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祖父的園子讀書筆記

時(shí)間: 曉紅1066 分享

  《祖父的園子》這篇文章通過對(duì)祖父園子里的景物和作者在其中的活動(dòng)描述,展現(xiàn)了作者快樂、自由、幸福的童年生活。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的祖父的園子讀書筆記,希望您喜歡!

  祖父的園子讀書筆記篇一

  《祖父的園子》這篇課文寫的是作者童年里在祖父園子的里發(fā)生的一些事。園子是作者童年的樂園,給了她自由,給了她快樂,所以這個(gè)園子在她心中,是那樣美好,那樣溫馨,那樣難以忘懷。祖父的慈愛與呵護(hù),讓作者的童年是那樣自由快樂。

  跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,這些都是童年的游戲,不是真正的勞作,純屬“胡鬧”,至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱,這些更是孩子們的游戲了。玩鬧累了,就在園子里睡下。當(dāng)然,讓作者感到自由快樂的,不光是祖父的園子,還有慈愛的祖父。給了她孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對(duì)孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛的包圍下,才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正因?yàn)樽髡叩男撵`是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快樂的,甚至是充滿夢(mèng)幻色彩的。

  記得,我10歲那年的一個(gè)假期,爸爸媽媽把我送到了外婆家玩。外婆家有一大片菜地,菜地里種著各種蔬菜:青菜、白菜、卷心菜,還有玉米、花生、黃瓜„„我們到外婆家時(shí),花生已經(jīng)成熟了,一天下午,天氣很熱。外婆說要帶我們?nèi)フㄉ?。來到菜地,外婆說:“要把花生整株連根撥去,在再一顆顆的摘下來。”外婆的話還沒說完,我就跑進(jìn)了地里。兩手抓住花生的莖藤,使勁往上一撥。“嘩”地一響,泥土頓時(shí)“飛”了一起。我也一屁股坐在地上,一陣煙土過后,我爬了起來,只是衣服上多了許多的土塊。外婆看見了,大笑不止。我一個(gè)人嘟著嘴生氣的看著他們。

  現(xiàn)在的孩子也許比以前的人在物質(zhì)上有著無可比擬的優(yōu)越,但除此之外,什么都沒有,沒有好玩的園子,甚至連草坪找個(gè)玩玩都困難;沒有朋友,日益發(fā)達(dá)的交通和越建越高的大樓把孩子們都隔絕開來了;沒有那么和藹可親,放任自由的祖父,有的只是學(xué)不完的興趣班,做不完的作業(yè),嘮叨不完的家長(zhǎng),看不完的電視,玩不完的游戲,真正這樣暢快淋漓的游戲和童年他們永遠(yuǎn)都不能過到。

  我希望童年可以一直存在。

  祖父的園子讀書筆記篇二

  今天,我們學(xué)習(xí)了《祖父的園子》這篇文章。本文通過了對(duì)祖父園子里的景物和作者在其中的活動(dòng)描述,展現(xiàn)了作者快樂、自由、幸福的童年生活。讓我對(duì)這個(gè)童話般的園子充滿了向往,更吸引我的是文中祖父對(duì)作者——蕭紅小時(shí)候的慈愛、仁德以及寬容,這讓我情不自禁的想起了我的童年、我的祖父以及祖父的菜園子……

  我的童年中,有一段是在湖南鄉(xiāng)下跟我的祖父一起度過的?,F(xiàn)在回想起來,那一段時(shí)光是我最開心、最快樂的時(shí)刻了。在那里,沒有城市的喧囂,只有單純的伙伴;沒有車水馬龍,只有雞鴨牛群;沒有鋼筋混泥土的高樓大廈,只有漫山遍野的“綠”和泥土的清香。

  我的祖父是一個(gè)勤勞善良、慈祥可親的老人。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我的祖父已經(jīng)拿起農(nóng)具到地里干活了;當(dāng)我迎著朝霞,背著書包上學(xué)的時(shí)候,祖父站在村口目送我走在通往學(xué)校的田間小道上;當(dāng)我披著晚霞回到家中,祖父已經(jīng)給我準(zhǔn)備了從自家菜園子里采摘回來的綠色菜肴。

