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愛(ài)的教育讀書(shū)筆記400字

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愛(ài)的教育讀書(shū)筆記400字

  愛(ài)的教育以孩童視角來(lái)展開(kāi)的故事。大家閱讀時(shí),懂怎么寫(xiě)筆記嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理愛(ài)的教育讀書(shū)筆記400字,一起來(lái)看看。

  愛(ài)的教育讀書(shū)筆記400字篇一

  今天上午,我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。

  上面寫(xiě)了許多關(guān)于愛(ài)的故事,有一些讓我悲傷,鐵匠的兒子和佛羅倫薩的小抄員。我還知道名著的魅力是永恒的,名著的力量是巨大的,名著的影響是深遠(yuǎn)的,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,名著讓我們心智的成熟和性格的塑造上,起著重要的作用。當(dāng)我們遇到困難與挫折,感到灰心沮喪時(shí)所有的語(yǔ)言可能都是蒼白無(wú)力的為了讓我們可以有好書(shū)陪伴,健康成長(zhǎng)。作者精心的打造了這套《語(yǔ)文新課標(biāo)名師推薦書(shū)目》系列叢書(shū),包括《格林童話》《安徒生童話》《名人名言》《伊索語(yǔ)言》《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛(ài)的教育》《雷鋒的故事》《昆蟲(chóng)記》《魯賓遜漂流記》《海底兩萬(wàn)里》《名人傳》等精品名著叢書(shū)。本套書(shū)將帶領(lǐng)我們領(lǐng)略文學(xué)經(jīng)典的魅力。

  愛(ài)的教育讀書(shū)筆記400字篇二

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)是以一個(gè)小男孩恩利科的眼光,從10月份開(kāi)學(xué)第一天寫(xiě)起,一直寫(xiě)到第二年7月份。全書(shū)共100篇文章,包括發(fā)生在思里克身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫(xiě)的勸誠(chéng)啟發(fā)性文章,以及老師在課堂上宣讀的“每月故事”.每章每節(jié),都把“愛(ài)”表現(xiàn)得細(xì)致入微,淋漓盡致。大至國(guó)家,社會(huì),民族的大我之愛(ài),小致父母,師長(zhǎng),朋友間的小我之愛(ài),處處扣人心弦,感人肺腑。其原名Cuore,意大利語(yǔ)即是“心”的意思,正是這些看似平凡,實(shí)則真實(shí)可信的記敘,緊緊扣住了我的心,讓我情不自禁地?zé)釡I盈眶。

  親愛(ài)的朋友,與你共度的年華,讓我的回憶很瀟灑。讓青春喧嘩,我們大聲的表達(dá),將美好存于彼此心。親愛(ài)的老師,在忙碌工作的同時(shí),別忘了,歇下來(lái)喝杯暖咖啡,出去散散步、旅游。在為一些不太認(rèn)真的學(xué)生煩心時(shí),不妨先放一放,看一本自己喜歡的書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。親愛(ài)的父母,紀(jì)伯倫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是媽媽。”母親,以及父親的愛(ài)很沉默,感謝你們一直用目光關(guān)愛(ài)著我,鼓勵(lì)著我,注意著我。如此溫柔,如此堅(jiān)定,如此慈愛(ài)。

  感謝你,這充滿愛(ài)的世界。

  愛(ài)的教育讀書(shū)筆記400字篇三

  我讀了愛(ài)的教育這本書(shū),我深有所感。

  這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū),當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?shū),我深有所感:

  這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的,《愛(ài)的教育》這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫(xiě),使人感到人類(lèi)多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

  里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛(ài)講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè),并從開(kāi)心和快樂(lè)中得到了教育,《愛(ài)的教育》這本書(shū)塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣(mài)炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

  愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。

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