珍惜每一天,有意義地活著,而有些身體健全的人卻不珍惜自己,不珍惜生活,心里只有仇恨與破壞,這種心理上的殘缺比身體上的殘缺更可怕。

  這篇文章讓我懂得了母愛是無(wú)私的,更讓我明白了,人要活得燦爛、多姿多彩。寫完讀后感后,我更喜歡《秋天的懷念》這篇文章了!

  秋天的懷念讀書筆記篇二

  近幾天來(lái),我們學(xué)習(xí)了一篇催人淚下的文章—史鐵生的《秋天的懷念》。

  文章講述了身患重病的母親克服重重困難,精心照顧雙腿癱瘓的兒子直到生命的最后一刻的感人事跡。

  學(xué)習(xí)了這篇課文,使我懂得了不管身處何種困境,何種低谷,都不要傷心、不要灰心、不要?dú)怵H,更不要絕望,不要干傻事,不管什么時(shí)候都不能失去面對(duì)生活的信心,一定要好好兒活……

  人類有許多種選擇,我們可以平凡的好好兒活,也可以高尚圣潔的好好兒活,還可以熱烈而深沉的好好兒活,也可以開心快樂地好好兒活,還可以有意義地好好兒活。我心中的好好兒活是這樣的:現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)考上理想的大學(xué),畢業(yè)后有一份好的職業(yè),回報(bào)社會(huì),體現(xiàn)自我價(jià)值。雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,但生活依然平靜、美好……

  我聽到過(guò)這樣一個(gè)故事:老艄公和他的兒子以捕魚為生,但老艄公失明了。一天他和兒子出海捕魚,在回來(lái)的途中遇到了大漩渦,掌舵的兒子辨不出方向,船在漩渦里直打轉(zhuǎn),眼看就要翻了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,老艄公一把推開了兒子,自己把穩(wěn)舵駛出了漩渦,駛向了燈光閃爍的碼頭。兒子疑惑地問(wèn):“爸爸,你的眼睛看不見,怎么能辨別出方向呢?”“幾十年了,因?yàn)槲业男睦镉幸槐K燈啊!”老艄公驕傲的回答。

  這個(gè)故事給我印象極深。他告訴我們:人生可能平凡,可能有厄運(yùn),可能會(huì)遇見種種困難,遭受重大的打擊,但只要我們心中的“燈”不滅,只要我們有勇敢面對(duì)生活的勇氣和信心,我們都能好好兒地活!

  秋天的懷念讀書筆記篇三

  暑假,我在家里讀了一篇文章—《秋天的懷念》 。文章寫的是作者史鐵生自從雙腿癱瘓后,脾氣變得喜怒無(wú)常,時(shí)常發(fā)脾氣,容易悲傷,對(duì)什么都提不起興致,精神幾乎垮掉。母親看在眼里,急在心里,在努力用她自己的方式,默默地、細(xì)心地照看著她的孩子,卻從不在意自己的痛楚和悲傷——其實(shí)她自己的病已經(jīng)很重了。為了讓兒子高興,母親曾答應(yīng)帶他看北海的菊花去,不幸的是他的母親卻去世了。

  文中的母親的愛實(shí)在太濃郁、太深沉了!每當(dāng)我讀到他“想不開時(shí)、摔東西時(shí)”,我就會(huì)想起,“母親只是悄悄地出去,留給他發(fā)泄的空間,但又不走遠(yuǎn),在他看不見的地方悄悄地聽著動(dòng)靜”。我體會(huì)到母親此時(shí)無(wú)聲勝有聲的愛。愛有時(shí)是訴說(shuō),是媽媽對(duì)我們飲食冷暖的殷殷呵護(hù),是對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)、心情的詢問(wèn)交流。愛有時(shí)又是“不說(shuō)”。在我心情不好或遭受挫折的時(shí)候,母親不說(shuō)話,但時(shí)時(shí)刻刻觀察著孩子的一舉一動(dòng),就像我們小時(shí)候?qū)W走路,摔倒了,母親并沒有因此而扶我起來(lái),而是看著我,讓我堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。你能說(shuō)這不是母親的愛嗎?

  每當(dāng)我讀到,母親要推著“我”去看菊花,臉上露出央求般的神色,“我”同意后,她又一會(huì)坐下、一會(huì)站著,還絮絮叨叨的說(shuō)看完了去吃“仿膳”。我總會(huì)體會(huì)到,母親的喜樂是以兒子的喜樂為喜樂。在生活中,我只要是考了好成績(jī),媽媽比我還快樂,心里比吃了蜜還甜。而我只要是生了病,受到什么樣的挫折、委屈,媽媽比我還難受,心里比喝了藥還苦。

  文章最后一段雖然是寫秋天菊花的美麗,這也更突出了史鐵生對(duì)母親深深的懷念,對(duì)秋天的懷念。是母親鼓勵(lì)了他,讓他現(xiàn)在有了很大的勇氣來(lái)面對(duì)人生。就這樣,他成為了一位著名的作家。

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