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愛(ài)因斯坦的故事讀書(shū)筆記

時(shí)間: 忠文943 分享

愛(ài)因斯坦的故事讀書(shū)筆記

  兒時(shí)的愛(ài)因斯坦卻并沒(méi)有被嘲笑擊倒并失去信心。他繼續(xù)堅(jiān)持自己性格,并最終取得了成功。下面是小編為大家精心挑選的愛(ài)因斯坦的故事讀書(shū)筆記,希望大家喜歡!

  愛(ài)因斯坦的故事讀書(shū)筆記篇一

  今天,我看了一篇文章,這篇文章名叫《愛(ài)因斯坦的故事》。這篇文章主要講了愛(ài)因斯坦在小時(shí)候的事情,分別是四歲時(shí)問(wèn)父親羅盤里的指針一直指向北方,12歲時(shí)叔叔給他出了道勾股定理,跟愛(ài)因斯坦說(shuō)了一些道理,就被吸引主了整整三個(gè)星期,16歲時(shí)他給同學(xué)出了一到他自己也不知道的題”。

  讀了這篇文章我知道了:“愛(ài)因斯坦從小就愛(ài)動(dòng)腦筋,一遇到不懂的問(wèn)題就冥思苦想,如果他解決不了問(wèn)題就會(huì)睡覺(jué)不安穩(wěn).吃飯沒(méi)味道”。這讓我聯(lián)想到了一句名言:“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”

  我覺(jué)得愛(ài)因斯坦非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不懂就問(wèn),一但遇到不懂的問(wèn)題他就一定要解決掉的。這使我想起了,有一次我在看一本實(shí)驗(yàn)書(shū),突然我看見(jiàn)了一道題“放在碗里的瓶中水為什么會(huì)噴出水來(lái) ”?我被這到題吸引住了,我就到處找答案。最后我終于找出了答案,原來(lái)碗里的熱水加熱了瓶子里的空氣。隨著空氣的加熱,空氣分子的流動(dòng)速度加快,并進(jìn)行擴(kuò)散。這時(shí)空氣就會(huì)膨脹,向下擠壓有色水。這就迫使水沿吸管上升,并從瓶口噴射出來(lái)。

  愛(ài)因斯坦的故事讀書(shū)筆記篇二

  記得我曾經(jīng)看過(guò)《愛(ài)因斯坦的故事》這篇文章,這是令我印象深刻的一個(gè)故事!這個(gè)故事說(shuō)的是少年時(shí)代的愛(ài)因斯坦在同學(xué)們和老師眼里是個(gè)十足的笨蛋,反應(yīng)遲鈍,專提怪問(wèn)題,記憶力差,三歲還不會(huì)說(shuō)話……但是愛(ài)因斯坦卻并沒(méi)有被他們嘲笑擊倒并失去信心。他繼續(xù)堅(jiān)持自己性格,并最終取得了成功。

  我覺(jué)得有一句話用在愛(ài)因斯坦的身上再適合不過(guò)了:“是金子總會(huì)發(fā)光”。正是愛(ài)因斯坦愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)鉆研的性格特點(diǎn)使他取得了成功!正如金子終于把那小小的,薄薄的塵埃擦洗干凈,發(fā)出了耀眼的光芒一樣!