  說到祖父的菜園子,那可是我童年記憶中的游樂場(chǎng),有我太多的好奇、有我太多的快樂。每每閑暇時(shí),我就會(huì)帶領(lǐng)我的伙伴們陪同祖父來到菜園子勞作,與其說是幫祖父的忙,不如是給祖父添亂,我們經(jīng)常會(huì)把玉米苗當(dāng)萵筍葉掰掉,玩“過家家”煮菜吃,又總是把韭菜當(dāng)雜草拔掉,更是經(jīng)常把南瓜摘下當(dāng)手雷玩耍,還鬧出用鋤頭下菜地“挖”黃瓜、把雞蛋埋在地里等著長(zhǎng)出小雞的笑話……祖父對(duì)我和我的伙伴總是慈愛的、樂呵呵的,從不會(huì)因?yàn)槲覀兊聂[騰毀壞菜園子而生氣,他會(huì)把我們攏到一塊,不厭其煩的給我們講解玉米苗與萵筍葉、韭菜與雜草的區(qū)別,一次又一次的教我們“哪些瓜果樹上掛”、“哪些瓜果地下長(zhǎng)”的知識(shí)??赡菚r(shí)的我們貪玩、耐不住性子,每每弄得個(gè)一知半解,就溜走了,和伙伴們躲在菜地旁邊的草叢中玩游戲、瓜架后捉迷藏、田埂邊玩槍戰(zhàn),玩累了,菜園子的花生、紅薯、蘿卜、黃瓜等等都是我和伙伴們的美食……

  我的童年、我的祖父以及祖父的菜園子在我記憶中刻下一道深深的痕跡,其中,有城市和鄉(xiāng)村的區(qū)別,有近鄰卻互不往來的城市小區(qū)孩子和朝夕相處農(nóng)村孩子的區(qū)別,但記憶的痕跡最為深刻的還是我的祖父和他的菜園子,在那里有我自由自在的、無拘無束的、充滿夢(mèng)幻色彩的童年。

  祖父的園子讀書筆記篇三

  前幾天,我學(xué)了《祖父的園子》這一課,讀完后,我多么羨慕祖父園子里的植物和祖父的小孫女。

  《祖父的園子》講的是作者童年時(shí),祖父家有一個(gè)大花園?;▓@十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,作者十分喜歡它,因?yàn)樗鼛Ыo了作者快樂。她在花園里想干什么就干什么,植物想開一朵花也行,若不愿意,一朵花也不開??傊谶@園子里花兒、草兒、女孩兒……全是自由的,而這一切都來源于祖父對(duì)小孫女的愛。

  這篇文章里最令人羨慕的地方就是園子里,大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架,爬上房,沒有人管它。黃瓜愿開一朵花,愿結(jié)一個(gè)瓜,也沒有人管。玉米想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它說想長(zhǎng)到天上去,也沒有人管……它們?cè)谧娓傅膱@子里是多么愜意。女孩兒也一樣,在祖父的園子里就算把谷子當(dāng)狗尾草割掉也沒事兒,祖父是多么愛她。而我們呢?天天作業(yè)多得很,做事有一點(diǎn)不對(duì)就會(huì)遭到指責(zé),我們一點(diǎn)兒自由也沒有。

  作業(yè)負(fù)擔(dān)只是語文、英語之類的都?jí)蚴芰耍€有科學(xué)作業(yè),成天都不能出去玩兒。周末,只要我爸爸一說出去玩兒,我就立刻拒絕了,因?yàn)檫€有作業(yè)等著我做呢,我多么想出去痛痛快快的玩兒啊!

  學(xué)完這篇課文后,我想,作者那時(shí)候那么自由、快樂,后來也不照樣當(dāng)了作家?世上沒有那個(gè)上小學(xué)時(shí)死記硬背的學(xué)生能成為世界上知名的科學(xué)家。所以,請(qǐng)大人、老師們給我們一點(diǎn)自由,讓我們一起去親近大自然,給我們一個(gè)快樂的童年吧!

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