《挪威的森林》小說的大致內(nèi)容是，在開往德國漢堡的飛機(jī)上，作者無意間聽到了甲殼蟲樂隊(duì)的《挪威森林》，于是回憶游走到了18年前的日本。下面是學(xué)習(xí)啦小編向各位推薦的挪威的森林讀書筆記，希望對各位能有所幫助!

　　挪威的森林讀書筆記篇一

　　小說的大致內(nèi)容是，在開往德國漢堡的飛機(jī)上，作者無意間聽到了甲殼蟲樂隊(duì)的《挪威森林》，于是回憶游走到了18年前的日本：一個(gè)孤獨(dú)的男主角——渡邊，經(jīng)歷了好朋友木月的上吊，一年后，不期而遇的碰到了直子并開始了交往，然后到直子的消失。幾個(gè)月后，渡邊收到了從療養(yǎng)院寄來的直子的信，原來，和木月一樣，直子也有著“自閉癥”，他們都孤獨(dú)，無可排遣的空虛，卻找不到各自心靈和這個(gè)世界交往的通道……

　　渡邊決定去探訪直子。他發(fā)現(xiàn)了她的改變——那個(gè)羞怯的喜歡用手撥弄耳發(fā)的女生變得成熟了，但不久卻傳來直子自縊的消息。渡邊這一次終于感到了那無邊無際的孤獨(dú)、悵然和悲傷。他一直極力治愈著和木月一樣陷入困境的直子，最后卻發(fā)現(xiàn)，在這日益變化的世界里，連自己都找不到與之溝通的出口。他選擇了出走，離開了這繁華的都市，陷入了無可救藥的失落之中。他終于明白了為什么有許多人都說：“孤單得要命”。故事的結(jié)局是：與直子同病房的玲子，鼓勵(lì)渡邊找回了自我，開始摸索新的人生。

　　可以說，小說的情節(jié)，平平淡淡，筆調(diào)緩慢如蝸牛爬行，語氣也淡淡的。然而在這字里行間，卻充斥著一股無可抑止的悲傷，無邊無際的孤獨(dú)。作者要向我們展示的是生與死，坦率與真誠，還是悲傷與孤獨(dú)?這要靠讀者自己領(lǐng)會(huì)。

　　面對現(xiàn)實(shí)生活，我們每一個(gè)人都有過這樣那樣的苦悶與彷徨，重要的是看我們自己如何去應(yīng)對，如何走出固執(zhí)思想的圈子。如果遇到解不開難題的時(shí)候，大家讀讀這本書，希望主人公渡邊能給大家?guī)硪环N新的希望。

　　挪威的森林讀書筆記篇二

　　早在高中時(shí)期就已拜讀過村上的《挪威的森林》，最近又不由自主重拾此書，品讀一番。每讀一次，內(nèi)心都感到現(xiàn)實(shí)世界如此地虛無縹緲，恍然如夢。

　　主人公總是一副與外人無交集的狀態(tài)，少有的朋友也是死亡、失蹤、不滿，兩位摯友皆以死亡告終，主人公卻依舊平靜生活，雖然內(nèi)心難受，卻以平淡對人生，在孤獨(dú)與面對中體驗(yàn)生活。

　　“把過去的東西全都處理掉，也好獲得新生《挪威的森林》讀書筆記《挪威的森林》讀書筆記。”過去已是過去，未來尚需憧憬。我們坐在現(xiàn)實(shí)的長椅上，唯有望向那時(shí)光的盡頭，又怎有時(shí)間回望以往，正如你所說“不翻頁，生活如何繼續(xù)?”只要不被頁面的灰塵迷濕了眼，我們依舊前行。

　　“不要同情自己，同情自己是卑鄙懦夫作的勾當(dāng)。”自己無需同情，無能就是無能，失敗就是失敗，沒什么好說的，沒什么好推脫的，自己不夠格那就用努力去彌補(bǔ)，沒啥大不了，拼搏自佳，我們不要做懦夫，人當(dāng)頂天立地，存于宇宙。

　　“努力，指得是主動(dòng)而有目的的活動(dòng)，我們要明確自己需要的是什么，如何獲得，主動(dòng)去營造機(jī)會(huì)，并且要有針對性，這樣的努力方能不白費(fèi)，但要做到光而不耀。人，成功要更加虛心，不能耀眼，老子言：方而不割，廉而不害，直而不肆，光而不耀《挪威的森林》讀書筆記心得體會(huì)。

　　“人與人之間的關(guān)系是要對等的”不對等的關(guān)系都是不健康的，只能是短暫的，只會(huì)讓低微的人對處于關(guān)系優(yōu)者產(chǎn)生厭惡。沒有人能永遠(yuǎn)守護(hù)另一個(gè)人因?yàn)槟鞘遣黄降鹊?，可惜直到畢業(yè)前我們才領(lǐng)悟，不過至少還不算太遲，對等才能健康。

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