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別擠啦讀書筆記

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別擠啦讀書筆記

  別擠啦,是一種素質(zhì)。我們從別擠啦中得到哪些感悟要寫下來?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理別擠啦讀書筆記,希望你有所收獲。

  別擠啦讀書筆記篇一

  前幾天,我們學(xué)了一篇課文《別擠啦!》。學(xué)完后,我感受頗深。

  這篇文章是狄更斯寫的。他告訴我們:擠不僅是指身體上的碰撞,還指一些不道德的形為。希望大家要有一顆寬容之心,一再呼吁大家不要擠了。

  我最喜歡那句:所有的大門都敞開著,思想的王國(guó)是自由的天地。每一個(gè)人都渴望自由,是呀!有誰不喜歡自由呢!但是,有許多人為了自己的開心,而去傷害別人,這樣太自私了。比如說有些人對(duì)我,我小時(shí)候總?cè)ヒ伦齑?,結(jié)果下嘴唇咬破了,一看上去,像有兩張嘴巴,為此有許多人笑我四張嘴,弄得我一到冬天總是捂嘴巴。我真的好討厭他們,從來不顧我有多難受。

  你可以盡情的追求,追求那人間最好的一切。只是你得保證,保證你自己不使別人受到壓抑。這句話我真要送給某個(gè)朋友,她曾說過誰我都不在乎,只是那個(gè)人,我不允許她的成績(jī)比我好。我沒有的他也不能擁有。聽了她的一翻話,我嚇得差點(diǎn)不敢和她做朋友了。怎么她會(huì)有這種想法呢?我為自己慶幸和她不是一個(gè)班的。因?yàn)樗刀市奶珡?qiáng),唉!別人還一定得讓著她呀。全班第一應(yīng)靠自己的努力去爭(zhēng)取,不是叫別人成績(jī)落后來爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏?,千萬不要因?yàn)闃s譽(yù)的誘惑而把友誼和善良從心靈深處擠走,更得嚴(yán)防丑惡悄悄潛入你的心底。應(yīng)該給別人生的權(quán)利,活的余地。

  沒錯(cuò),讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄。一、二年級(jí)時(shí)的我,不知道拾到東西應(yīng)該交公,撿到一支筆就自己拿去用了?,F(xiàn)在想起來,真想打自己幾下子,我真壞,如果自己丟了東西,肯定急得跳起來,相信別人也一定會(huì)是這樣,可我卻沒有給回失主。爸爸媽媽知道后教訓(xùn)了我一番,此后我再也不那么做了。看見別人找回東西后燦爛的笑臉,自己也是格外幸福。

  讀了《別擠啦》,我的心更開闊了。人生如此美妙!我們要把善良永存心底,不做虧心事,不讓丑惡盤距我們心底、玷污了我們純潔的靈魂!

  別擠啦讀書筆記篇二

  《別擠啦》是一篇寫道德的詩(shī)歌,是英國(guó)著名作家狄更斯的杰作。這篇詩(shī)歌體現(xiàn)出人世間的真善美,表明了人與人之間因和諧相處。

  這里的“擠”是指只顧自己不顧別人的不道德行為。“擠”還具有廣義上的含義,即思想上的“擠”行動(dòng)上的“擠”和心靈上的“擠”。這篇詩(shī)雖然短小,卻給人以道德教育,使讀者受到感染,心靈上得到凈化。

  讀了這篇詩(shī)歌,知道文中表現(xiàn)出做人要寬容,善良,真誠(chéng),也表現(xiàn)出作者向往和追求人間美好的理想。文章最后作者又呼吁了大家“不要擠,千萬不要擠!”我們共同生活在一個(gè)地球上,整個(gè)世界就是一個(gè)大家庭,大家應(yīng)該禮讓,應(yīng)該和平共處。

  詩(shī)中的每一句話,都能使我們聯(lián)想到生活中的一些現(xiàn)象。例如“它容納得了我,也容納得了你。所有的大門都敞開著,思想的王國(guó)是自由的天地。”讓我聯(lián)想到那些鼠頭鼠腦的小偷,做的見不得人的事,最后被捕后悔有來不及了。其實(shí),小偷也可以靠自己的本事來?yè)Q取錢財(cái)。誰也不笨也不懶,只要你敢于去追求,想做的事就可一實(shí)現(xiàn)。

  學(xué)了這篇詩(shī)歌,我懂得了人世的真善美,懂得了寬容,懂得了善良,懂得了真誠(chéng)。在這,我也想大聲的說:“不要擠,千萬不要擠!”