  某個(gè)名人說(shuō)過(guò)“上帝是一位精明的商人,他給你一分天才,就給你好幾分困難。”愛(ài)因斯坦人生的道路很坎坷,但在面對(duì)困難的時(shí)候,他卻從來(lái)就沒(méi)有膽怯過(guò),人們經(jīng)常說(shuō):自信心就像一把舉世無(wú)雙的寶劍,劈開(kāi)了重重困難。愛(ài)因斯坦正是用這把自信、堅(jiān)持的寶劍劈開(kāi)了成功的大門!由愛(ài)因斯坦的事跡我想到了自己練鋼琴的經(jīng)歷,在四年級(jí)的時(shí)侯我開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,在剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候,由于對(duì)鋼琴還感興趣,所以還很認(rèn)真的練,因此經(jīng)常受到老師的贊揚(yáng)。 但是后來(lái)隨著學(xué)習(xí)難度的增加,我開(kāi)始很怕學(xué)鋼琴了,每次學(xué)完課程回家后都不想再練了,或者練的時(shí)候都是挑簡(jiǎn)單的曲目去練,經(jīng)常受爸爸、媽媽和老師的批評(píng),鋼琴成績(jī)也不再提高了,直到有一次我看了愛(ài)因斯坦的故事,從愛(ài)因斯坦的身上,我看到了自己的不足,愛(ài)因斯坦那么艱苦的環(huán)境和同學(xué)們的嘲笑下都能夠堅(jiān)持理想,而我現(xiàn)在的環(huán)境比他的優(yōu)越,我不禁自問(wèn):“難道遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就要放棄嗎?”,“不,我不能怕苦怕累”,我告訴自己。于是,我開(kāi)始發(fā)奮用功,努力的練好鋼琴,在考級(jí)時(shí)考到了我想要的等級(jí)。

  由愛(ài)因斯坦的事跡,我們可以發(fā)現(xiàn),他的成功除了是因?yàn)樗淖孕磐?,還有和他刻苦研究的精神分不開(kāi)的。所以我相信,只要我們具備了這些精神,那么我學(xué)習(xí)任何事情也一樣可以取得成功!

  同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí)﹑共同成功吧!

  愛(ài)因斯坦的故事讀書(shū)筆記篇三

  我以前覺(jué)得愛(ài)因斯坦會(huì)比別人稍微聰明一些,他可能比別的普通人的能力強(qiáng)很多。今天我讀了《愛(ài)因斯坦的故事》,我知道了其實(shí)不然,愛(ài)因斯坦出生時(shí)還要比普通人遲鈍許多呢!少年時(shí)代的愛(ài)因斯坦讀書(shū)很吃力,常?;卮鸩怀隼蠋煹奶釂?wèn),還問(wèn)一些老師答不上來(lái)的“奇怪”的問(wèn)題,以至于一位老師預(yù)言他長(zhǎng)大后不會(huì)有什么出息。愛(ài)因斯坦雖說(shuō)不是很聰明,可是他也有他的過(guò)人之處,那就是:他很愛(ài)動(dòng)腦筋,遇到不明白的問(wèn)題他會(huì)問(wèn)老師,同學(xué),或者家長(zhǎng),如果實(shí)在找不到解決問(wèn)題的根源,那他便連續(xù)幾天飯吃不飽,穿不暖…直到把這個(gè)問(wèn)題解決為止。愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)自己回憶過(guò):“主要的弱點(diǎn)是記憶力差,特別苦于記單詞和課文。”愛(ài)因斯坦雖然有少許的不及它人,可是,愛(ài)因斯坦卻懂得勤學(xué)苦練,樂(lè)于探索,有所發(fā)現(xiàn),更能究根問(wèn)底——善于探索,樂(lè)于發(fā)現(xiàn),也是愛(ài)因斯坦的成功秘訣之一。少年時(shí)代的愛(ài)因斯坦便把自然界看做是“一個(gè)偉大而永恒的謎”,并立志長(zhǎng)大以后要去探索和揭開(kāi)這個(gè)“謎底”。最終愛(ài)因斯坦和他的相對(duì)論在西方乃至世界成了家喻戶曉的名詞。

  今天讀了這個(gè)故事,我知道了在我心目中最偉大的科學(xué)家小時(shí)候也不一定都是聰明的,但通過(guò)自已的努力和探索,最終也可以取得很大的成就。在以后的學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦的自強(qiáng)不息,勇于探索的精神,長(zhǎng)大了也要成為一個(gè)有成就的人。

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