  別擠啦讀書筆記篇三

  “不要把善良從心靈深處擠走,更得嚴(yán)防丑惡偷偷潛入你心底。給道德以應(yīng)有的地位,給每一件好事以恰當(dāng)?shù)墓膭?lì);讓每一天都成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄;面對(duì)著它,你應(yīng)當(dāng)問心無愧;給別人生的權(quán)利,活的余地。”

  今天上午的第一節(jié)語(yǔ)文課上,趙老師領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了著名作家狄更斯的一首小詩(shī):《別擠啦》。其中以上這段文字給我留下了及其深刻的印象。“不要不把真善美不當(dāng)做一回事,卻把假惡丑當(dāng)做寶貝似的讓它在心里生根發(fā)芽,要給你的道德在心里留下一個(gè)重要的位置;不論是誰做了好事,都要給予他鼓勵(lì)并向別人學(xué)習(xí);讓每一天都成為一套習(xí)題,認(rèn)真地對(duì)待他,完成他。讓每一分、每一秒都有意義,有價(jià)值,不做任何虧心事。這樣,你面對(duì)他才能問心無愧。”

  老師講到這里,我想起一些事,不由得心虛地把頭埋進(jìn)了胳臂肘里。

  那是上個(gè)星期六,只相隔一兩天的功夫。表姐來我家玩。星期天的下午,我們一起出去逛街,在學(xué)校門口的小賣部里溜達(dá)了很長(zhǎng)時(shí)間。接著,她便提出了要到我教室里看看的打算。我想了想,答應(yīng)了,“去就去唄,教室里又沒有老虎!”想著,我往學(xué)校走去。在大門口,門衛(wèi)卻擋住了去路。“干嘛?”“我的水彩筆忘在學(xué)校了,得進(jìn)去拿一下。”我臨時(shí)想出來了一個(gè)借口。門衛(wèi)把門打開了。為了讓門衛(wèi)相信我是真的把東西忘在學(xué)校,我拉著姐姐如脫弦的箭直射教學(xué)樓。

  我熟練的左拐右拐,帶著姐姐來到四樓,拐個(gè)小彎,把她領(lǐng)進(jìn)了六·六班的門。教室里一片狼藉。不知是哪個(gè)在學(xué)校上活動(dòng)課(我們學(xué)校的星期六、星期日有活動(dòng)課)的調(diào)皮孩子闖進(jìn)我們班(我們班的門整天不鎖,也不知道“門神”都跑哪兒去了)一陣亂翻,把一位同學(xué)的卷子扯了一地,水彩筆也在地上躺著。我憤憤的嚷嚷著:“這些遭天譴的!”快步走過去把東西重新放好。這時(shí)候,姐姐發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西:“快來看!”我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身一望,之間姐姐手里拿著兩本《阿衰》。“嗨,這是那個(gè)誰……哦,對(duì),姚思旭放這兒的!”

  不知姐姐從哪兒扯來一個(gè)小袋子,把兩本漫畫往袋子里一裝,然后又從姚思旭的桌兜里掏出來三盒“太空泥”。這是一種像橡皮泥一樣的玩具,不過比橡皮泥有韌性,只要不開蓋就不會(huì)干,比橡皮泥要濕一些。最近美術(shù)老師要求要帶太空泥做手工,所以很多同學(xué)都買了,姚思旭一下買了五六盒。姐姐掏出來一盒白的,一盒黃的和一盒黑的,然后把它們又都裝進(jìn)了袋子里。我愣了一下,指著袋子問:“你要干嘛啊?”姐姐詭異的一笑,點(diǎn)了點(diǎn)自己的腦袋:“笨啊,當(dāng)然是要帶走咯!”“帶走?你這叫偷啊!”“你不懂!拿別人的東西被發(fā)現(xiàn)叫偷,沒被發(fā)現(xiàn)的叫借!只不過是一借不還而已。”

  嘿!她偷了東西還振振有詞呢!我拍了拍這袋子:“不行,反正你不能帶走。”姐姐看別不過我,只好把那兩本漫畫掏了出來:“這下總行了吧?”看姐姐那一臉堅(jiān)持的樣子,我也知道再怎么逼勸都沒用,只好作罷。姐姐想三盒太空泥分我一盒,我連連擺手:“算了!”心里說:我才不和你一起“分贓”呢!星期一,姚思旭發(fā)現(xiàn)六盒太空泥只剩三盒了,特別生氣,一個(gè)勁兒的罵小偷。我聽著這些謾罵,老覺得這事由我的一份責(zé)任,心里便忐忑不安,老怕學(xué)校會(huì)調(diào)教室里的監(jiān)控看一看,查出來是我“偷”的這些東西。

  唉,人做了壞事,心里就是太難受!真是應(yīng)了這句古話:不做虧心事,不怕鬼敲門啊!這幾天真是連覺也睡不好了。“讓每一天都成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄,面對(duì)著他,你應(yīng)當(dāng)問心無愧。”讓每一天都變成一套習(xí)題,讓我們每個(gè)人都朝著一百分努力!

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